PAKET B

BAHASA INDONESIA SD/MI

DINAS PENDIDIKAN
KOTA SURABAYA

PENILAIAN SUMATIF
SD/MI……………..

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

SOAL UTAMA
MATA PELAJARAN
BAHASA INDONESIA
…………………….
07.30 – 09.00

PEMERINTAH KOTA SURABAYA

DINAS PENDIDIKAN
TAHUN 2024
 BAHASA INDONESIA SD/MI
MATA PELAJARAN
Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA
Jenjang : SD/MI

WAKTU PELAKSANAAN
Hari/Tanggal : …………………….
Jam : 07.30 – 09.00

PETUNJUK UMUM

1. Berdoalah sebelum mengerjakan soal.

2. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Komputer (LJK) yang tersedia
dengan menggunakan pensil 2B.
3. Berilah tanda silang di depan nama mata ujian yang sedang dilaksanakan.
4. Tersedia waktu 90 menit untuk mengerjakan soal tersebut.
5. Jumlah soal sebanyak 20 butir pilihan ganda dan 5 butir uraian.
6. Terdapat empat pilihan jawaban A, B, C, dan D. Pilihlah jawaban yang benar
dengan memberi tanda silang.
Contoh :

7. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya, pastikan setiap

lembar soal memiliki nomor yang lengkap.
8. Laporan pada pengwas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas,
rusak, atau tidak lengkap.
9. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat bantu
hitung lainnya.
10. Periksa pekerjaan Anda sebelum Anda serahkan kepada pengawas ruang ujian.

SELAMAT MENGERJAKAN
SOAL PILIHAN GANDA
1. Bacalah laporan hasil pengamatan berikut!
Siswa-siswa kelas 6 SD Kusuma Bangsa secara berkelompok melakukan
pengamatan perkembangan kepompong menjadi kupu-kupu. Mula-mula, mereka
mencari kepompong yang berada di sekitar sekolah. Setelah mendapatkan
kepompong, mereka memasukkannya ke dalam toples dan melihat perubahan yang
terjadi selama kurang lebih seminggu.
Informasi yang sesuai berdasarkan laporan hasil pengamatan tersebut adalah….
A. Pengamatan terhadap perkembangan kepompong menjadi kupu-kupu
dilaksanakan selama kurang lebih seminggu
B. Pengamatan terhadap pertumbuhan hewan yang dilaksanakan oleh siswa kelas
6 SD Tunggal Jaya
C. Siswa mencatat hasil perkembangan hewan-hewan yang mengalami
metamofosis sempurna
D. Pengamatan metamorfosis mualai dari telur sampai menjadi kupu-kupu

2. LAPORAN PENGAMATAN
1) Objek : Pasar Keputran
2) Waktu : 21 Januari 2024
Pukul 04.00 WIB
3) Pengamat : Ina Sofina
4) Hasil :
Pasar Keputran dipadati penjual dan pembeli. Banyak penjual menggunakan lahan
parkir untuk berdagang sehingga…. Keadaan seperti ini tidak boleh dibiarkan.
Pedagang harus mematuhi peraturan yang berlaku.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi laporan di atas adalah ….
A. pengguna jalan bebas menggunakan jalan yang lengang di Pasar Keputran
B. pembeli menunggu dipanggil untuk melakukan transaksi jual beli
C. terjadi penumpukan pembeli yang tidak terkendali
D. keadaan dalam pasar tampak rapi
3. Berdasarkan penelitian yang dilakukan serta berbagai jurnal dari dalam dan luar
negeri, zat besi pada tempe lebih tinggi sepuluh kali lipat daripada daging kambing
dan lima kali lipat daripada daging sapi. Kalsium yang terkandung dalam tempe
juga sepuluh kali lebih banyak daripada berbagai jenis daging.
Kalimat yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah….
A. Kalsium yang terkandung dalam tempe 10 kali lebih banyak daripada berbagai
jenis daging
B. Asupan tempe disarankan meningkatkan kualitas hidup anak gizi buruk supaya
segera sehat
C. Tempe dan tahu adalah makanan yang mencukupi gizi manusia karena murah
D. Tempe adalah makanan yang murah dan meriah dapat dibeli di sekitar rumah

