Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 36 tayangan

    PENILAIAN

    Diunggah oleh

    ARIF ARMADANI ALSUBIATUN
    Dokumen tersebut membahas tentang teknik dan bentuk penilaian dalam pendidikan jasmani yang meliputi penilaian keterampilan (psikomotorik), sikap (afektif), dan pengetahuan (kognitif). Penilaian keterampilan meliputi penilaian proses dan produk pada tes keterampilan, penilaian sikap meliputi aspek-aspek seperti kerjasama, sportivitas, dan semangat, sedangkan penilaian pengetahuan menggunakan tes tert

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    PENILAIAN

    Diunggah oleh

    ARIF ARMADANI ALSUBIATUN
    36 tayangan3 halaman
    Dokumen tersebut membahas tentang teknik dan bentuk penilaian dalam pendidikan jasmani yang meliputi penilaian keterampilan (psikomotorik), sikap (afektif), dan pengetahuan (kognitif). Penilaian keterampilan meliputi penilaian proses dan produk pada tes keterampilan, penilaian sikap meliputi aspek-aspek seperti kerjasama, sportivitas, dan semangat, sedangkan penilaian pengetahuan menggunakan tes tert

    Deskripsi Asli:

    bisa dimanfaatkan untuk referensi

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Dokumen tersebut membahas tentang teknik dan bentuk penilaian dalam pendidikan jasmani yang meliputi penilaian keterampilan (psikomotorik), sikap (afektif), dan pengetahuan (kognitif). Penilaian keterampilan meliputi penilaian proses dan produk pada tes keterampilan, penilaian sikap meliputi aspek-aspek seperti kerjasama, sportivitas, dan semangat, sedangkan penilaian pengetahuan menggunakan tes tert

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai pdf atau txt
    36 tayangan3 halaman

    PENILAIAN

    Diunggah oleh

    ARIF ARMADANI ALSUBIATUN
    Dokumen tersebut membahas tentang teknik dan bentuk penilaian dalam pendidikan jasmani yang meliputi penilaian keterampilan (psikomotorik), sikap (afektif), dan pengetahuan (kognitif). Penilaian keterampilan meliputi penilaian proses dan produk pada tes keterampilan, penilaian sikap meliputi aspek-aspek seperti kerjasama, sportivitas, dan semangat, sedangkan penilaian pengetahuan menggunakan tes tert

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai pdf atau txt
    dari 3

    PENILAIAN

    Teknik dan Bentuk Penilaian


    a. Tes Keterampilan (Psikomotor)
    Lakukan teknik dasar lay up bolabasket ke ring basket, unsur-unsur yang dinilai
    adalah kesempurnaan melakukan gerakan (penilaian proses) dan ketepatan dan
    kecepatan melakukan gerakan (penilaian produk/prestasi).

    • Penilaian proses teknik dasar permainan bolabasket (Penilaian keterampilan


    kecabangan)
    Nama Irama kaki Menangkap Lecutan
    Pesert bola tangan Nilai Nilai Nilai
    No Jml
    a Proses Produk Akhir
    1 2 3 4 Σ 1 2 3 4 Σ 1 2 3 4 Σ
    didik
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    dsb
    JUMLAH SKOR MAKSIMAL (NILAI PROSES) : 12
    Jumlah skor yang diperoleh
    Penilaian Proses = ----------------------------------------- X 100%
    Jumlah skor maksimal

    • Penilaian produk/prestasi teknik dasar (lay up ke ring basket) selama 30 detik.


    Perolehan Nilai
    Kriteria Pengskoran Klasifikasi Nilai
    Putera Puteri
    ……. > 17 masuk ……. > 15 masuk 100% Sangat Baik
    14 – 16 masuk 12 – 14 masuk 90% Baik
    11 – 13 masuk 9 – 11 masuk 80% Cukup
    8 – 10 masuk 6 – 8 masuk 70% Kurang
    …… < 8 masuk …… < 6 masuk 60% Kurang Sekali
    b. Tes Sikap (Afektif)
    Penilaian afektif (Affective Behaviors)

    Tes sikap (Afektif) dapat dilakukan selama Peserta didik melakukan pembelajaran
    Pendidikan Jasmani di sekolah. Unsur-unsur yang dinilai : kerjasama, kejujuran,
    menghargai, semangat, percaya diri, dan sportivitas.

    Aspek Sikap Yang Dinilai


    Nama Peserta Kerjas Kejuju Mengh Seman Percay Sporti Σ NA
    No
    didik ama ran argai gat a diri vitas
    1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    dst
    JUMLAH SKOR MAKSIMAL (NILAI SIKAP) : 18
    Jumlah skor yang diperoleh

    Penilaian Afektif = ----------------------------------------- X 100%

    Jumlah skor maksimal

    c. Tes Pengetahuan (Kognitif)


    format penilaian pembelajaran teknik dasar permainan bolabasket dengan metode
    resiprokal :

    Butir-butir Pertanyaan
    Nama
    Soal Soal Soal Soal Soal
    No. Peserta Σ NA
    No.1 No.2 No.3 No.4 No.5
    didik
    1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    dst
    JUMLAH SKOR MAKSIMAL (NILAI KOGNITIF) : 20

    Jumlah skor yang diperoleh

    Penilaian Kognitif = ----------------------------------------- X 100%

    Jumlah skor maksimal


    d. Tes Sikap (Afektif)
    Contoh penilaian afektif (Affective Behaviors)
    Tes sikap (Afektif) dapat dilakukan selama siswa melakukan pembelajaran Pendidikan Jasmani di sekolah.
    Unsur-unsur yang dinilai : kerjasama, kejujuran, menghargai, semangat, percaya diri, dan sportivitas.

    Aspek Sikap Yang Dinilai


    No Nama Siswa Σ NA
    Kerjasama Kejujuran Menghargai Semangat Percaya diri Sportivitas

    1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

    1.

    2.

    3.

    4.

    5.

    dst

    JUMLAH SKOR MAKSIMAL (NILAI SIKAP) : 18

    Jumlah skor yang diperoleh


    Penilaian Afektif = ----------------------------------------- X 100%
    Jumlah skor maksimal

    Anda mungkin juga menyukai