PERHITUNGAN MINGGU EFEKTIF

Sekolah : SMP NEGERI 1 HILISERANGKAI

Mata Pelajaran : PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DAN BUDI PEKERTI
Kelas : IX
Semester : Ganjil
Tahun Pelajaran : 2019/2020

Nomor Bulan Banyak Minggu Minggu Efektif

1 Juli 2020 5 minggu 2 minggu

2 Agustus 2020 4 minggu 4 minggu
3 September 2020 5 minggu 4 minggu
4 Oktober 2020 4 minggu 4 minggu
5 November 2020 4 minggu 4 minggu
6 Desember 2020 5 minggu 1 Minggu
Jumlah 27 minggu 19 minggu

1. Minggu tidak efektif :

a. PLS (Pengenalan Lingkungan Sekolah) : 1 minggu
b. Penilaian tengah semester : 1 minggu
c. PAS (Penilaian Akhir Semester) : 1 minggu
e. Ekstrakurikuler : 1 minggu
f. Libur umum : 4 minggu

2. Minggu efektif
a. Banyak minggu efektif : 19 minggu
b. Banyak jam perminggu : 3 Jampel
c. Banyak jam pembelajaran : 57 Jampel
d. Banyak jam penilaian harian ( 6 x 3 JP ) : 18 jampel
d. Banyak jam cadangan : 0 jampel
e. Banyak jam efektif tatap muka : 39 jampel
(DISESUAIKAN)
f. Banyak jam efektif + Penilaian : 63 Jampel

Lolowua, Juli 2020

Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

IDAMAN MENDROFA AMIRKHAT ZENDRATO, S.Ag

NIP. 19610418 198303 1 005 NIP. 198105030 200903 1 008

PPA Katolik TK. Menengah:

SITIMANILA WARUWU, S.Ag

NIP. 19730203 200003 2 004
 PROGRAM TAHUNAN
NAMA SATUAN PENDIDIKAN : SMP NEGERI 2 HILISERANGKAI
PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DAN BUDI
MATA PELAJARAN :
PEKERTI
KELAS : IX (SEMBILAN)
TAHUN PELAJARAN : 2023/2024
KOMPETENSI INTI :
1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2 Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong),santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3 Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata

4 Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranahabstrak(menulis,
membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

ALOKASI
NO Kompetensi Dasar MATERI POKOK/ ULANGAN HARIAN KET
WAKTU
SEMESTER I
Beriman pada Allah yang menyelamatkan semua orang,yang 1
1.1 ditanggapi dengan beriman dan beragama Allah adalah Sumber Keselamatan yang Sejati 3 x 40 Menit

Disiplin menjalankan hidup beriman dan beragama sebagai 2 Beragama sebagai Tanggapan atas Karya
2.1 tangggapan atas iman akan Allah yang menyelamatkan semua orang 3 x 40 Menit
Keselamatan Allah
1 Penilaian harian 3 x 40 Menit
Memahami tentang Allah yang senantiasa berusaha menyelamatkan 3 Beriman sebagai Tanggapan atas Karya
3.1 semua orang, yang ditanggapi dengan beriman dan beragama Keselamatan Allah 3 x 40 Menit

Melakukan aktivitas (misalnya menyusun doa/menulis refleksi/membuat

4.1 slogan/membuat kliping) yang berkaitan dengan beragama dan
beriman
Bersyukur atas Gereja Katolik sebagai persekutuan dalam mewujudkan 4
1.2 praktek hidup beriman kristiani Beriman Kristiani 3 x 40 Menit

Penilaian harian 3 x 40 Menit

2.2 Bertanggung jawab dalam praktik hidup beriman kristiani 5 Iman dan Kebersamaan dalam Jemaat 3 x 40 Menit
2 3.2 Memahami praktik hidup beriman kristiani dalam Gereja Katolik 6 Maria teladan umat beriman 3 x 40 Menit
Melakukan aktivitas (misalnya mengucapkan doa syahadat/menuliskan
4.2 refleksi/menyusun doa/mengikuti kegiatan di lingkungan) yang
berkaitan dengan praktik hidup beriman kristiani

Penilaian harian 3 x 40 Menit

1.3 Bersyukur atas hak dan kewajiban sebagai umat beriman kristiani 7 Hak dan Kewajiban sebagai Anggota Gereja 3 x 40 Menit
Bertanggung jawab dalam melaksanakan hak dan kewajiban sebagai
2.3 umat beriman kristiani