4. Bacalah penggalan teks eksplanasi berikut ini!

…
Fakta membuktikan bahwa permasalahan lingkungan semakin lama semakin
memburuk. Oleh sebab itu, harus dicari cara untuk mengatasinya, salah
satunya dengan mengembangkan teknologi yang ramah lingkungan.
Penggalan teks eksplanasi tersebut merupakan bagian ….
A. pernyataan umum
B. deret penjelas
C. kesimpulan
D. penutup
5. Perhatikan penggalan pidato berikut ini!
Bapak Ibu guru yang saya hormati, teman-teman, serta adik-adiku yang saya
banggakan.
Puji Syukur dipanjatkan kehadiran Tuhan Yang Maha Esa, karena atas limpahan
rahmat dan hidayahnya kita dapat berkumpul dalam acara pelepasan siswa kelas 6
SDN Langgeng Jaya pada tahun ini.
Bagian pidato tersebut adalah....
A. salam pembuka
B. pembukaan
C. isi
D. Penutup

6. Bacalah teks pidato berikut!

Pada kesempatan ini, perkenankanlah kami…, sehingga kita dapat berkumpul
dengan keadaan sehat dalam rangka memperingati Hari Ulang Tahun kemerdekaan
negara kita.
Bagian kalimat yang tepat untuk melengkapi teks pidato tersebut adalah….
A. mengucapkan terima kasih atas kehadiran tamu undangan dan ibu guru
B. memberikan selamat kepada teman-teman panitia yang tiada lelah membantu
C. memohon maaf karena beberapa teman-teman panitia tidak bisa hadir
D. mengucapkan puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa

7. Lahir dengan nama asli Raden Mas Soewardi Soerjaningrat, Ki Hajar Dewantara
terlahir dalam keluarga kraton Yogyakarta sebagai golongan ningrat. Selain menjadi
aktivis pergerakan kemerdekaan Indonesia, ia juga seorang kolumnis, politisi, dan
pelopor pendidikan bagi kaum pribumi Indonesia dari zaman penjajahan Belanda.
Ia adalah pendiri Perguruan Taman Siswa, suatu lembaga pendidikan yang
memberikan kesempatan bagi para pribumi untuk bisa memperoleh hak pendidikan
seperti halnya para priyayi maupun orang-orang Belanda.
Informasi penting yang sesuai teks tersebut adalah….
 A. Ki Hajar Dewantara lahir dengan nama asli Raden Mas Soewardi Soerjaningrat.
B. Ki Hajar Dewantara mengartikan pendidikan sebagai suatu upaya untuk
memajukan bertumbuhnya pendidikan budi pekerti.
C. Perguruan Taman Siswa, suatu lembaga pendidikan yang memberikan
kesempatan pendidikan bagi anak-anak Belanda yang berada.
D. Ki Hajar Dewantara pernah menjadi wartawan di surat kabar
Sediotomo, Midden Java, De Expres,Oetoesan Hindia, Kaoem Moeda,Tjahaja
Timoer, dan Poesara.

8. Bacalah teks berikut!

Pada tanggal 16 Agustus 1945, bendera merah putih, sebagai bendera pusaka
Indonesia, sudah dikibarkan oleh para pejuang Indonesia di Rengasdengklok
sebagai persiapan menjelang proklamasi kemerdekaan Republik Indonesia.
Sementara itu para pemuda di Jakarta belum mendapatkan kabar terkini dari
Rengasdengklok. Jusuf Kunto dikirim untuk berunding dengan para pemuda di
Jakarta, tetapi ia hanya berhasil bertemu dengan Mr. Achmad Soebardjo dan
wikana. Mereka berdua berangkat ke Rengasdengklok untuk menjemput Soekarno,
Mohammad Hatta, Fatmawati, dan Guntur.
Sesampainya di Rengasdengklok, Achmad Soebardjo mengajak Bung Karno
dan Bung Hatta untuk segera kembali ke Jakarta guna membacakan proklamasi
kemerdekaan Indonesia.
Pembacaan proklamasi tersebut kemudian dilakukan di Jalan Pegangsaan Timur
No. 56, yaitu di rumah Bung Karno. Pada tengah malam tanggal 16 Agustus,
rombongan dari Rengasdengklok tiba di Jakarta untuk melanjutkan peristiwa
penting berikutnya.
Dari teks sejarah tersebut, tokoh yang bertugas membujuk Bung karno dan bung
Hatta untuk kembali ke Jakarta memproklamasikan kemerdekaan Indonesia
adalah….

