E MODUL 4 Persamaan Garis Lurus
E MODUL 4 Persamaan Garis Lurus
E MODUL 4 Persamaan Garis Lurus
KEGIATAN BELAJAR 1
GRAFIK PERSAMAAN GARIS LURUS
Contoh 1:
Gambarlah grafik: 𝑦 = 2𝑥 + 1
Kita ambil nilai x ∈ {-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3}
Nilai x disubstitusikan ke persamaan 𝑦 = 2𝑥 + 1
x = -3 ➔ y = 2(-3) + 1 = -6 + 1 = -5
x = -2 ➔ y = 2(-2) + 1 = -4 + 1 = -3
x = -1 ➔ y = 2(-1) + 1 = -2 + 1 = -1
x = 0 ➔ y = 2(0) + 1 = 0 + 1 = 1
x = 1 ➔ y = 2(1) + 1 = 2 + 1 = 3
x = 2 ➔ y = 2(2) + 1 = 4 + 1 = 5
x = 3 ➔ y = 2(3) + 1 = 6 + 1 = 7
Kita dapatkan koordinat:
(-3,-5), (-2,-3), (-1,-1), (0,1), (1,3), (2,3), (3,7)
1
Gambar grafik pada bidang koordinat Cartesius:
y = 2x + 1
Y
Contoh 2:
Gambarlah grafik: 𝑦 = 3𝑥 – 2
Kita ambil nilai x ∈ {-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3}
Dengan bantuan tabel:
x -3 -2 -1 0 1 2 3
3x –9 –6 –3 0 3 6 9
–2 –2 –2 –2 –2 –2 –2 –2
y –11 –8 –5 –2 1 4 7
Kita dapatkan koordinat:
(-3,-11), (-2,-8), (-1,-5), (0,-2), (1,1), (2,4), (3,7)
2
Gambar grafik pada bidang koordinat Cartesius:
Y
y = 3x – 2
Contoh 3:
Gambarlah grafik: 𝑦 = 𝑥 2 – 4
Kita ambil nilai x ∈ {-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3}
Dengan bantuan tabel:
x -3 -2 -1 0 1 2 3
x 2 9 4 1 0 1 4 9
–4 –4 –4 –4 –4 –4 –4 –4
y 5 0 –3 –4 –3 0 5
Kita dapatkan koordinat:
3
(-3,5), (-2,0), (-1,-3), (0,-4), (1, -3), (2,0), (3,5)
Gambar grafik pada bidang koordinat Cartesius:
Y
y = x2 – 4
Gambar 1:
Persamaannya: 𝑦 = 2𝑥 atau 𝑦 = 2𝑥 + 0 ➔ m = 2 melalui (0,0)
Gambar 2:
Persamaannya: 𝑦 = −3𝑥 atau 𝑦 = −3𝑥 + 0 ➔ m = -3 melalui
(0,0)
5
Gambar 3:
Persamaannya: 𝑦 = 4𝑥 − 5 ➔ m =4 melalui (0, -5)
Gambar 4:
Persamaannya: 𝑦 = −3𝑥 + 6 ➔ m = -3 melalui (0,6)
y = 2x + 1
Contoh 2:
1
a. Gambarlah grafik persamaan garis lurus: 𝑦 = − 𝑥 + 2
2
Kita cari titik potong grafik dengan sumbu X dan sumbu Y:
6
Titik potong dengan sumbu X ➔ y = 0
1
y = 0 ➔ 𝑦 = −2𝑥 + 2
1
0=− 𝑥+2
2
1
2
𝑥 =2
2
𝑥 = 2. (1)
𝑥=4
Koordinat (4,0)
Titik potong dengan sumbu Y ➔ x = 0
1
x=0 ➔ 𝑦 =− 𝑥+2
2
1
𝑦 = − 2 (0) + 2
𝑦 =0+2
𝑦=2
Koordinat (0,2)
Gambar Grafik pada bidang koordinat Cartesius:
𝟏
𝒚=− 𝒙+𝟐
𝟐
7
1
𝑦 = − 2 (20) + 2
𝑦 = −10 + 2 = −8
c. Berapakah nilai x jika y = 10 ?