3 Memahami ajaran Gereja dan Kitab Suci tentang hak dan kewajiban
3.3 umat beriman kristiani

Melakukan aktivitas (misalnya membuat jurnal/menuliskan

4.3 refleksi/merencanakan kegiatan) yang berkaitan dengan kegiatan
dalam hidup menggereja
Bersyukur atas pelbagai bentuk pelayanan Gereja di tengah 8 Hak dan Kewajiban Orang beriman dalam
1.4 3 x 40 Menit
masyarakat masyarakat.
2.4 Peduli dalam kehidupan di tengah masyarakat
Memahami latarbelakang dan tujuan, serta pelbagai bentuk pelayanan
4 3.4 Gereja di tengah masyarakat

Melakukan aktivitas (misalnya menceritakan kembali/malakukan

4.4 wawancara/menulis refleksi/membuat kliping) yang berkaitan tokoh
katolik yang terlibat aktif dalam kegiatan kemasyarakatan

Penilaian harian 3 x 40 Menit

Bersyukur atas keluhuran martabat hidup manusia 9
1.5 Keluhuran Martabat Manusia 3 x 40 Menit

2.5 Peduli terhadap martabat luhur hidup manusia 10 Mengembangkan Budaya Kehidupan 3 x 40 Menit
Memahami sikap dan pandangan Gereja tentang keluhuran martabat
5 3.5 hidup manusia

Melakukan aktivitas (misalnya menyusun doa/menuliskan

4.5 refleksi/membuat slogan/membuat aksi) yang berkaitan dengan
martabat luhur hidup manusia
Penilaian harian 3 x 40 Menit
11
1.6 Beriman pada Allah yang mengajarkan kejujuran dan keadilan Mengembangkan Keadilan dan Kejujuran 3 x 40 Menit

2.6 Jujur dan adil dalam bertindak

Memahami ajaran Gereja tentang kejujuran dan keadilan
6 3.6
Melakukan aktivitas (misalnya membuat motto/menuliskan
4.6 refleksi/menyusun doa/membuat kliping) yang berkaitan dengan
kejujuran dan keadilan

1.7 Bersyukur atas keutuhan alam ciptaan 12 Alam sebagai Bagian Hidup Manusia 3 x 40 Menit
2.7 Bertanggung jawab untuk memelihara keutuhan alam ciptaan 13 Bersahabat dengan alam 3 x 40 Menit
Memahami sikap dan pandangan Gereja atas berbagai keprihatinan
7 3.7 tentang keutuhan alam ciptaan dan usaha yang dilakukan
7
4.7 Melakukan aktivitas (misalnya menanam pohon/membuat
biopori/membuat motto/menuliskan refleksi) yang berkaitan dengan
keutuhan alam ciptaan
Penilaian harian 3 x 40 Menit
PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) 3 x 40 Menit
PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) 3 x 40 Menit
JUMLAH TOTAL SEMESTER I 63 x 40 Menit
 PROGRAM SEMESTER
NAMA SATUAN PENDIDIKAN : SMP NEGERI 1 HILISERANGKAI
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK
KELAS : IX
SEMESTER : Ganjil
TAHUN PELAJARAN : 2023/2024
KOMPETENSI INTI
1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2 Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong),santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dala
3 Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
4 Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranahabstrak(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan m
sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

Juli Agustus Septembe

No Kompetensi Dasar Materi Pokok Alokasi Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2

MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH (MPLS)

1.1 Beriman pada Allah yang menyelamatkan semua orang,yang ditanggapi 3 X40 Menit L L
dengan beriman dan beragama 1 Allah adalah Sumber Keselamatan yang Sejati I I
2.1 Disiplin menjalankan hidup beriman dan beragama sebagai tangggapan Beragama sebagai Tanggapan atas Karya 3 X40 Menit B B
atas iman akan Allah yang menyelamatkan semua orang 2 U U
Keselamatan Allah R R
1 Penilaian harian 3 X40 Menit
S S
3.1 Memahami tentang Allah yang senantiasa berusaha menyelamatkan E E
semua orang, yang ditanggapi dengan beriman dan beragama Beriman sebagai Tanggapan atas Karya
3 3 X40 Menit M M
4.1 Melakukan aktivitas (misalnya menyusun doa/menulis refleksi/membuat Keselamatan Allah E E
slogan/membuat kliping) yang berkaitan dengan beragama dan beriman S S
1.2 Bersyukur atas Gereja Katolik sebagai persekutuan dalam mewujudkan T T
praktek hidup beriman kristiani 4 Beriman Kristiani 3 X40 Menit E E
R R
Penilaian harian 3 X40 Menit
2.2 Bertanggung jawab dalam praktik hidup beriman kristiani
2 5 Iman dan Kebersamaan dalam Jemaat 3 X40 Menit
3.2 Memahami praktik hidup beriman kristiani dalam Gereja Katolik