A. Wikana
 B. Fatmawati
C. Guntur Sukarno
D. Achmad Soebardjo

9. Bacalah puisi berikut!

Bundaku
Kau adalah wanita mulia
Orang yang pantang menyerah
Kau telah melahirkan kami
Bertaruh nyawa untuk kami
Kau selalu bercahaya di mata kami
Seperti bintang di malam hari
Seperti matahari di pagi hari
Seperti pelangi warba warni
Parafrase yang tepat dengan puisi “Bundaku” tersebut yaitu...
A. Kami memiliki Bunda seorang wanita mulia. Bunda tidak pernah menyerah
melahirkan kami meskipun harus kehilangan nyawa. Bunda adalah cahaya
bintang, cahaya matahari dan pelangi bagi kami.
B. Bunda kami adalah wanita mulia dan pantang menyerah. Bunda telah melahirkan
kami dengan bertaruh nyawa. Di mata kami, bunda selalu bercahaya seperti
bintang di malam hari. Seperti matahari di pagi hari dan pelangi yang warna
warni.
C. Bunda kami adalah wanita paling mulia dan pantang menyerah. Bundalah yang
melahirkan kami. Bunda mampu mengeluarkan cahaya untuk kami.
D. Bunda, kau adalah wanita yang sangat mulia. Kau bertaruhnya disaat melahirkan
kami.Bunda, kau bagai bintang di malam hari.
10. Bacalah Puisi berikut!
Kerendahan Hati

Karya : Ismail Marzuki

....

Kalau kamu tak sanggup menjadi belukar,

Jadilah saja rumput, tetapi rumput yang
Memperkuat tanggul pinggiran jalan
Kalau engkau tak mampu menjadi jalan raya
Jadilah saja jalan kecil,
Tetapi jalan setapak yang
Membawa orang ke mata air
Tidaklah semua menjadi kapten
Tentu harus ada awak kapalnya….
Bukan besar kecilnya tugas yang menjadikan tinggi
Rendahnya nilai dirimu
Jadilah saja dirimu….
Sebaik-baiknya dari dirimu sendiri

Amanat puisi tersebut yaitu...

A. Kita hendakya menjadi orang yang bermanfaat bagi orang lain.
B. Kita harus bisa menilai diri sendri sebelum menilai orang lain.
C. Kita harus bisa mencari rumput untuk ternak.
D. Kita harus bisa menjadi kapten yang baik.
11. Perhatikan formulir berikut!

Jenis formulir tersebut adalah....