Penyelesaian :
1
Substitusikan y = 10 ➔ 𝑦 = − 𝑥 + 2
2
1
10 = −2𝑥 +2
1
10 − 2 = − 𝑥
2
1
8 = −2𝑥
2
8(− 1) = 𝑥
𝑥 = −16
TES FORMATIF 1
1. Gambarlah pada kertas berpetak grafik persamaan garis
lurus berikut:
a. 𝑦 = −3𝑥
b. 𝑦 = 4𝑥 − 3
1
c. 𝑦 = 𝑥 + 2
3
2. Grafik berikut menunjukkan penurunan harga sebuah mobil
setiap tahunnya:
Harga (y)
400
200
100
0 Tahun (x)
10 20 30 40 50
Contoh 1:
B
2m
A
10 m
𝑠𝑖𝑠𝑖 𝑡𝑒𝑔𝑎𝑘 2 1
Gradien garis AB = 𝑠𝑖𝑠𝑖 𝑚𝑒𝑛𝑑𝑎𝑡𝑎𝑟 10 = 5
(bernilai positif karena posisi garis AB naik)
9
Contoh 2:
P
6m
Q
2m
𝑠𝑖𝑠𝑖 𝑡𝑒𝑔𝑎𝑘 6
Gradien garis PQ = 𝑠𝑖𝑠𝑖 𝑚𝑒𝑛𝑑𝑎𝑡𝑎𝑟
= − 2 = −3
(bernilai negatif karena posisi garis PQ turun)
Contoh 3:
K L
10 m
𝑠𝑖𝑠𝑖 𝑡𝑒𝑔𝑎𝑘 0
Gradien garis KL= 𝑠𝑖𝑠𝑖 𝑚𝑒𝑛𝑑𝑎𝑡𝑎𝑟 = 10 = 0
(bernilai nol karena posisi garis PQ mendatar)
Contoh 4:
M
2m
𝑠𝑖𝑠𝑖 𝑡𝑒𝑔𝑎𝑘 2
Gradien garis MN= = =∞
𝑠𝑖𝑠𝑖 𝑚𝑒𝑛𝑑𝑎𝑡𝑎𝑟 0
(bernilai ∞ karena posisi garis PQ vertikal)
10
Contoh:
Tentukan kemiringan/gradien setiap garis berikut:
Penyelesaian:
4
Gradien garis a = =2
2
1
Gradien garis b = −
5
0
Gradien garis c= =0
7
4
Gradien garis d = =∞
0
11
Perhatikan grafik persamaan garis lurus berikut:
Persamaan Grafik
𝑦 = 2𝑥
𝑦 = 3𝑥 + 1
3
𝑚=3= 3
1
artinya 3 satuan
ke atas dan 1
satuan ke kanan
12
3
𝑦=− 𝑥+3
2 2
melalui titik (2,0)
3
dan m = − 2
3
3 3
𝑚=− =
2 −2
artinya 3 satuan
ke atas dan 2
satuan ke kiri
2 Gambarlah grafiknya:
𝑦=− 𝑥+2
3
2 2
𝑚=− =
3 −3
artinya 2 satuan
ke atas dan 3
satuan ke kiri
13
1 Gambarlah grafiknya:
𝑦= 𝑥−2
3
1
𝑚=
3
artinya 1 satuan
ke atas dan 3