4.2 Melakukan aktivitas (misalnya mengucapkan doa syahadat/menuliskan

refleksi/menyusun doa/mengikuti kegiatan di lingkungan) yang berkaitan 6 Maria teladan umat beriman 3 X40 Menit
dengan praktik hidup beriman kristiani
Penilaian harian 3 X40 Menit
PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) 3 X40 Menit
1.3 Bersyukur atas hak dan kewajiban sebagai umat beriman kristiani
2.3 Bertanggung jawab dalam melaksanakan hak dan kewajiban sebagai
umat beriman kristiani

3 3.3 Memahami ajaran Gereja dan Kitab Suci tentang hak dan kewajiban umat 7 Hak dan Kewajiban sebagai Anggota Gereja 3 X40 Menit
beriman kristiani
4.3 Melakukan aktivitas (misalnya membuat jurnal/menuliskan
refleksi/merencanakan kegiatan) yang berkaitan dengan kegiatan dalam
hidup menggereja
 1.4 Peduli dalam kehidupan di tengah masyarakat
2.4 Memahami latarbelakang dan tujuan, serta pelbagai bentuk pelayanan
Gereja di tengah masyarakat

3.4 Melakukan aktivitas (misalnya menceritakan kembali/malakukan Hak dan Kewajiban Orang beriman dalam
4 wawancara/menulis refleksi/membuat kliping) yang berkaitan tokoh katolik 8 masyarakat. 3 X40 Menit
yang terlibat aktif dalam kegiatan kemasyarakatan
4.4 Melakukan aktivitas (misalnya menceritakan kembali/malakukan
wawancara/menulis refleksi/membuat kliping) yang berkaitan tokoh katolik
yang terlibat aktif dalam kegiatan kemasyarakatan
Penilaian harian 3 X40 Menit
1.5 Peduli terhadap martabat luhur hidup manusia
2.5 Memahami sikap dan pandangan Gereja tentang keluhuran martabat 9 Keluhuran Martabat Manusia 3 X40 Menit
hidup manusia
3.5 Melakukan aktivitas (misalnya menyusun doa/menuliskan
5 refleksi/membuat slogan/membuat aksi) yang berkaitan dengan martabat
luhur hidup manusia
10 Mengembangkan Budaya Kehidupan 3 X40 Menit
4.5 Melakukan aktivitas (misalnya menyusun doa/menuliskan
refleksi/membuat slogan/membuat aksi) yang berkaitan dengan martabat
luhur hidup manusia
Penilaian harian 3 X40 Menit
1.6 Beriman pada Allah yang mengajarkan kejujuran dan keadilan
2.6 Jujur dan adil dalam bertindak
3.6 Memahami ajaran Gereja tentang kejujuran dan keadilan
6 11 Mengembangkan Keadilan dan Kejujuran 3 X40 Menit
4.6 Melakukan aktivitas (misalnya membuat motto/menuliskan
refleksi/menyusun doa/membuat kliping) yang berkaitan dengan kejujuran
dan keadilan
1.7 Bersyukur atas keutuhan alam ciptaan
12 Alam sebagai Bagian Hidup Manusia 3 X40 Menit
2.7 Bertanggung jawab untuk memelihara keutuhan alam ciptaan
3.7 Memahami sikap dan pandangan Gereja atas berbagai keprihatinan
7 tentang keutuhan alam ciptaan dan usaha yang dilakukan 13 Bersahabat dengan alam 3 X40 Menit

4.7 Melakukan aktivitas (misalnya menanam pohon/membuat

biopori/membuat motto/menuliskan refleksi) yang berkaitan dengan
keutuhan alam ciptaan
Penilaian harian 3 X40 Menit
PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) 3 X40 Menit
JUMLAH TOTAL SEMESTER I 63 X40 Menit

Mengetahui:
KEPALA SEKOLAH,

IDAMAN MENDROFA
NIP. 19610418 198303 1 005

PPA Katolik TK. Menengah:

SITIMANILA WARUWU, S.Ag

NIP. 19730203 200003 2 004
SEMESTER

diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
uan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
buat) dan ranahabstrak(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di

September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5
PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)

P E L
E K I
N S B
I T U
L R R
A A
I K S
A R E
N I M
K E
A U S
K L T
H E E
I R R
R
1
S
E
M
E
S
T
E
R

(
P
A
S
)
 Lolowua, 2020

Guru Mata Pelajaran,

AMIRKHAT ZENDRATO, S.Ag

NIP. 198105030 200903 1 008
 PROGRAM SEMESTER
NAMA SATUAN PENDIDIKAN : SMP NEGERI 1 HILISERANGKAI
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DAN BUDI PE
KELAS : IX (SEMBILAN)
SEMESTER : Genap
TAHUN PELAJARAN : 2019/2020
KOMPETENSI : yang dianutnya
INTI dan menghayati ajaran agama
Menghargai
1

2 Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong),santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan

3 Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadia
Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranahabstrak(menulis, membaca, menghitung,
4
dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

No Januari Pebruari Maret

Kompetensi Dasar Materi Pokok Alokasi Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2
1.8 Menghargai sikap hormat dan
persaudaraan sejati dengan penganut
agama dan kepercayaan lain
KEMAJEMUKAN AGAMA DAN
2.8 Bekerja sama dengan penganut agama 15 KEPERCAYAAN: BERBEDA TAPI SATU 3 X40 Menit
dan kepercayaan lain, selalu berusaha TUJUAN
mengusahakan sikap hormat dan
persaudaraan sejati

3.8 Menggali pemahaman tentang ajaran

Gereja berkaitan dengan sikap hormat dan SIKAP GEREJA KATOLIK TERHADAP
persaudaraan sejati dengan penganut 16 3 X40 Menit
AGAMA DAN KEPERCAYAAN LAIN
agama dan kepercayaan lain

Penilaian harian 3 X40 Menit

4.8 Mengadakan kunjungan kepada umat 17 KEBERSAMAAN ITU INDAH
beragama lain 3 X40 Menit

1.9 Menghayati pentingnya menyiapkan masa

depan
2.9 Membiasakan diri memikirkan dan
merencanakan masa depan

3.9 Menggali pandangan masyarakat tentang CITA-CITA DEMI MENGGAPAI MASA

18 3 X40 Menit
pentingnya cita-cita dan pandangan DEPAN
AWAL SEMESTER GENAP

Gereja tentang perlunya cita-cita

LIBUR SEMESTER

4.9 Membicarakan tentang cita-cita yang

dimiliki dengan orang tua

Penilaian harian 3 X40 Menit

 AWAL SEMEST
LIBUR SEM
1.10 Menghayati makna Sakramen Perkawinan
dan Sakramen Tahbisan

19 SAKRAMEN PERKAWINAN 3 X40 Menit

2.10 Menghargai kesucian Sakramen
Perkawinan dan Sakramen Tahbisan
sebagai panggilan hidup
3.10 Memahami Sakramen Perkawinan dan
Sakramen Tahbisan sebagai panggilan
hidup

4.10 Mengingat dan merayakan hari

perkawinan orang tua dan mendoakan 20 SAKRAMEN TAHBISAN 3 X40 Menit
agar makin banyak remaja yang terpanggil
menjadi biarawan/wati

Penilaian harian 3 X40 Menit

UJIAN TENGAH SEMESTER SEMESTER 3 x 40 Menit

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) 3 X40 Menit
JUMLAH TOTAL SEMESTER I 33 X40 Menit

Mengetahui:
KEPALA SEKOLAH,

IDAMAN MENDROFA
NIP. 19610418 1983 1 005

PPA Katolik TK. Menengah:

SITIMANILA WARUWU, S.Ag

NIP. 19730203 200003 2 004
GRAM SEMESTER

PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DAN BUDI PEKERTI

rcaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya

getahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
n membuat) dan ranahabstrak(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah

Maret April Mei Juni

3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) KELA IX
PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)

UJIAN SEKOLAH KELAS IX

U N B K SMP KELAS IX
PERSIAPAN
 PENILAIAN AKHIR SEME

UJIAN SEKOLA

U N B K SMP
PERSIA
PENILAIAN TENGAH

Lolowua, 06 Januari 2020

Guru Mata Pelajaran,

AMIRKHAT ZENDRATO, S.Ag

NIP. 198105030 200903 1 008