A. Kartu Anggota
B. Kartu POS
C. Pendaftaran
D. Wesel
12. Bacalah teks berikut ini!

Sarah seorang anak yang ceria dan percaya diri. Sarah memiliki hobi
bernyanyi dan bermain musik. Hari ini dia mendapat tawaran dari Bu Rahayu
untuk mengikuti lomba “Menyanyi Tunggal Antar Pelajar Tingkat Sekolah Dasar
Se-Kota Surabaya.” Dia sudah menyampaikan kepada ibunya dan telah diizinkan.
Ketika akan mengisi formulir dia minta bantuan ibunya untuk mengisinya agar
tidak terjadi kekeliruan dalam pengisian.
Untuk mengisi data nama lengkap, tempat tinggal dan tanggal kelahirannya,
ibu menyarankan untuk melihat pada akte kelahirannya. Sarah mengikuti petunjuk
ibunya. Pada akte kelahiran Sarah tercantum nama lengkapnya Sarah Mahira Naila
beserta keterangan dilahirkan di Bogor pada tanggal 22 Maret tahun 2011. Pada
akte tersebut juga tercantum nama ayah dan ibunya. Itu untuk pertama kalinya
Sarah melihat akte kelahiran miliknya. Sarah ingat Bu Rahayu pernah menjelaskan
bahwa akte kelahiran adalah tanda bukti keterangan tentang kelahiran seseorang
dalam bentuk selembar surat yang sah.
Biodata Sarah yang sesuai dengan teks di atas adalah….
A. Nama : Sarah Mahira Naila
Tempat tanggal lahir : Bogor, 22 Maret 2011
Jenis kelamin : Perempuan
B. Nama : Sarah Mahisa Naila
Tempat tanggal lahir : Surabaya, 22 Maret 2011
Jenis kelamin : Perempuan
C. Nama : Sarah Mahira Naila
Tempat tanggal lahir : Bogor, 22 Maret 2023
Jenis kelamin : Perempuan
D. Nama : Sarah Mahisa Naila
Tempat tanggal lahir : Surabaya, 22 Maret 2012
Jenis kelamin : Perempuan
13. Guglielmo Marconi (1874-1937) lahir pada tahun 1874 di Bologna, Italia. Penemu
radio ini dapat pendidikan privat dari seorang guru. Tahun 1894 tatkala usianya
menginjak dua puluh, Marconi mulai gemar membaca percobaan-percobaan yang
dilakukan oleh Heinrich Hertz beberapa tahun sebelumnya. Percobaan-percobaan
ini dengan gamblang mendemonstrasikan adanya gelombang elektromagnetik yang
tak tampak oleh mata, bergerak lewat udara dengan kecepatan suara.
Marconi lantas tergugah dengan ide bahwa gelombang ini bisa
dimanfaatkan mengirim tanda-tanda melintasi jarak jauh tanpa lewat kawat yang
menyediakan banyak kemungkinan berkembangnya komunikasi yang tak bisa
dijangkau telegram. Misalnya, dengan cara ini berita-berita dapat dikirim ke kapal
di tengah laut. Tahun 1895, hanya setahun kerja keras, Marconi berhasil
memprodusir peralatan yang diperlukan. Tahun 1896 dia memperagakan alat
penemuannya di Inggris dan memperoleh hak paten pertamanya untuk penemuan
ini.
Marconi bergegas mendirikan perusahaan dan "Marconi" pertama dikirim
tahun 1898. Tahun berikutnya dia sudah sanggup kirim berita tanpa lewat kawat
menyeberang selat Inggris. Meskipun patennya yang terpenting diperolehnya tahun
1900, Marconi meneruskan pembuatan dan mempatenkan banyak penyempurnaan-
penyempurnaan atas dasar penemuannya sendiri. Pada tahun 1901 dia berhasil
mengirim berita radio melintasi Samudera Atlantik, dari Inggris ke Newfoundland.
Informasi yang sesuai dengan teks tersebut adalah…..
A. pada tahun yang 1898 Marconi berhasil meraih Hadiah Nobel untuk
penemuannya
B. pada tahun 1895, Marconi berhasil memprodusir peralatan yang
diperlukannya untuk mengirim tanda-tanda melintasi jarak jauh tanpa lewat
kawat
C. pada tahun 1901, Marconi berhasil mengirim berita radio melindasi
Samudera Pasifik
D. tatkala menginjak usia tiga puluh, Marconi mulai gemar membaca percobaan-
percobaan yang dilakukan oleh Heinrich Hertz
14. Bacalah teks berikut!
Berdasarkan penelitian yang dilakukan serta berbagai jurnal dari dalam dan luar
negeri, zat besi pada tempe lebih tinggi sepuluh kali lipat daripada daging kambing
dan lima kali lipat daripada daging sapi. Kalsium yang terkandung dalam tempe
juga sepuluh kali lebih banyak daripada berbagai jenis daging.
Topik dari paragraf tersebut adalah....
A. Pendidikan
B. Politik
C. Hukum
D. Kesehatan

