Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Oleh: Mourids Jordi Miha Lena
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Oleh: Mourids Jordi Miha Lena
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Oleh: Mourids Jordi Miha Lena
( RPP )
A. KOMPETENSI DASAR
3.3. Memahami prosedur variasi pola gerak dasar jalan, lari, lompat, dan lempar
melalui permainan/ olahraga yang dimodifikasi dan atau olahraga tradisional.
4.3. Mempraktik kan variasi pola gerak dasar jalan, lari, lompat, dan lempar melalui
permainan/ olahraga yang dimodifikasi dan atau olahraga tradisional.
B. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah melakukan pengamatan, siswa mampu menjelaskan gerakan start dalam
olahraga atletik lari cepat dengan tepat.
2. Setelah berdiskusi, siswa mampu mempraktikkan gerakan start dalam olahraga
atletik lari cepat dengan lancar.
C. METODE PEMBELAJARAN
Metode ceramah dan demontrasi secara langsung
D. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Melakukan Pembukaan dengan Salam dan Dilanjutkan 10
Dengan Membaca Doa menit
Guru mengecek kesiapan dengan mengisi lembar
kehadiran peserta didik.
Kegiatan Guru berkomunikasi kepada peserta didik tentang meteri
Pendahuluan apa yang akan diajarkan.
Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari
pelajaran yang akan dipelajari dalam kehidupan sehari-
hari .
Peserta Didik : 20
Peserta didik diminta untuk melakuakan tes keterampilan menit
Kegiatan
start jongkok dan lari cepat.
Penutup
Peserta didik di minta untuk melakukan pendinginan
Guru :
Guru menjelaskan kesimpulan pentingnya mengetahui
macam –macam strar jongkok dan lari cepat.
Guru memberi pesan kepada peserta didik agar selalu
bersikap sportivitas dan menjaga keselamatan dalam
setiap melakukan permainan olahraga
Do’a penutup dan salam
PENILAIAN (ASESSMENT)
Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu:
1. Format pengamatan sikap
Kadang- Belum
Menonjol Tampak
No KRITERIA kadang tampak
(4) (3)
(2) (1)
1 Percaya diri
2 Jujur
3 Disiplin
4 Kerjasama
5 Sportivitas