LAPORAN INDIVIDU MAGANG III

DI SMA NU PALEMBANG

Disusun Untuk Melengkapi Tugas Dan

Memenuhi Syarat Matakuliah Magang III

Oleh

FITRI YANA

Nim: 1920203043

PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN

UNIVERSITAS ISLKAM NEGRI RADEN FATAH

PALEMBANG

2022
 LEMBAR PENGESAHAN

Dengan ini Dwi Safitri (1930203142) dinyatakan telah melaksanakan Magang III dan
laporan praktik pengelolaan pendidikan yang ditulis oleh mahasiswa tersebut telah mendapat
persetujuan dari Guru Pamong Magang III dan Dosen Pembimbing Magang III.

Palembang, September 2022

Menyetujui, Menyetujui,
Dosen Pembimbing Magang III Kepala Madrasah/Sekolah

Dr.Hj. Zuhdiyah, M.Ag Dodiansyah

NIP. 197208242005012001 NIY. 20051974001

Mengesahkan, Mengetahui,
Ketua UPM Ketua Program Studi

Krissetyaningsih, M. Pd. I Dr. Mardiah Astuti, M.Pd.I

NIP : 196409021990032002 NIP : 197611052007102002

ii
 KATA PENGANTAR

Dengan mengucapkan puji syukur atas kehadirat kepada Allah Swt, yang telah
menganugerahkan limpahan nikmat-Nya sehingga saya dapat menyelesaikan laporan
magang III ini semaksimal dan optima mungkin. Shalawat beserta salam semoga
senantiasa tersampaikan kepada Nabi Muhammad SAW yang telah begitu banyak
mengajarkan kebijakan dalam menyebarkan ilmunya pada semua umatnya dan
merubah kehidupan dari zaman jahiliah menuju zaman keislaman bagi kehidupan
manusia di muka bumi seperti yang sedang dirasakan sekarang ini.

Laporan ini dibuat guna untuk memenuhi persyaratan untuk menyelesaikan

Program Magang III Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri
Raden Fatah Palembang yang dilaksanakan pada 15 Agustus 2022 sampai 19
September 2022. Penulis menyadari tanpa adanya bantuan dari berbagai pihak
mungkin laporan ini tidak akan terselesaikan dengan baik.

Pada kesempatan ini, penulis ingin mengucapkan terima kasih sebesar-

besarnya kepada:

1. Kepada Allah SWT. Karena selalu memberikan kemudahan serta kesabaran

selama penulisan laporan.
2. Ayah dan Ibu telah memberikan dukungan dan do’a selama pelaksanaan
magang III berlangsung. Semoga laporan magang ini dapat memberi manfaat
bagi semua pihak.
3. Ibu Prof. Dr. Nyayu Khodijah, S.Ag, M.Si. selaku Rektor Universitas Islam
Negeri Raden Fatah Palembang.
4. Bapak Prof. Dr. H. Abdullah Idi, M.Ed. selaku Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah
dan Keguruan yang telah memberikan dukungan dan fasilitas pembekalan
kegiatan Magang III.
5. Ibu Kris Setyaningsih, M.Pd.I selaku ketua Unit Penyelenggara Magang
(UPM).
6. Bapak dan Ibu Staff Laboratorium Microteaching Fakultas Ilmu Tarbiyah dan
Keguruan Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang yang telah
membantu dalam pelaksanaan kegiatan Magang III.
7. Ibu Dr. Hj. Zuhdiyah. selaku Dosen Pembimbing Magang III kami yang telah
banyak meluangkan waktu dan pikiran untuk memberikan arahan dan

iii
 bimbingan dalam kegiatan Magang III.
8. Bapak Dodiansyah S.Pd. selaku Kepala SMA NU Palembang yang sangat baik
menerima dan memberikan motivasi serta bimbingannya kepada kami dari
awal hingga berakhirnya kegiatan Magang III.
9. Ibu Etik Hatifah, S.Pd selaku Guru Pembimbing Magang III yang senantiasa
memberikan kami arahan dan bimbingan kepada kami sehingga bisa
melaksanakan tugas yang sebagaimana dijalankan.
10. Bapak dan Ibu Guru serta para Staff Tata Usaha di SMA NU Palembang yang
telah membantu dalam pelaksanaan kegiatan Magang III.
11. Teman - teman seperjuangan Magang III di SMA NU Palembang yang telah
bekerjasama dengan baik dalam melaksanakan berbagai kegiatan.