15. Bacalah teks berikut!

Tumbuhan merupakan sumber daya alam yang sangat penting. Selain dapat
dimanfaatkan untuk berbagai keperluan, tumbuhan juga memiliki kemampuan
untuk menghasilkan oksigen dan karbohidrat melalui proses fotosentesis. Oleh
karena itu, tumbuhan menduduki peran sebagai produsen pada rantai makanan.
Akan tetapi, eksploitasi tumbuhan yang berlebihan dapat mengakibatkan kerusakan
bahkan kepunahan tumbuhan. Kepunahan tumbuhan dapat mengakibatkan
kepunahan makhluk hidup. Memahami betapa pentingnya peran tumbuhan bagi
kelangsungan hidup suatu makhluk hidup, maka manusia mengembangbiakkan
tumbuhan melalui kegiatan pertanian.
Mengapa tumbuhan menduduki peran sebagai produsen pada rantai makanan?
A. Karena memiliki kemampuan untuk menghasilkan oksigen dan karbohidrat
melalui proses fotosintesis.
B. Karena tumbuhan merupakan sumber daya alam yang sangat penting bagi
kehidupan manusia.
C. Karena dapat dikembangbiakan melalui kegiatan pertanian.
D. Karena mampu mencegah kepunahan makhluk hidup.
16. Bacalah teks berikut!
Potpouri
Potpouri adalah campuran bunga kering, daun, dan rempah-rempah yang
dijadikan sebagai pengharum ruangan. Potpourri telah digunakan sejak zaman kuno
untuk memberikan aroma segar pada ruangan dan membantu menghilangkan bau
tak sedap. Potpourri merupakan alternatif pengharum ruangan yang alami dan
ramah lingkungan karena tidak mengandung bahan kimia berbahaya dan tidak
menghasilkan asap.
Selain membantu menghilangkan bau tak sedap, potpurri juga bisa
memberikan kesan elegan pada ruangan. Potpourri memiliki berbagai macam warna
dan bentuk yang menarik dan bisa ditempatkan di wadah yang sesuai dengan gaya
dekorasi ruangan.
Bahan-bahan yang biasanya digunakan dalam pembuatan potpourri adalah
bunga kering seperti mawar, lavender, dan chamomile, daun kering seperti daun
mint dan eucalyptus, dan rempah-rempah seperti kayu manis dan cengkeh. Selain
itu, potpourri juga bisa ditambahkan dengan bahan-bahan lain seperti kulit jeruk,
biji kapulaga, dan kacang-kacangan.
Anda bisa memilih aroma potpourri yang sesuai dengan keinginan, seperti
aroma floral, buah-buahan, rempah-rempah, kayu, mediterania, dan oriental.
Dengan cara membuat potpourri sendiri, Anda bisa memilih bahan-bahan yang
diinginkan dan menghasilkan potpourri yang sesuai dengan gaya dekorasi ruangan,
ya!
Pada teks tersebut informasi yang menjelaskan tentang bahan-bahan pembuatan
potpouri terdapat pada paragraf.....
A. kedua
B. pertama
C. keempat
D. Ketiga
17. Bacalah kutipan teks berikut!
Dito adalah seorang siswa teladan di sekolahnya. Dito memang tidak selalu
menjadi juara kelas, tetapi Dito selalu menjadi ketua kelas. Dito disukai oleh teman
dan guru karena sikapnya yang santun. Dito tidak pernah berbicara kasar kepada
teman, apalagi orang tua dan guru. Dito selalu memberi salam dan sapa saat bertemu
dengan orang yang dikenalnya. Dito juga tidak pernah tak acuh terhadap orang
asing. Di samping itu, Dito tidak pernah membalas kenakalan temannya yang sering
membuatnya kesal. Dito justru menasihati mereka agar tidak mengulangi perbuatan
yang tidak baik itu, karena hal itu tidak bermanfaat.
Suatu hari, Dito memergoki Riko yang sedang tidur saat jam pelajaran
berlangsung. Dito tidak ingin Riko ketinggalan pelajaran. Dito membangunkan
Riko pelan-pelan. Dito menyarankan Riko untuk mencuci muka agar tidak
mengantuk. Riko pun meminta izin ke toilet kepada guru. Setelah mencuci muka,
Riko berterima kasih kepada Dito yang telah membangunkannya. Riko juga
berterima kasih karena Dito tidak mempermalukan Riko yang tertidur di kelas.
Tokoh Dito dalam cerita tersebut memiliki watak…..
A. santun dan ramah
B. pandai dan rendah hati
C. suka mencari perhatian dan jahil
D. acuh tak acuh dan rendah diri