satuan ke kanan
𝑦2
𝑦2 − 𝑦1
𝑦1
𝑥2 − 𝑥1
𝑥1 𝑥2
𝑩𝑪 𝒚𝟐 −𝒚𝟏
Gradien garis AB = =
𝑨𝑪 𝒙𝟐 −𝒙𝟏
14
Contoh 1:
Tentukan gradien garis yang melalui titik A(2,1) dan B(6,7)
Penyelesaian:
𝑦2 −𝑦1 7−1 6 3
Gradien garis AB = = = =
𝑥2 −𝑥1 6−2 4 2
Contoh 2:
Tentukan gradien garis yang melalui titik P(-5,1) dan Q(4,-2)
Penyelesaian:
𝑦2 −𝑦1 −2−1 −3 1
Gradien garis PQ = = = =−
𝑥2 −𝑥1 4−(−5) 9 3
Contoh 3:
Tentukan nilai k jika sebuah garis yang melalui titik R(4,-1) dan
S(6,k) dan gradiennya 3
Penyelesaian:
𝑦2 −𝑦1
Gradien garis RS = =3
𝑥2 −𝑥1
𝑘−(−1)
= 3
6−4
𝑘+1 6
2
=2
𝑘+1=6
𝑘 = 6−1
𝑘=5
KESIMPULAN:
1. Gradien (kemiringan) garis lurus dilambangkan dengan 𝑚
𝑝𝑎𝑛𝑗𝑎𝑛𝑔 𝑠𝑖𝑠𝑖 𝑡𝑒𝑔𝑎𝑘/𝑣𝑒𝑟𝑡𝑖𝑘𝑎𝑙
𝑚=
𝑝𝑎𝑛𝑗𝑎𝑛𝑔 𝑠𝑖𝑠𝑖 𝑚𝑒𝑛𝑑𝑎𝑡𝑎𝑟/ℎ𝑜𝑟𝑖𝑧𝑜𝑛𝑡𝑎𝑙
15
TES FORMATIF 2
1. Tentukan gradien garis a dan b berikut:
b
a
4
2. Gambarlah garis yang melalui (0,-3) dengan gradien 5
2
3. Sebuah garis melalui titik (-2,2) dan (p,6) memiliki gradien 3
Tentukan nilai p !
16
KEGIATAN BELAJAR 3
BENTUK PERSAMAAN GARIS LURUS DENGAN:
o Gradien 𝒎 dan melalui sebuah titik (𝒙𝟏 , 𝒚𝟏 )
o Melalui 2 titik (𝒙𝟏 , 𝒚𝟏 ) dan (𝒙𝟐 , 𝒚𝟐 )
𝑐 = 𝑦1 − 𝑚𝑥1 ➔ 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑐
𝑦 = 𝑚𝑥 + (𝑦1 − 𝑚𝑥1 )
𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑦1 − 𝑚𝑥1
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚𝑥 − 𝑚𝑥1
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1 )
17
Rumus:
Persamaan garis lurus dengan gradien 𝒎 dan melalui titik (𝒙𝟏 , 𝒚𝟏 )
adalah:
𝒚 − 𝒚𝟏 = 𝒎(𝒙 − 𝒙𝟏 )
Contoh 1:
Tentukan persamaan garis lurus melalui titik (4,5) dengan
gradien = −3
Penyelesaian:
(𝑥1 , 𝑦1 ) = (4,5) dan 𝑚 = −3
𝒚 − 𝒚𝟏 = 𝒎(𝒙 − 𝒙𝟏 )
➔ 𝒚 − 𝟓 = −𝟑(𝒙 − 𝟒)
➔ 𝒚 − 𝟓 = −𝟑𝒙 + 𝟒
➔ 𝒚 = −𝟑𝒙 + 𝟒 + 𝟓
➔ 𝒚 = −𝟑𝒙 + 𝟗
Contoh 2:
Tentukan persamaan garis lurus melalui titik (−12,3) dengan
1
gradien =
4
Penyelesaian:
1
(𝑥1 , 𝑦1 ) = (−12,3) dan 𝑚 =
4
𝒚 − 𝒚𝟏 = 𝒎(𝒙 − 𝒙𝟏 )
1
➔ 𝒚 − 𝟑 = 4 (𝒙 − (−𝟏𝟐))
1
➔ 𝒚 − 𝟑 = (𝒙 + 𝟏𝟐)
4
1
➔ 𝒚−𝟑= 4
𝒙+ 3
1
➔ 𝒚= 4
𝒙+ 3+3
1
➔ 𝒚= 4
𝒙+ 6
18
Contoh 3:
Tentukan persamaan garis pada gambar berikut:
Penyelesaian:
1
Garis melalui titik (6,3) dan graden 𝑚 = −
2
Maka:
1
(𝑥1 , 𝑦1 ) = (6,3) dan 𝑚 = −
2
𝒚 − 𝒚𝟏 = 𝒎(𝒙 − 𝒙𝟏 )
1
➔ 𝒚 − 𝟑 = − (𝒙 − 𝟔)
2
1
➔ 𝒚 − 𝟑 = −2𝒙 + 𝟑
1
➔ 𝒚 = −2𝒙 + 3 + 3
1
➔ 𝒚=− 𝒙+6
2
19
Contoh 4:
Pada gambar berikut, tentukan bentuk persamaan garis h !
h
Penyelesaian:
3
Garis h melalui titik 𝑃(2,4) dan gradien 𝑚 = 2 (lihat gambar)
Maka:
3
(𝑥1 , 𝑦1 ) = (2,4) dan 𝑚 =
2
𝒚 − 𝒚𝟏 = 𝒎(𝒙 − 𝒙𝟏 )
3
➔ 𝒚 − 𝟒 = 2 (𝒙 − 𝟐)
3
➔ 𝒚 − 𝟒 = 2𝒙 − 𝟑
3
➔ 𝒚 = 2𝒙 − 3 + 4
3
➔ 𝒚 = 2𝒙 + 1
20
2. Persamaan garis lurus melalui 2 titik (𝒙𝟏 , 𝒚𝟏 )dan (𝒙𝟐 , 𝒚𝟐 )
𝑦 −𝑦
Gradien 𝑚 = 𝑥2 −𝑥1 ➔ 𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1 )
2 1
𝑦 −𝑦
𝑦 − 𝑦1 = 𝑥2 −𝑥1 (𝑥 − 𝑥1 )
2 1
𝑦−𝑦1 𝑥−𝑥1
=
𝑦2 −𝑦1 𝑥2 −𝑥1
Contoh 1:
Tentukan persamaan garis yang melalui titik (2,5) dan (4,9)
Penyelesaian:
(𝑥1 , 𝑦1 ) = (2,5) dan (𝑥2 , 𝑦2 ) = (4,9)
Maka:
𝒚−𝒚𝟏 𝒙−𝒙𝟏
=
𝒚𝟐 −𝒚𝟏 𝒙𝟐 −𝒙𝟏
𝒚−𝟓 𝒙−𝟐
=
𝟗−𝟓 𝟒−𝟐
𝒚−𝟓 𝒙−𝟐
=
𝟒 𝟐
𝟐(𝒚 − 𝟓) = 𝟒(𝒙 − 𝟐)
𝟒(𝒙−𝟐)
𝒚−𝟓= 𝟐
𝒚 − 𝟓 = 𝟐(𝒙 − 𝟐)
21
𝒚 − 𝟓 = 𝟐𝒙 − 𝟒
