LAPORAN PRAKTIKUM TES INTELEGENSI

“IST, SPM, WISC, CPM, CFIT, WBIS”

Diajukan untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Tes Intelegensi

DOSEN PENGAMPU:
FAISAL ADNAN REZA, S.PSI., M.PSI, PSIKOLOG

Disusun Oleh:

Tita Nur Ayu Setianingtyas

2131060182

PROGRAM STUDI PSIKOLOGI ISLAM

FAKULTAS USHULUDDIN DAN STUDI AGAMA

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG

2023
 ii

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh..

Puji syukur penulis panjatkan ke-hadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena
atas rahmat dan hidayah-Nya penulis dapat menyelesaikan laporan ini dengan
baik dan tepat pada waktunya. Adapun tujuan penulisan laporan ini adalah untuk
memenuhi tugas Mata Kuliah Tes Intelegensi yang mengenai tentang “IST, SPM,
WISC, CPM, CFIT, WBIS”

Penulis sadar, sebagai mahasiswa, penulis dituntut harus lebih banyak

belajar dan lebih aktif. Dengan demikian, penulisan laporan ini mungkin terdapat
banyak kekurangan. Oleh karena itu, penulis mengharapkan adanya kritik dan
saran yang bersifat membangun, agar penulisan laporan di masa mendatang bisa
menjadi lebih baik lagi.

Penulis berharap semoga laporan ini dapat memberi informasi yang

berguna bagi pembacanya, terutama mahasiswa, supaya kelak menjadi pribadi
yang berwawasan nusantara, karena kita adalah penerus Bangsa Indonesia.

Bandar Lampung, 27 Mei 2023

 iii

DAFTAR ISI

Kata Pengantar..................................................................................................ii

Daftar Isi ..........................................................................................................iii

A. Tes IST........................................................................................................1
1. Data Diri...............................................................................................1
2. Tabel Summary.....................................................................................1
3. Hasil Observasi.....................................................................................1
4. Kesimpulan ..........................................................................................3
5. Lampiran...............................................................................................3
B. Tes SPM .....................................................................................................4
1. Data Diri...............................................................................................4
2. Tabel Summary.....................................................................................4
3. Hasil Observasi.....................................................................................4
4. Kesimpulan...........................................................................................4
5. Lampiran...............................................................................................5
C. Tes WISC....................................................................................................
1. Data Diri...............................................................................................
2. Tabel Summary.....................................................................................
3. Hasil Observasi.....................................................................................
4. Kesimpulan...........................................................................................
5. Lampiran...............................................................................................
D. Tes CPM.....................................................................................................
1. Data Diri...............................................................................................
2. Tabel Summary.....................................................................................
3. Hasil Observasi.....................................................................................
4. Kesimpulan...........................................................................................
5. Lampiran...............................................................................................
E. Tes CFIT.....................................................................................................
 iv

1. Data Diri...............................................................................................
2. Tabel Summary.....................................................................................
3. Hasil Observasi.....................................................................................
4. Kesimpulan...........................................................................................
5. Lampiran...............................................................................................
F. Tes WBIS....................................................................................................
1. Data Diri...............................................................................................
2. Tabel Summary.....................................................................................
3. Hasil Observasi.....................................................................................
4. Kesimpulan...........................................................................................
5. Lampiran...............................................................................................
 v

LAPORAN PRAKTIKUM

“TES INTELLIGENZ STRUKTUR TEST (IST)”

A. TES IST
1. DATA DIRI
Nama : Ferdita Rahma F.
Tempat/ Tanggal lahir : Gedong Tataan/ 12-03-2005
Tanggal Pemeriksaan : 26 Mei 2023
Pendidikan : SMA
Tester : Tita Nur Ayu Setianingtyas
2. TABEL SUMMARY