18. Bacalah cerita berikut!

Penyesalan Nadia
Pulang sekolah, aku melewati jalan yang biasa kulewati bersama Nadia dan
Tami. Sayangnya, kali ini aku harus pulang sendiri karena Nadia dan Tami memiliki
janji dengan teman masa kecilnya untuk makan siang di salah satu mall di dekat
sekolah kami. Sembari bernyanyi, aku mengayuh sepedaku dengan santai.
Saat sedang mengayuh sepeda, tiba-tiba di depanku terlihat kumpulan orang
yang memperlihatkan raut wajah panik. “Ada kecelakaan, Neng,” ujar salah seorang
abang-abang yang berlari ke arah kerumunan orang tadi. Aku lantas ingin tahu
 kecelakaan apa yang terjadi dan memarkirkan sepedaku di dekat pohon besar di
dekat tempat kejadian tersebut.
Kaget bukan kepalang saat aku melihat dua sahabatku Nadia dan Tami tergolek
lemas karena terjatuh. Nadia dan Tami langsung dibopong oleh abang-abang ke
angkutan umum dan akan dibawa ke rumah sakit. Tidak terlihat luka parah dari
Nadia dan Tami, tapi aku ikut cemas dan berusaha menghubungi keluarga mereka.
Sebelum insiden kecelakaan tersebut terjadi, aku sempat menanyakan alasan
Nadia yang hari ini membawa sepeda motor milik kakaknya. “Aku nggak mau telat
sampai lokasi. Jadi aku meminjam motor kakakku,” ujar Nadia kepadaku saat
kutanya alasan membawa motor. Padahal, Nadia sendiri belum memiliki surat izin
mengemudi (SIM).
Aku juga sempat meminta Nadia untuk naik angkutan umum yang lebih aman
dan juga tak terjebak macet karena jalanan hari ini cukup lenggang, namun Nadia
menolak dengan alasan takut terlambat. Sementara Tami juga sama sepertiku yang
khawatir dan cukup cemas dengan keputusan Nadia membawa sepeda motor.
“Ya sudah terserah Nadia saja, yang penting hati-hati ya, Nad. Soalnya aku
juga nggak bawa helm,” tutur Tami saat akhirnya terbujuk oleh permintaan Nadia
untuk membonceng dirinya naik motor.
Alur yang terdapat pada bacaan tersebut adalah….
A. maju
B. mundur
C. campuran
D. antiklimaks

19. Bacalah teks berikut!

Pada zaman dahulu hiduplah seekor burung yang tidak bisa terbang. Ia hidup
seorang diri. Tidak ada satu ekor burung pun yang mau berteman dengannya. Suatu
hari ia menemukan sebutir telur yang tergeletak di tanah. Telur itu lalu dibawa
pulang. Sampai di rumah, si burung mengerami telur itu. Setelah menetas, ternyata
seekor anak burung elang. Anak burung itu dijadikan anaknya.
 Burung tersebut sangat senang. Ia merawat anak burung seperti anaknya
sendiri. Hari demi hari terus berjalan. Anak burung elang mulai besar. Nalurinya
pun untuk terbang mulai muncul. Sang induk merasa sedih mendengar keinginan
anaknya untuk dapat terbang. Sedangkan dirinya tidak dapat melatih si anak
terbang. “Anakku, cobalah terbang sendiri. Ibu tidak bisa terbang. Apalagi
mengajarimu bagaimana caranya terbang,” kata sang ibu.
Setiap hari sang anak terus belajar terbang. Sampai suatu hari, ia menyadari
bahwa induknya sangat sedih saat melihatnya mulai bisa terbang. Akhirnya si anak
memutuskan untuk tidak meninggalkan ibunya.
Setelah bisa terbang yang dilakukan anak burung elang adalah....
A. terbang mencari keluarganya
B. meninggalkan induknya sendirian
C. tetap hidup bersama ibunya
D. mengajari induknya terbang