Dalam penulisan laporan Magang III ini, penulis menyadari masih banyak
terdapat kekurangan dan kesalahan. Oleh sebab itu, penulis sangat mengharapkan
adanya kritik dan saran yang bersifat membangun guna kebaikan kita bersama dimasa
yang akan datang. Akhirnya penulis berharap semoga laporan Magang III ini dapat
bermanfaat bagi kita semua, khususnya bagi mahasiswa FITK UIN Raden Fatah
Palembang.

Palembang, September 2022

Penulis

FITRI YANA

1920203043

iv
 DAFTAR ISI

Halaman Judul ......................................................................................................................

Halaman Pengesahan ......................................................................................................... ii

Kata Pengantar.................................................................................................................. iii

Daftar Isi...............................................................................................................................v

BABI: GAMBARAN UMUM MADRASAH/SEKOLAH............................................... 1

A. Letak Geografi......................................................................................................... 1
B. Sejarah Singkat........................................................................................................ 2
C. Visi Dan Misi............................................................................................................ 4
D. Struktur Organisasi............................................................................................... 5
E. Tenaga Kependidikan............................................................................................. 6
F. Siswa......................................................................................................................... 9
G. Sarana dan Prasarana...........................................................................................10
BAB II: PELAKSANAAN PROGRAM PRAKTIK LAPANGAN III DAN HASIL. 18
A. Kegiatan Pengelolaan/ Perkantoran kependidikan ........................................... 18
1. Observasi pengelolaan/perkantoran kependidikan............................................. 18
2. Persiapan pengelolaan/perkantoran kependidikan.............................................. 18
3. Praktik pengelolaan/perkantoran kependidikan.................................................. 19
B. Kegiatan Pengelolaan/ Perkantoran kependidikan (Berdasar 8 Standar Nasional
Pendidikan(SNP)................................................................................................... 20
1. Standar isi........................................................................................................... 20
2. Standar proses..................................................................................................... 20
3. Standar kompentasi lulusan (SKL)..................................................................... 20
4. Standar Pendidikan Dan Tegana Kependidikan................................................. 20
5. Standar sarana dan prasarana pendidikan........................................................... 20
6. Standar pengelolaan pendidikan......................................................................... 20
7. Standar pembiayaan pendidikan......................................................................... 20
8. Standar penilaian pendidikan.............................................................................. 20

v
BAB III ANALISIS KEGIATAN DAN HASIL............................................................. 21

A. Kontribusi yang Diberikan bagi Lembaga...........................................................21

B. Faktor Pendukung dan Penghambat................................................................... 21
BAB IV PENUTUP........................................................................................................... 22
A. Kesimpulan..............................................................................................................22
B. Saran-Saran........................................................................................................... 22

LAMPIRAN-LAMPIRAN.................................................................................................23
BIODATA......................................................................................................................... 36

vi
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Letak geografis SMA NU Palembang

SMA NU Palembang yang terletak di jalan Ahmad Yani kelurahan 9/10 Ulu
Kecamatan Seberang Ulu 1 Kota Palembang Provinsi Sumatra Selatan