SE WA AN GE ME RA ZR FA WU JML
R 5 6 2 9 2 5 6 8 13 56
W
S 84 85 80 97 78 88 91 95 109 85
W

Raw Score (RW) Standardized Score IQ Golongan

(SW)
56 85 78 Borderline

3. HASIL OBSERVASI
Jadi pada saat tes akan dimulai testee sangat memperhatikan
instruksi yang diberikan oleh tester yang berada di depan, dan saat di
tanya pun testee menjawab dengan tepat.
Lalu pada saat mengerjakan subtes pertama testee terlihat serius
dan juga berkonsentrasi, namun ada beberapa kali testee menggerakan
kaki, melipat jempol kaki sebelah kanan, menyandarkan badan ke
 vi

bagian kursi, menengok kabagian kanan, dan juga menyanggah

dagunya menggunakan tangan kanan.
Pada subtes kedua testee juga sangat memperhatikan instruksi,
yang diberikan oleh tester yang berada di depan, lalu pada saat
mengerjakan subtes yang kedua, testee masih serius dan berkonsentrasi
saat mengerjakan, namun ada beberapa kali testee menggerakan
kaki,memindahkan kaki, menyanggah dagunya, dan juga memaikan
pensil.
Lalu pada saat subtes ketiga testee sangat memperhatikan instruksi
yang diberikan oleh tester yang berada di depan, dan pada saat
mengerjakan subtes ketiga testee terlihat serius dan lebih tenang dari
subtes sebelumny, hanya saja sekali testee melihat kedepan dan
menggaruk bagian belakang lehernya.
Pada saat subtes keempat testee sangat memperhatikan instruksi
yang diberikan oleh tester yang berada di depan, lalu pada saat
mengerjakan subtes keempat ini testee terlihat agak bingung, dengan
beberapa kali testee melihat dan juga melirik kedapan, memegang
pinggang, menyenderkan badan, menyanggah dagu, memainkan
pensil, dan menggaruk bagian kepalanya.
Lalu pada Subtes kelima testee sudah mulai terlihat lebih bingung
dari subtes sebelumnya, terlihat dari testee yang melirik kedepan,
menggoyang-goyangkan kakinya, memegang mukanya, memainkan
pensil, melirik kedepan, menyanggah kepalanya dengan menggunakan
tangan yang mengepal, dan menggaruk bagian kepala dengan
menggunakan pensil.
Lalu pada saat mengerjakan subtes keenam testee sudah terlihat
kebingungan untuk mengerjakan subtes tersebut, beberapa kali testee
melirik kedepan dan melihat kedepan, memegang kepalanya,
memajukan badannya lalu menyenderkan badannya Kembali,
menggerakan kaki, dan juga memainkan pensilnya.
 vii

Lalu pada subtes ketujuh testee terlihat lebih santai dari tes-tes
sebelumnya, untuk mengerjakan soal-soal tersebut.
Lalu pada saat mengerjakan subtes kedelapan testee beberapa kali
melihat kedepan, memegang dagu, dan memegang kepala.
Dan pada subtes yang terakhir yakni subtes yang kesembilan,
testee terlihat lebih serius mengerjakannya, hanya saja beberapa kali
menggerak-gerakan badan kekanan dan kekiri, melihar kedepan,
senyum, menggerakan tangan.

4. KESIMPULAN
Bahwa dari data table di atas dan hasil skoring yang sudah
dilakukan Maka dapat disimpulkan full scale IQ testee sebesar 78,
dengan hasil Raw score 56 dan hasil standar score 85. Dari full scale
yang diperoleh maka, testee memiliki IQ
5. LAMPIRAN
 viii

Gambar 1 Gambar 2
 ix

LAPORAN PRAKTIKUM

“TES (SPM)”

B. TES SPM
1. DATA DIRI
Nama : Ferdita Rahma F.
Jenis kelamin : Perempuan
Tempat/ Tanggal lahir : Gedong Tataan/ 12-03-2005
Tanggal Pemeriksaan : 26 Mei 2023
Pendidikan : SMA
Tester : Tita Nur Ayu Setianingtyas
2. TABEL SUMMARY

RW Persentil Kategori
43 45 Average / Rata-Rata

3. HASIL OBSERVASI
Jadi pada saat tes akan di mulai, testee memperhatikan instruksi
yang di berikan oleh tester yang ada didepan. Dalam tes ini testee
harus mengisi kolom yang kosong, dengan mencocokannya dengan
jawaban yang telah tersedia di lembar soal, untuk mengerjakan soal ini
testee terlihat lebih tenang, dan juga santai dalam mengerjakan soal-
soal tes tersebut, namun ada beberapa kali testee menggerakan
kakinya, menaruh tangan dibawah kuping dan hidungnya.

4. KESIMPULAN
Bahwa dari table diatas dan hasil skoring yang sudah di lakukan maka
dapat disimpulkan full scale IQ testee sebesar 43, dengan hasil
 x

5. LAMPIRAN
xi