20. Bacalah kutipan cerpen berikut!

Dua minggu setelah telegram dari Imam datang pula wesel dan surat dari Santo, ibu
sangat bangga sampai meneteskan air mata bahagia. ibu menyatakan pada anak-
anaknya agar tetap hidup seperti apa yang dilakukan selama ini. Jangan congkak
karena kakak mereka banyak membantu.
Pesan moral yang terkandung dalam kutipan cerpen tersebut adalah…
A. Hidup ini hendaknya penuh prihatin dan dijalani apa adanya.
B. Dalam hidup ini harus menunjukan kemampuan pada orang lain.
C. Dalam memberikan bantuan harus ikhlas.
D. Hendaknya tetap hidup dalam kesederhanaan.
SOAL URAIAN

21 Bacalah penggalan pidato berikut!

….

Adik-adik yang saya cintai. Kegiatan pramuka diharapkan mampu membentuk

anggota pramuka yang mandiri dan disiplin. Mandiri dalam melakukan semua
tugasnya, mandiri dalam belajar, dan mandiri dalam menghadapi tantangan hidup.
Anggota pramuka juga diharapkan menjadi pribadi disiplin baik disiplin dengan diri
sendiri, keluarga, teman, maupun lingkungan.
Jelaskan isi pidato tersebut!
22 Bacalah teks sejarah berikut!
Di dalam kemarahan dan kekecewaan, Adipati Ronggo Lawe masih ingat
untuk menghanturkan sembahnya, tetapi setelah semua salam tata susila ini selesai,
serta merta Ronggo Lawe menyembah dan berkata dengan suara lantang, "Hamba
sengaja datang menghadap Paduka untuk mengingatkan Paduka dari kekhilafan
yang paduka lakukan di luar kesadaran Paduka!" Semua muka para penghadap raja
menjadi pucat mendengar ucapan ini, dan semua jantung di dalam dada berdebar
tegang.
Mereka semua mengenal belaka sifat dan watak Ronggo Lawe, banteng
Mojopahit yang gagah perkasa dan selalu terbuka, polos dan jujur, tanpa tedeng
aling-aling lagi dalam mengemukakan suara hatinya, tidak akan mundur setapak
pun dalam membela hal yang dianggap benar. Sang Prabu sendiri memandang
dengan mata penuh perhatian, kemudian dengan suara tenang bertanya, "Kakang
Ronggo Lawe, apakah maksudmu dengan ucapan itu?"
"Yang hamba maksudkan tidak lain adalah pengangkatan Nambi sebagai
pepatih paduka! Keputusan yang paduka ambil ini sungguh-sungguh tidak tepat,
tidak bijaksana dan hamba yakin bahwa paduka tentu telah terbujuk dan dipengaruhi
oleh suara dari belakang! Pengangkatan Nambi sebagai patih hamangkubumi
 sungguh merupakan kekeliruan yang besar sekali, tidak tepat dan tidak adil, padahal
Paduka terkenal sebagai seorang Maharaja yang arif bijaksana dan adil!"
Hebat bukan main ucapan Ronggo Lawe ini! Seorang adipati, tanpa dipanggil,
berani datang menghadap sang Prabu dan melontarkan teguranteguran seperti itu!
Muka Patih Nambi sebentar pucat sebentar merah, kedua tangannya dikepal dan
dibuka dengan jari-jari gemetar. Senopati Kebo Anabrang mukanya menjadi merah
seperti udang direbus, matanya yang lebar itu seperti mengeluarkan api ketika dia
mengerling ke arah Ronggo Lawe.
Lembu Sora yang sudah tua itu menjadi pucat mukanya, tak mengira dia
bahwa keponakannya itu akan seberani itu. Senopati-senopati Gagak Sarkoro dan
Mayang Mekar juga memandang dengan mata terbelalak.
Mengapa muka Patih Nambi dan Senopati Kebo Anabrang menjadi pucat?
23 Bacalah puisi berikut!
Mentari Pagi
(Karya N.R Pamungkas)
Mentari bersinar lagi
Menandakan datangnya pagi
Kubuka jendela kamar
Aku hirup udara segar
Sungguh indah pemandangan ini
Semua ini karunia ilahi
Wahai sang Mentari
Janganlah engkau bosan menyinari
Menemani kami mengisi hari
Menemani seluruh pengisi bumi.
Ubahlah puisi tersebut menjadi prosa!
24 Perhatikan formulir berikut!
FORMULIR PENDAFTARAN
EKSTRAKURIKULER TEATER
SD KUSUMA JAYA