𝒚 = 𝟐𝒙 − 𝟒 + 𝟓
𝒚 = 𝟐𝒙 + 𝟏
Contoh 2:
Tentukan persamaan garis yang melalui titik (-1,2) dan (2,-4)
Penyelesaian:
(𝑥1 , 𝑦1 ) = (−1,2) dan (𝑥2 , 𝑦2 ) = (2, −4)
Maka:
𝒚−𝒚𝟏 𝒙−𝒙𝟏
=
𝒚𝟐 −𝒚𝟏 𝒙𝟐 −𝒙𝟏
𝒚−𝟐 𝒙−(−𝟏)
=
−𝟒−𝟐 𝟐−(−𝟏)
𝒚−𝟐 𝒙+𝟏
=
−𝟔 𝟑
𝟑(𝒚 − 𝟐) = −𝟔(𝒙 + 𝟏)
−𝟔(𝒙+𝟏)
𝒚−𝟐=
𝟑
𝒚 − 𝟐 = −𝟐(𝒙 + 𝟏)
𝒚 − 𝟐 = −𝟐𝒙 − 𝟐
𝒚 = −𝟐𝒙 − 𝟐 + 𝟐
𝒚 = −𝟐𝒙
KESIMPULAN
1. Persamaan garis melalui titik (𝑥1 , 𝑦1 ) dan gradien 𝑚
adalah:
𝒚 − 𝒚𝟏 = 𝒎(𝒙 − 𝒙𝟏 )
22
TES FORMATIF 3
1. Tentukan persamaan garis pada gambar berikut:
23
KEGIATAN BELAJAR 4
SIFAT-SIFAT PERSAMAAN GARIS LURUS
o Sifat garis-garis yang memotong sumbu Y di titik (0,c)
o Sifat garis-garis yang sejajar
o Sifat garis-garis yang tegaklurus
Garis-garis:
𝑦 = 2𝑥 + 2
𝑦 = −4𝑥 + 2
1 Semua garis melalui (0,2)
𝑦 =− 𝑥+2
4
1
𝑦= 𝑥+2
2
Contoh:
𝑦 = 6𝑥 + 7 memotong sumbu Y di titik (0,7)
1 1 1
𝑦=− 𝑥+ memotong sumbu Y titik (0, )
4 2 2
𝑦 = 2𝑥 − 5 memotong sumbu Y titik (0, −5)
24
2. Sifat garis-garis yang sejajar
Perhatikan garis-garis sejajar pada gambar berikut:
Garis-garis:
𝑦 = 2𝑥 − 4 memiliki gradien 2
𝑦 = 2𝑥 memiliki gradien 2 Semua garis sejajar
𝑦 = 2𝑥 + 3 memiliki gradien 2
Contoh 1:
Apakah garis 𝑦 = 3𝑥 + 1 sejajar dengan garis 6𝑥 − 2𝑦 = 1
Penyelesaian:
a sejajar b ⇔ m1 = m2
Garis pertama: 𝑦 = 3𝑥 + 1 memiliki m1 = 3
25
Garis kedua : 6𝑥 − 2𝑦 = 1 diubah dalam bentuk 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑐
6𝑥 − 2𝑦 = 1
−2𝑦 = −6𝑥 + 1
−6𝑥+1
𝑦= −2
1
𝑦 = 3𝑥 − 2 memiliki m2 = 3
Jadi karena m1 = m2 maka kedua garis sejajar.