Profil sekolah

1. Identitas sekolah
1 Nama Sekolah : SMA NU PALEMBANG
2 NPSN : 10609669
3 Jenjang Pendidikan : SMA
4 Status Sekolah : Swasta
5 Alamat Sekolah : JL. JEND. AHMAD YANI PLG
RT / RW : 1
Kode Pos : 30251
Kelurahan : 9/10 Ulu
Kecamatan : Kec. Seberang Ulu I
Kabupaten/Kota : Kota Palembang
Provinsi : Prov. Sumatera Selatan
Negara : Indonesia
6 Posisi Geografis : -2,9959
104,7761
2. Data perlengkapan
7 SK Pendirian Sekolah : 181/I11.4/F481987
8 Tanggal SK Pendirian : 1987-02-06
9 Status Kepemilikan : Yayasan
10 SK Izin Operasional : 420/6872/SMA.3/Disdik.SS/2020
11 Tgl SK Izin Operasional : 2020-08-19
1 Kebutuhan Khusus Dilayani :
2
1 Nomor Rekening : 14031000042
3
1 Nama Bank : BPD SUMSEL dan BA...
4
15
1 Rekening Atas Nama : SMANUPALEMBANG...
6
1 MBS : Ya
7
1 Memungut Iuran : Ya (Tahunan)
8

1
1 Nominal/siswa : 100,000
9
2 Nama Wajib Pajak : SMA NU Palembang
0
2 NPWP : 003414901306000
1
3. Kontak skretaris
2 Nomor Telepon :
0
2 Nomor Fax :
1
2 Email : [email protected]
2
2 Website : http://www.yamanupalembang.comli.com
3
4. Data pridik
2 Waktu Penyelenggaraan : Siang/6 hari
4
2 Bersedia Menerima Bos? : Ya
5
2 Sertifikasi ISO : Belum Bersertifikat
6
2 Sumber Listrik : PLN & Diesel
7
2 Daya Listrik (watt) : 11000
8
2 Akses Internet : Telkom Astinet
9
3 Akses Internet Alternatif : Telkom Speedy
0

B. Sejarah singkat SMA NU Palembang

SMA NU didirikan oleh lembaga pendidikan Ma’arif Kotamadya Palembang
dengan surat keputusan Nomor: Pe/02/I-B/SK/VI/1984 tanggal 15 Juni 1984 dan Akte
LP. MA’ARIF No. 83 Tahun 1961, No. 7 Tahun 1972. Setelah peristiwa G30S PKI
tahun 1965, telah mengalami sejumlah tokoh NU kecamatan seberang Ulu 1
Palembang yang dipelopori oleh K.H.A. Malik Tadjuddin untuk mendirikan sekolah
NU.
Atas persetujuan ketua NU cabang kota Palembang (Drs. A. Hidjazi), dan
wakilnya (H.A. 99 Rahim Razak), mengajukan surat permohonan perolehan tanah
untuk dibangun sekolah NU ke wali kota Palembang melalui surat No.