Saya yang bertanda tangan di bawah ini,

nama lengkap :…
tempat, tanggal lahir :…
jenis kelamin :…
agama :…
alamat :…
kelas : ….
Demikian biodata saya buat untuk digunakan sebagaimana mestinya.

Surabaya,…

________________
Isilah formulir pendaftaran tersebut sesuai dengan data dirimu!

25 Perhatikan kalimat-kalimat yang disusun acak berikut!

(1) Ambil benang dan talikan benang tersebut di tengah poros kedua ruas bambu
tersebut. Tujuannya agar sayapnya seimbang.
(2) Hubungkan semua ujung kerangka dengan benang.
(3) Siapkan 2 ruas bambu yang disayat tipis berdiameter ± 1 cm dengan ukuran
± 100 cm dan 60 cm.
(4) Ambil 2 ruas bambu tersebut dan letakkan secara menyilang seperti salib.
Bagian horizontal kira-kira 80% dari atas
(5) Usahakan jangan mengikat terlalu kencang agar kerangka tidak bengkok.
Urutkan petunjuk dan cara membuat layang-layang tersebut menjadi paragraf yang
runtut!
KUNCI JAWABAN

Mata Pelajaran : ................................

Kunci Paket Soal : ................................

KUNCI JAWABAN SOAL PILIHAN GANDA

1. A 11. C

2. C 12. A

3. A 13. B

4. C 14. A

5. B 15. A

6. D 16. D

7. A 17. B

8. D 18. B

9. B 19. C

10. A 20. D
KUNCI JAWABAN SOAL URAIAN

21. ● Kegiatan pramuka diharapkan mampu membentuk anggota pramuka yang

mandiri dan disiplin.
● Mandiri dalam melakukan semua tugasnya, mandiri dalam belajar, dan
mandiri dalam menghadapi tantangan hidup.
● Anggota pramuka juga diharapkan menjadi pribadi disiplin baik disiplin
dengan diri sendiri, keluarga, teman, maupun lingkungan.

22. Karena Ronggo Lawe berani mengungkapkan kebenaran kepada

Kanjeng Prabu mengenai pengangkatan Nambi sebagai Patih Hamngkubumi
23.
FORMULIR PENDAFTARAN
EKSTRAKURIKULER TEATER
SD KUSUMA JAYA
Saya yang bertanda tangan di bawah ini,
nama lengkap : Abdul Chanif
tempat, tanggal lahir : Madiun, 22 Maret 2011
jenis kelamin : Laki-laki
agama : Islam
alamat : Jalan Seroja Nomor 10 Surabaya
kelas : VI
Demikian biodata saya buat untuk digunakan sebagaimana mestinya.

Surabaya, 23 Januari 2024

Abdul Chanif
24. Matahari yang bersinar menandakan datangnya pagi hari yang cerah. Saat
membuka jendela kamar, aku dapat menghirup udaranya yang segar. Dari jendela
kamar itu, aku pun dapat melihat pemadangan yang indah.
Semua nikmat dan karunia ini adalah pemberian dari Allah. Aku berharap, matahari
akan terus bersinar. Memberikan kehidupan kepada seluruh makhluk hidup, sebab
hanya mataharilah yang dapat menyinari seluruh bumi ini.

25. 3-4-2-1-5