Contoh 2:
Tentukan persamaan garis yang melalui titik P(4,3) dan sejajar
garis 𝑦 = 3𝑥 + 2
𝒚 = 𝟑𝒙 + 𝟐
Penyelesaian:
Persamaan garis lurus dengan gradien 𝒎 dan melalui titik (𝒙𝟏 , 𝒚𝟏 )
adalah: 𝒚 − 𝒚𝟏 = 𝒎(𝒙 − 𝒙𝟏 )
Karena kedua garis sejajar, maka gradien kedua garis tersebut
sama (m1 = m2 )
Garis 𝑦 = 3𝑥 + 2 memiliki gradien m1 = 3
Maka gradien garis yang melalui titik P(4,3) adalah m2 = 3
26
Persamaannya:
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1 ) ➔ 𝑃(𝑥1 , 𝑦1 ) = 𝑃(4,3) dan 𝑚2 = 3
𝑦 − 3 = 3(𝑥 − 4)
𝑦 − 3 = 3𝑥 − 12
𝑦 = 3𝑥 − 12 + 3
𝑦 = 3𝑥 − 9
Jadi persamaan garis yang melalui titik P(4,3) dan sejajar garis
𝑦 = 3𝑥 + 2 adalah 𝒚 = 𝟑𝒙 − 𝟗
𝟏
𝒚=− 𝒙+𝟓
𝟐
Garis-garis:
𝒚 = 𝟐𝒙 − 𝟓 memiliki gradien 2 𝟏
𝟐 × (− ) = −𝟏
𝟏 𝟏 𝟐
𝒚 = −𝟐𝒙 + 𝟓 memiliki gradien − 𝟐
27
Perhatikan garis-garis tegaklurus pada gambar berikut:
𝟏
𝒚= 𝒙+𝟒
𝟑
𝒚 = −𝟑𝒙 + 𝟒
Garis-garis:
𝟏 𝟏
𝒚 = 𝟑𝒙 + 𝟒 memiliki gradien 𝟏
𝟑 × (−𝟑) = −𝟏
𝟑
𝒚 = −𝟑𝒙 + 𝟒 memiliki gradien −𝟑
28
Contoh 1:
Apakah garis 2𝑥 + 3𝑦 = 1 tegak lurus dengan garis 6𝑥 − 4𝑦 = 5 ?
Penyelesaian:
Kita cari gradien kedua garis:
Garis pertama:
2𝑥 + 3𝑦 = 1
3𝑦 = −2𝑥 + 1
−2𝑥+1
𝑦=
3
−2 1
𝑦= 𝑥 +
3 3
−2
𝑚1 =
3
Garis kedua:
6𝑥 − 4𝑦 = 5
−4𝑦 = −6𝑥 + 5
−6𝑥+5
𝑦= −4
−6 5
𝑦 = −4 𝑥 + −4
−6 3
𝑚2 = −4 = 2
−2 3 −6
𝑚1 × 𝑚2 = × = = −1
3 2 6
Jadi kedua garis tegaklurus.
29
Contoh 2: (soal UN)
Perhatikan gambar berikut:
Y
X
–1
Penyelesaian:
2
Garis a memiliki gradien 𝑚𝑎 = 1 = 2
a
1
b
30
Karena garis a tegaklurus garis b maka 𝑚𝑎 × 𝑚𝑏 = −1
−1
2 × 𝑚𝑏 = −1 ➔ 𝑚𝑏 = 2
−1
Sehingga garis b melalui titik (–1 ,0) dan 𝑚𝑏 =
2
Persamaannya:
−1
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1 ) ➔ (𝑥1 , 𝑦1 ) = (−1,0) dan 𝑚𝑏 = 2
−1
𝑦−0= 2
(𝑥 − (−1))
−1
𝑦 = (𝑥 + 1)
2
−1 1
𝑦= 𝑥−
2 2
−1 1
𝑦= 2 𝑥−2 (kedua ruas dikalikan dengan 2)
−1 1
2𝑦 = 2( 𝑥 − )
2 2
2𝑦 = −𝑥 − 1
Jawabannya B
KESIMPULAN
1. Garis-garis sejajar gradiennya sama:
𝑎//𝑏 ⇔ 𝑚𝑎 = 𝑚𝑏
2. Garis tegaklurus hasil kali gradiennya sama dengan –1
𝑎 ⊥ 𝑏 ⇔ 𝑚𝑎 × 𝑚𝑏 = −1
31
TES FORMATIF 4
1. Jelaskan apakah pasangan-pasangan garis berikut sejajar atau
tegaklurus:
a. 2𝑦 = 2𝑥 − 5 dengan 𝑦 = −𝑥 + 5
b. 2𝑥 + 3𝑦 + 6 = 0 dengan 3𝑥 + 6𝑦 − 3 = 0
2. Perhatikan gambar berikut:
5
–1 f
32