2
004/L.P.M/SEV/UI/66, tertanggal 22 Agustus 1966. Setahun setelah surat itu masuk
ke wali kota Palembang, pada tanggal 1 April 1967 diperolehlah lokasi tanah untuk
bangunan sekolah NU tersebut dengan status sewa pakai kepada wali kota Palembang.
Kemudian hari setelah melunasi kewajiban bayar sewa sejak tahun 1967 atas
partisipasi warga NU Palembang, maka diterbitkan Akta Sewa Pakai No.
013/PT/1971 atas nama A. Malik Tadjuddin, pekerjaan pengurus LP. Ma’arif NU
Kec. SU.I. Pada tanggal 19 Februari 1968 dilaksanakannya peletakan batu pertama
pembangunan sekolah NU Palembang diatas tanah hak sewa pakai tersebut. Dengan
kondisi lingkungan yang sangat sederhana, tahun 1972 diperoleh izin untuk pendirian
sekolah SMP NU No. G4282/PUP/04/1974 tertanggal 31 Agustus 1974 dengan
kepala sekolah pertama Ibu Z. Hafsah Amin dan wakilnya Bapak Mahmud Yunus BA
dengan waktu belajar siang.
Sementara pagi harinya didirikan PGA NU dengan kepala sekolah sementara
KH.M.Yunus Umar (Non aktif) yang selanjutnya dilaksanakan oleh Bapak Mahmud
Yunus BA. Karena situasi PGA NU yang kemudian diubah ke MMP NU tidak
memungkinkan untuk diteruskan, maka tanggal 1 Juni 1974 PGA/MMP NU
dibubarkan dan siswanya dilebur ke SMP NU yang seterusnya berubah proses belajar
mengajarnya di pagi hari, dan pada tanggal tersebut kepala sekolah SMP NU dijabat
oleh Bapak Mahmud Yunus BA melalui SK. No.23/LPM/CB/1974 tertanggal 24 Juni
1974 diterbitkan oleh pengurus LP.Ma’ariif Kota Palembang dengan ketua KH.
A.Malik Tadjuddin dan sekretaris K.Muctar Ali Seiring perjalanan sekolah SMP NU
yang terus berkembang dibawah pimpinan bapak Mahmud Yunus BA, masa hak sewa
pakai tanah hampir habis dan atas inspirasi KH.A Malik Tadjuddin dan dibantu
sepenuhnya oleh Bapak Taufik Gathmyr dan Ir.Madani Idrus, tanah yang semula hak
sewa sekarang dibeli dan menjadi hak milik sepenuhnya melalui akta surat 100
Pemupakatan Jual beli tanah dengan wali kota Palembang No. 071/PTR/1973
tertanggal 16 januari 1973 atas nama KH. A.Malik Tadjuddin.
Selanjutnya tanah tersebut ditinggatkan dalam bentuk GS, dan saat ini surat
tanah sekolah NU berikut bangunan yang ada diatasnya sudah diserahkan seluruhnya
atas nama yayasan Manba’ul Ma’arif NU Palembang melalui akta penyerahan No. 3
tanggal 4 agustus 2001 dengan notaris Achamd Syariffudin, SH sesuai pesan dan
keinginan Alm. KH.A.Malik Tadjuddin agar sekolah NU (SMP dan SMA NU)
selanjutnya dikelola oleh yayasan Manba’ul Ma’arif Nadhlatul Ulama Palembang

3
 melalui akta No.21 tertanggal 28 November 2011, yang disahkan oleh Menkumham
RI Nomor.AHU-942.AH.01.04 tahun 2012.
Tanggal 15 Juni 1987 didirikan SMA NU dan menunjuk Bapak Jumadi BA
sebagai kepala sekolah yang pertama di SMA NU pada tahun itu dengan akta yayasan
No. 8 tahun 2001 menjadi lembaga pendidikan Ma’arif nahdlatul Ulama pertama.
Melalui SK mentri pendidikan dan kebudayaan RI No. 181/1.11.4/F4c/1987
tertanggal 6 Februari 1987 mendapatkan izin operasional. Kemudian tahun 2007-
2012 dipimpin oleh Bapak Drs. Isnandi Nori, dan tahun 2012 sampai sekarang
dipimpin oleh Bapak Ir. Ahmad Dailami. Di dalam kepemimpinannya sekarang ini
SMA NU telah meningkat status sekolah dari “terakreditasi B” pada tahun 2005- 2012
menjadi terakreditasi B” pada tahun 2012 sampai saat ini.

C. Visi dan misi SMA NU Palembang

Adapun visi, misi dan tujuan SMA NU Palembang sebagai berikut:
Visi:
Beriman, Berilmu, berakhlak, dan berprestasi
Misi:
1. Menanamkan keimanan melalui pengalaman pengajaran Islam menurut
Ahlusunnah Wal Jama’ah.
2. Mengoptimalkan proses pembelajaran dan bimbingan. 101
3. Mengembangkan pengtahuan di bidang IPTEK.
4. Mengembangkan bakat dan potensi di bidang olahraga, seni dan budaya.
5. Membiasakan berakhlakul karimah dan berinteraksi dengan sesama.
6. Membina prestasi di bidang akademik dan non akademik. Tujuan:
7. Mengamalkan ajaran Islam berhaluan Ahlussunnah Wal Jama’ah dalam
kehidupan sehari-hari.
8. Menguasai dasar-dasar ilmu pengetahuan dan teknologi.
Mengembangkan bakat dan minat bahasa, olahraga, dan seni budaya SMA NU
memiliki fasilitas bangunan antara lain: Ruang multimedia, infokus, komputer,
laboraturium IPA, mushollah, ban

