RPP Kelas Rangkap Nabila 2
RPP Kelas Rangkap Nabila 2
RPP Kelas Rangkap Nabila 2
RPP-PKR 2.2.2
I. Standar Kompetensi:
IPA (Kelas II)
1. Mengenal bagian-bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan, pertumbuhan hewan
dan tumbuhan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup.
Matematika (Kelas III)
1. Melakukan operasi hitung bilangan sampai tiga angka
III. Indikator :
A. IPA
1.4.1 Mengenali bermacam-macam tumbuhan dan hewan di sekitar.
1.4.2 Menyebutkan contoh tumbuhan dan hewan yang menguntungkan manusia.
1.4.3 Menjelaskan manfaat tumbuhan dan hewan yang menguntungkan manusia.
1.4.4 Menyebutkan contoh tumbuhan dan hewan yang merugikan manusia.
B. Matematika
1.5.1 Mengenal mata uang rupiah.
1.5.2 Menghitung nilai sekelompok mata uang yang beragam nilainya.
1.5.3 Mengenal nilai tukar mata uang rupiah.
1.5.4 Menentukan harga sejumlah barang.
B. Matematika
1. Nilai mata uang
VII.Kegiatan Pembelajaran
Kelas II Kelas III Waktu
Kegiatan Awal (bergantian kelas II dan III) Kegiatan Awal 5 menit
Salam Salam
Presensi siswa Presensi siswa (ketua kelas)
Apersepsi 3. Ketua kelas membacakan
Guru menanyakan ada yang sudah kelompok dan memberikan tugas
sarapan? (yang dibuat guru).
Guru menunjukkan dua gambar
telur dan ayam goreng yang tersimpan
dalam plastik yang diberinama MKH
(Misteri Kantong Hitam)
Guru menanyakan siapa yang suka?
Dan menanyakan makanan tersebut
dari hewan apa?
Kegiatan Inti Kegiatan Inti 55 menit
Siswa dibagi menjadi 5 kelompok dan Guru keliling membimbing
diminta untuk mengamati gambar dan mengamati kelompok.
hewan dan menuliskan keuntungan Salah satu kelompok
memelihara hewan tersebut. membacakan hasil diskusinya.
Salah satu kelompok membacakan Guru menanggapi hasil
hasil pengamatan. diskusi dan menjelaskan
Guru menanggapi hasil dari mengenai nilai mata uang.
pengamatan dan menjelaskan mengenai Siswa secara berkelompok
hewan dan tumbuhan yang mengerjakan tugas
menguntungkan dan merugikan. menghitung jumlah
Siswa secara berkelompok kembalian.
mengerjakan tugas menggelompokkan
hewan dan tumbuhan yang
menguntungkan dan merugikan.
Kegiatan Penutup Kegiatan Penutup 10 menit
Membuat kesimpulan bersama-sama. Membuat kesimpulan
Memberikan umpan balik dari hasil bersama-sama.
pekerjaan. Memberikan umpan balik dari
Memberi tugas rumah yaitu hasil pekerjaan.
menuliskan tumbuhan dan hewan yang Memberi tugas rumah yaitu
ada di sekitar rumah dan buku paket matematika hal
mengelompokkan apakah 81.
menguntungkan atau merugikan.
IX. Penilaian
A. Prosedur Penilaian : Menjawab soal
B. Bentuk Soal : Pilihan Ganda
C. Instrumen : Terlampir