KISI-KISI SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITAL

Mata Diklat / Mata Pelajaran : SEMUA JURUSAN Tingkat : XII

Program Keahlian : SEMUA JURUSAN Semester : GENAP
Bidang keahlian : SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITAL Tahun Ajaran : 2021/2021

Kompetensi dasar / Materi Pembelajaran / Jml Bentuk

No Indikator Skor Nilai Ket.
Sub Kompetensi Lingkup Belajar Soal soal
1. 1 2,5
3.1 Menerapkan 3.1.1 Menjelaskan  Menjelaskan konsep
logika dan konsep logika. logika.
algoritma
komputer
2 2,5
 Menjelaskan sifat
algoritma.
2. 3 2,5
3.12 Menyusun  Menjelaskan fungsi
flowchart contoh simbol flowchart
algoritma sederhana 8 2,5
 Menjelaskan urutan
dalam kehidupan sehari-
algoritma
hari.
18 2,5
 Menyebutkan fungsi
notasi atau simbol
flowchart : start,
input, proses, output,
persiapan, end dll
39 2,5
  Menyebutkan input
dari flowchart
17 2,5
 Diberikan algoritma,
siswa mnyebutkan
jawaban berdasarkan
pernyataan
14
3.2 Menerapkan 3.2.1 Menjelaskan  Menjelaskan konsep 2,5
metode peta minda metode peta-minda peta minta
3.2.2 Menguraikan ide 35
 Menyebutkan ide dari 2,5
menjadi konsep. petaminda
38
 Manfaat peta minda 2,5
3. 4 2,5
3.3 Mengevaluasi 3.3.1 Menganalisis ciri-  Menjelaskan jenis
paragraf deskriptif, ciri paragraf deskriptif, penarikan
argumentatif, argumentatif, naratif, kesimpulan induktif
naratif, dan dan persuasif. dan deduktif
persuasif.

5. 3.4.3 Memanipulasi sel. 5 2,5

3.4 Menerapkan  Menggabungkan cell
logika, dan operasi pada perangkat lunak
perhitungan data pengolah angka

 Siswa mampu 13 2,5

 menentukan
penggunaan fungsi
MAX pada
perhitungan berkondisi

19

6. 4.3.1 Memanipulasi 6 2,5

4.3 Menyusun  Mengatur ukuran dan
dokumen
kembali format posisi kertas di
menggunakan
dokumen program pengolah
perangkat lunak
pengolah kata kata
pengolah kata.

15 2,5
 Langkah membuat
file baru, dan
memindah file/
folder
4.3.1 Memanipulasi 36 2,5
 Membuat tabel pada
dokumen menggunakan Ms. Word
perangkat lunak
pengolah kata.

37 2,5
 Mengatur teks rata
kanan, kiri, center
 dan justify
40 2,5
 Mencetak dokumen
9. 9 2,5
3.5 Menganalisis 3.5.2 Menentukan fitur  Menyebutkan tombol
fitur yang tepat umum yang sering short cut pada Ms.
untuk pembuatan digunakan pada Power Point
slide perangkat lunak
presentasi

12 2,5
 Menjelaskan fungsi
dan cara membuat
Hyperlink
. 10 2,5
 Langkah-langkah
membuat animasi
pada Ms. Power
Point
10. 4.4 Mengoperasikan 11 2,5
4.4.1 Menggunakan  Menghitung nilai
perangkat lunak formula pada Jumlah, rata-rata,
pengolah angka pemrosesan data nilai tertinggi dan
terendah, perkalian
2,5
 Menghitung nilai
jumlah
11. 7 2,5
3.6 Menerapkan 3.6.2 Menentukan teknik  Menjelaskan tujuan
 teknik presentasi presentasi yang efektif presentasi yang
yang efektif efektif

12 3.6.2 Menilai teknik 16 2,5

3.6 Menerapkan  Menjelaskan ciri-ciri
penyempaian presentasi
teknik presentasi teknik presentasi
orang lain.
yang efektif yang baik
13. 3.7 Menganalisis 3.7.1 Menjelaskan  Menjelaskan konsep 34 2,5
contoh dan kelebihan E-
pembuatan E-book E-Book
book
3.7.2 Menjelaskan  Meyebutkan format 20 2,5
berbagai format E-book. penyimpanan pada E-
Book
 Format buku digital 33 2,5
dari aplikasi tertentu
14. 3.8 Memahami 21 2,5
3.8.1 Menjelaskan  Konsep Kewargaan
konsep Kewargaan konsep Kewargaan Digital
Digital.
4.8.1 Mengimplementa 22 2,5
 Cara untuk
sikan penggunaan menggunakan ITC
internet dengan aman. dengan baik dan
benar
15 3.9.1 Menjelaskan  Menyebutkan macam 23 2,5
3.9 Menerapkan
komponen mesin mesin pencari
teknik penelusuran
penelusur
Search Engine

16  Menggunakan 19 2,5
3.10 Menganalisis 3.10.1 Membedakan
layanan penyimpanan
komunikasi sinkron jenis komunikasi file Daring (Online
dan asinkron dalam sinkron-asinkron. Cloud-Storage).
jaringan
 Menjelaskan konsep 24 2,5
komunikasi daring

17 4.10 Melakukan 4.10 Melakukan  Bagaimana agar 25 2,5

komunikasi sinkron kolaborasi Dokumen informasi dapat
diterima dengan baik
dan asinkron dalam Daring (Online dan dimengerti
jaringan Documents).

 Menjelaskan fitur 26 2,5

3.11 Menganalisis 3.11.1 Menjelaskan
Assigment,
fitur perangkat lunak keunggulan Notification, Quiz
pembelajaran pembelajaran jarak jauh. pada Edmodo
kolaboratif daring

3.11.3 Memilih fitur  Menyebutkan contoh 27 2,5

yang tepat dalam penerapan video
 aktivitas khusus sesuai conference
perintah guru.

 Konsep pembuatan 28 2,5

3.12 Merancang 3.12.1 Memahami alur
video, tujuan 29
dokumen tahap pra- proses pembuatan video. pembuatan video
produksi

 Tahap-tahap 30 2,5
pembuatan video,
hal-hal yang harus
diperhatikan dalam
membuat video
 Mengatur White 32 2,5
Balance