4
5
 STRUKTUR ORGANISASI SMA NU PALEMBANG TAHUN AJARAN 2021/2022

Yayasan Manba’ul Ma’arif Nahdlatul Ulama Palembang

Dodiansyah, S.Pd.
KOMITE SEKOLAH
KEPALA SEKOLAH

Etty Hatifah
Silviana, B.Sc Ka. Tata Usaha
Bendahara
M. Iqbal, S.Sos I
Wk.Ka. Tata Usaha

Dodiansyah, S.Pd Firdaus, S.Pd Bandarsa, S.Pd Drs. Mustari Adnan, S.H
WK. BID. KURIKULUM WK. BID. KESISWAAN WK. BID. SARANA & PRASARANA WK. BID. HUMAS & HUKUM

Enny Zulfa, S.Sos I Farida, S.Pd Girwantoro Putra, S.E Yudi Irawan, S.Pd
Abdurrahman Lubis, S.Pd I Girwantoro Putra, S.E
Abdurrahman Lubis, S,Pd I
Perpustakaan LAB. IPA LAB. Komputer Staff Khusus Staff Khusus & Piket
Koord. Ekskul/ Pembina OSIS Kepala UKS
Tetap

WALI KELAS IX WALI KELAS XII BIMBINGAN KONSELING GURU MAPEL

WALI KELAS X

SISWA SISWI SMA NU PALEMBANG

6
 D. Tenaga kependidikan SMA NU Palembang

No Nama NUPTK JK Tempat lahir Tanggal Atatus mengajar

lahir kepegawaian
1 Pendidikan Agama
Abdul Rahman Lubis 6649762663130182 L Medan 1984-03-17 Guru Honor Islam dan Budi
Sekolah
Pekerti
2 AHMAD DAILANI
L Karta Mulia 1996-07-12 GTY/PTY
3 Anita 2636772673230142 P Upang 1994-03-04 GTY/PTY Ekonomi
4 Matematika
Azizah 6051768669130123 P PALEMBANG 1990-07-19 GTY/PTY
(Peminatan)
5 Rimba
Bandarsa 2240756657200003 L 1978-09-08 GTY/PTY Bahasa Indonesia
Samak
(OKI)
6 Beni Subandri 9037755659200003 L Sungai Pasir- 1977-07-05 GTY/PTY Bahasa Arab
OKI
7 Guru Honor
Desti Sukmawati 9533762663130163 P PALEMBANG 1984-12-01
Sekolah
8 Bahasa Inggris,
Detta Aprillia 2735760661300012 P Ujan Mas 1982-04-03 GTY/PTY Bahasa dan Sastra
Inggris
9 Dewi Sari 1944767668230242 P Palembang 1989-06-12 GTY/PTY
10 Dodiansyah 3541752654200002 L Palembang 1974-02-09 GTY/PTY Sosiologi
11 Eddy Haryanto 1757743645200002 L Palembang 1965-04-25 GTY/PTY Geografi
12 Eliyani 2856746648300042 P Lahat 1968-05-24 GTY/PTY
13 Enny Zulfa 8837758659230262 P Kemu 1980-05-05 GTY/PTY
14 Etty Hatifah P Palembang 1974-02-25 GTY/PTY

