PEMETAAN KOMPETENSI INTI (KI) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)

JENJANG MADRASAH ALIYAH (MA)

BERDASARKAN KMA NO 183 TAHUN 2019

Satuan Pendidikan : MA PLUS AL-AQSHA

Mata Pelajaran : Al-Qur’an Hadits
Kelas/Semester : 11/ 2 (Genap)

KOMPETENSI INTI 1 KOMPETENSI INTI 2 KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

(SIKAP SPIRITUAL) (SIKAP SOSIAL) (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
1. Menghayati dan mengamalkan 2. Menunjukkan perilaku jujur, 3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan 4. Mengolah, menalar, menyaji, dan
ajaran agama yang dianutnya disiplin, bertanggung jawab, mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, mencipta dalam ranah konkret dan
peduli (gotong royong, kerja prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ranah abstrak terkait dengan
sama, toleran, damai), santun, ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, pengembangan dari yang dipelajarinya
responsif, dan pro-aktif sebagai teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan di sekolah secara mandiri serta
bagian dari solusi atas berbagai wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, bertindak secara efektif dan kreatif,
permasalahan dalamberinteraksi dan peradaban terkait penyebab fenomena dan dan mampu menggunakan metoda
secara efektif dengan lingkungan kejadian, serta menerapkan pengetahuan sesuai dengan kaidah keilmuan
sosial dan alam serta prosedural pada bidang kajian yang spesifik
menempatkan diri sebagai sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
cerminan bangsa dalam memecahkan rnasalah
pergaulan dunia
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
1.6.Mengamalkan perintah Allah 2.6.Mengamalkan sikap 3.6.Menganalisis QS at-Tahrim (66) ayat 6 4.6.1. Mendemonstrasikan hafalan dan
SWT. untuk menjaga amanah bertanggung jawab dalam tentang tanggungjawab dalam keluarga, QS Taha terjemahan ayat dan hadis tentang
mengemban amanah sebagai (20) ayat 132 tentang perintah menegakkan amanah
salah satu upaya membentuk shalat, QS al-An'am (6) ayat 70 tentang menjaga 4.6.2. Menyajikan hasil analisis ayat
sikap anti korupsi dalam diri dari orang-orang yang terbuai dunia, QS an- dan hadis tentang amanah dengan
bernegara Nisa' (4):36 tentang perintah mentauhidkan Allah fenomena budaya anti korupsi dalam
dan berbuat baik, QS Hud (11) ayat 117-119 kehidupan sehari-hari
tentang Allah tidak membinasakan secara
semena-mena kepada suatu kaum yang berbuat
kebaikan, HR Al-Bukhari dari Abdullah bin
Umar r.a. tentang tanggungjawab:
1.7.Mengamalkan perintah Allah 2.7.Mengamlkan sikap disiplin 3.7.Menganalisis QS al-Bagarah (2) :148 berbuat 4.7.1. Mendemonstrasikan hafalan dan
Swt. tentang amal shalih dan dalam meraih keberhasilan kebajikan, QS Fathir (35) ayat 32 beberapa terjemahan ayat dan hadis tentang
kerja sama dalam kebaikan pada penyikapan terhadap Al-Qur'an, QS an-Nahl (16) amal shalih
aktifitas sehari-hari ayat 97 tentang balasan amal shalih, dan HR Al- 4.7.2. Menyajikan hasil analisis
Bukhari dari Abu Hurairah tentang anjuran implentasi ayat dan hadis tentang amal
beramal sesegera mungkin: shalih pada aktifitas sehari-hari dalam
bentuk lisan atau tulisan
1.8.Mengamalkan-perintah Allah 2.8.Mengamalkan sikap 3.8.Menganalisis QS al-Jumu`ah (62) ayat 9-11 4.8.1. Mendemonstrasikan hafalan dan
Swt. tentang etos kerja pribadi semangat dan optimis dalam tentang beribadah dan berusaha, QS al-Qashash terjemahan ayat dan hadis tentang etos
muslim dalam kehidupan sehari- meraih keberhasilan (28) ayat 77 tentang kehidupan dunia dan akhirat, kerja pribadi muslim
hari HR Ibnu Majah dari Miqdam bin Ma'dikarib 4.8.2. Menyajikan keterkaitan ayat dan
tentang kemandirian: hadis tentang etos kerja dengan
fenomena kedisiplinan dan
dan HR Ibnu Majah dari Hisyam bin Urwah ketidakisiplinan dalam masyarakat
tentang keutamaan bekerja: serta keterkaitan gerakan revolusi
mental di Indonesia
1.9.Mengamalkan perintah Allah 2.9.Mengamalkan sikap budaya 3.9.Menganalisis QS al- Baciarah (2):168-169, 4.9.1. Mendemonstrasikan hafalan dan
Swt. tentang konsumsi makanan bersih dan sehat pada pola QS al-Baqarah (2) ayat 172-173 tentang terjemahan ayat dan hadis tentang
yang halal dan baik untuk makan dalam kehidupan sehari- mengonsumsi makanan yang baik dan halal, HR makanan
menjaga kesucian jiwa hari Abu Dawud dari Ma'dikarib r.a. tentang beberapa 4.9.2. Mensimulasikan susunan menu
makanan yang diharamkan: makanan yang baik dan sehat dalam
konteks kehidupan global
Dan HR At-Tirmidzi dari Abu Hurairah tentang
sebab turun ayat perintah makanan yang halal:

1.10. Menghayati nikmat Allah 2.10. Mengamalkan sikap santun 3.10. Menganalisis QS a7-Zukhruf (43) ayat 9-13 4.10.1 Mendemonstrasikan hafalan
Swt. yang melimpah sehingga dalam perilaku sehari-hari tentang nikmat Allah Swt. Dan syukur, QS al- ayat dan hadis tentang syukur
menimbulkan rasa syukur Ankabut (29):17 tentang beribadah dan 4.10.2 Menyajikan hasil analisis
mendalam kepada Allah Swt. bersyukur, HR Ahmad dari Asy'ab bin Qaisy implementasi ayat dan hadis tentang
tentang syukur kepada Allah Swt.: syukur dalam kehidupan modern

dan HR Abu Dawud dari Abu Hurairah:

dan HR Muslim dari Abu Hurairah tentang

melihat orang yang lebih tidak beruntung agar
merasakan anugerah Allah Swt.:
 Cikalong, 11 Januari 2021
Mengesahkan,
Kepala MA Plus Al-Aqsha, Guru Mata Pelajaran,

ACEP HUSNI FALAH, S.Pd.I. AHMAD RUSTAMAN, S.Pd.I.