7
15 PNS
Evriyani 1553753653300002 P Palembang 1975-02-21 Diperbantukan Kimia
16 Farida 7555754655300002 P Prabumulih 1976-02-23 GTY/PTY Kimia
17 Fenny Octari Zega
5349764665300073 P Bengkulu 1986-10-17 GTY/PTY
18 Honor Daerah
Firdaus 3657761662200002 L Palembang 1983-03-25
TK.I Provinsi
19 Gunarti 1940770671230182 P Lahat 1992-06-08 GTY/PTY Sosiologi, Geografi
20 Halimah P Negeri Sakti 1991-01-29 GTY/PTY
21 Handrita 2855741642300042 P SAMARINDA 1963-05-23 PNS
22 Herlina 8861741642300012 P Palembang 1963-05-29 GTY/PTY
23 Hesti 7534771672230123 P AIR RUMBAI 1993-12-02 GTY/PTY Sejarah Indonesia
24 Indri Hapsari 2537762662300002 P PALEMBANG 1984-02-05 GTY/PTY Bahasa Inggris
25 Irwansyah 4462761662300092 L Palembang 1983-01-30 GTY/PTY Ekonomi
26 Guru Honor
Jumia Sari 7440771672130092 P BATU 1993-01-08
Sekolah
JUNGUL
27 Guru Honor Bahasa dan Sastra
Juniarti P Palembang 1978-06-01
Sekolah Inggris
28 Pendidikan
Kasad 3946745649200002 L PALEMBANG 1967-06-14 PNS Jasmani, Olahraga,
dan Kesehatan
29 M FEBRIANSYAH Guru Honor
L Palembang 1991-02-10
Sekolah
30 M. Soleh 8748741644200012 L Tanjung Baru 1963-04-16 PNS Bahasa Inggris
31 Maryani 1338749651300013 P Palembang 1971-10-06 GTY/PTY
32 Matematika
METI TRIYANI 5933772673230142 P PALEMBANG 1994-06-01 GTY/PTY
(Peminatan)

8
33 Pendidikan Agama
Mgs. Mahmud 1058753654200003 L Palembang 1975-07-26 GTY/PTY Islam dan Budi
Pekerti
34 Misroni 0834750652300082 P Prabumulih 1972-05-02 GTY/PTY
35 OKTA MARDIA
P PRABUMULI 1990-10-11 GTY/PTY
NURYANTI
H
36 Reni Irma Sari 1433768669230532 P Palembang 1990-01-01 GTY/PTY Sejarah Indonesia
37 Ria Melinda 7061769670230203 P Palembang 1991-07-29 GTY/PTY
38 Rianda Sari 0440756658300013 P Palembang 1978-11-08 PNS Biologi
39 Rivin Darmawan 5557760662200003 L Palembang 1982-12-25 GTY/PTY Matematika (Umum)
40 Rosita 6557745647300003 P PALEMBANG 1967-12-25 PNS Bahasa Indonesia
41 Said Ali 0047743646200013 L Pemulutan Ilir 1965-07-15 GTY/PTY
42 SELVI NOVITA SARI
3051774675230063 P PALEMBANG 1996-07-19 GTY/PTY Ekonomi
43 Silviana 7544738641300003 P Muara Enim 1960-12-12 GTY/PTY
44 Sri Husada Yanti 2050752656300003 P Palembang 1974-07-18 GTY/PTY Biologi
45 SRI WULANDARI
2442772673230152 P Palembang 1994-01-10 GTY/PTY Matematika (Umum)
46 Sunardi 6634744648200002 L PALEMBANG 1966-03-02 PNS Ekonomi
47 Syafran Eka Permana
3554757659200003 L Pemulutan 1979-12-22 GTY/PTY Sosiologi
48 Honor Daerah
Uswatun Hasanah 2853761662300012 P Palembang 1983-05-21 Fisika
TK.I Provinsi
49 Wiwin Sari 2842758659200012 P Palembang 1980-05-10 GTY/PTY Fisika
50 Guru Honor Prakarya dan
Yen Retno 6751770671130102 P PALEMBANG 1992-04-19
Sekolah Kewirausahaan
51 Yustati 4559753656300002 P Palembang 1975-02-27 PNS Fisika

9
52 Pendidikan Agama
Zarlin 7442766668200013 L Menanti 1988-11-10 GTY/PTY Islam dan Budi
Pekerti
E. Siswa SMA NU Palembang

NO Nama Tingka Jumlah siswa Wali Kelas Kurikulum Ruangan

Rombel t kelas L P Total
1 X.IPA 1 10 9 17 26 Evriyani Kurikulum SMA 2013 MIPA RX.IPA1
2 X.IPA 2 10 11 16 27 Hesti Kurikulum SMA 2013 MIPA R.XIPA2
3 X.IPS 1 10 17 18 35 Ria Melinda Kurikulum SMA 2013 IPS RX.IPS1
4 X.IPS 2 10 19 17 36 Gunarti Kurikulum SMA 2013 IPS RX.IPS2
5 X.IPS 3 10 16 20 36 Firdaus Kurikulum SMA 2013 IPS R.XIPS3
6 XI.IPA 1 11 12 14 26 Desti Sukmawati Kurikulum SMA 2013 MIPA RXI.IPA1
7 XI.IPA 2 11 13 16 29 Detta Aprillia Kurikulum SMA 2013 MIPA RXI.IPA2
8 XI.IPS 1 11 15 16 31 Anita Kurikulum SMA 2013 IPS RXI.IPS1
9 XI.IPS 2 11 15 19 34 Bandarsa Kurikulum SMA 2013 IPS RXI.IPS2
10 XII.IPA1 12 17 22 39 Farida Kurikulum SMA 2013 MIPA RXII.IPA
11 XII.IPA2 12 13 23 36 Sri Husada Yanti Kurikulum SMA 2013 MIPA ROSIS
12 Abdul
XII.IPS1 12 19 16 35 Kurikulum SMA 2013 IPS RXII.IPS1
Rahman
Lubis
13 XII.IPS2 12 17 19 36 Rivin Darmawan Kurikulum SMA 2013 IPS RXII.IPS2
14 XII.IPS3 12 16 18 34 Yen Retno Kurikulum SMA 2013 IPS ROSIS
F. Sarana dan prasarana SMA NU Palembang

10
 1. Prasarana

No Nama prasarana Panjang Lebar Persentase tingkat kerusakan (%)

1 R.XIPA2 7 8 43
2 R.XIPS3 7 8 43
3 RBK 3 4 44
4 RGR 7 8 36
5 RKS 3 4 36
6 RLAB 7 8 36
7 RLABKOMP 8 9 36
8 RMSL 7 6 36
9 ROSIS 3 4 36
10 RPERPUS 4 12 36
11 RTU 7 4 36
12 RWGRL 2 2 36
13 RWSL1 2 2 35
14 RX.IPA1 7 8 36
15 RX.IPS1 7 8 38
16 RX.IPS2 7 8 38
17 RXI.IPA1 7 8 37
18 RXI.IPA2 7 8 36

11
19 RXI.IPS1 7 8 36
20 RXI.IPS2 7 8 35
21 RXII.IPA 7 8 36
22 RXII.IPS1 7 8 36
23 RXII.IPS2 7 8 36
2. sarana

NO Jenis sarana Letak Kepemilikan Spesifikasi Jumlah Laik Tidak laik

1 Meja Siswa RXI.IPS2 Bukan 18 18 0
Milik
2 Kursi Siswa RXI.IPS2 Bukan 36 36 0
Milik
3 Meja Guru RXI.IPS2 Bukan 1 1 0
Milik
4 Kursi Guru RXI.IPS2 Bukan 1 1 0
Milik
5 Papan Tulis RXI.IPS2 Bukan 1 1 0
Milik
6 Kursi Siswa RLABKOMP Milik 1 0 1
7 Meja Guru RLABKOMP Milik 1 0 1
8 Kursi Guru RLABKOMP Milik 1 0 1
9 Komputer RLABKOMP Milik 1 0 1
10 Meja Multimedia
RLABKOMP Milik 1 0 1
11 Meja Siswa RXII.IPS1 Milik 18 18 0
12 Kursi Siswa RXII.IPS1 Milik 36 36 0

12
13 Meja Guru RXII.IPS1 Milik 1 1 0
14 Kursi Guru RXII.IPS1 Milik 1 1 0
15 Papan Tulis RXII.IPS1 Milik 1 1 0
16 Meja Guru RBK Milik 1 0 1
17 Kursi Guru RBK Milik 1 0 1
18 Papan Tulis RBK Milik 1 0 1
19 Lemari RBK Milik 1 0 1
20 Meja Siswa RXI.IPA2 Milik 18 18 0
21 Kursi Siswa RXI.IPA2 Milik 36 36 0
22 Meja Guru RXI.IPA2 Milik 1 1 0
23 Kursi Guru RXI.IPA2 Milik 1 1 0
24 Papan Tulis RXI.IPA2 Milik 1 1 0
25 Lemari RXI.IPA2 Milik 1 1 0
26 Rak hasil karya peserta
didik RXI.IPA2 Milik 1 1 0
27 Tempat Sampah
RXI.IPA2 Milik 1 1 0
28 Jam Dinding RXI.IPA2 Milik 1 1 0
29 Kotak kontak RXI.IPA2 Milik 1 1 0
30 Papan Pajang RXI.IPA2 Milik 1 1 0
31 Meja Siswa RXI.IPS1 Bukan 18 18 0
Milik
32 Kursi Siswa RXI.IPS1 Bukan 36 36 0
Milik

13
33 Meja Guru RXI.IPS1 Bukan 1 1 0
Milik
34 Kursi Guru RXI.IPS1 Bukan 1 1 0
Milik
35 Papan Tulis RXI.IPS1 Bukan 1 1 0
Milik
36 Meja Siswa RX.IPS2 Bukan Kayu 18 18 0
Milik
37 Kursi Siswa RX.IPS2 Bukan Kayu 36 36 0
Milik
38 Meja Guru RX.IPS2 Bukan Kayu 1 1 0
Milik
39 Kursi Guru RX.IPS2 Bukan Kayu 1 1 0
Milik
40 Whiteboa
Papan Tulis RX.IPS2 Bukan rd 1 1 0
Milik
41 Meja Siswa R.XIPS3 Milik 18 18 0
42 Kursi Siswa R.XIPS3 Milik 36 36 0
43 Meja Guru R.XIPS3 Milik 18 18 0
44 Kursi Guru R.XIPS3 Milik 1 1 0
45 Papan Tulis R.XIPS3 Milik 1 1 0
46 Lemari R.XIPS3 Milik 1 1 0
47 Tempat Sampah
R.XIPS3 Milik 1 1 0
48 Jam Dinding R.XIPS3 Milik 1 1 0
49 Kotak kontak R.XIPS3 Milik 1 1 0
50 Papan Pajang R.XIPS3 Milik 1 1 0

14
51 Meja Guru RGR Milik 1 0 1
52 Kursi Guru RGR Milik 1 0 1
53 Lemari RGR Milik 1 0 1
54 Jam Dinding RGR Milik 1 0 1
55 Meja Siswa RX.IPS1 Bukan 18 18 0
Milik
56 Kursi Siswa RX.IPS1 Bukan 36 36 0
Milik
57 Meja Guru RX.IPS1 Bukan 1 1 0
Milik
58 Kursi Guru RX.IPS1 Bukan 1 1 0
Milik
59 Papan Tulis RX.IPS1 Bukan 1 1 0
Milik
60 Komputer RPERPUS Milik 1 0 1
61 Jam Dinding RPERPUS Milik 1 0 1
62 Rak Buku RPERPUS Milik 1 0 1
63 Rak Majalah RPERPUS Milik 1 0 1
64 Kursi Baca RPERPUS Milik 1 0 1
65 Lemari Katalog
RPERPUS Milik 1 0 1
66 Gambar organ
artikulasi RLAB Milik 1 0 1
67 Anatomi
kerangka
manusia RLAB Milik 1 0 1
68 Barometer air raksa
RLAB Milik 1 0 1

15
69 Botol RLAB Milik 1 0 1
70 Fermentasi
71 Tempat Sampah
RWGRL Milik 1 0 1
72 Kloset Duduk RWGRL Milik 1 0 1
73 Gayung RWGRL Milik 1 0 1
74 Gantungan Pakaian
RWGRL Milik 1 0 1
75 Meja Siswa RXII.IPA Milik 18 18 0
76 Kursi Siswa RXII.IPA Milik 36 36 0
77 Meja Guru RXII.IPA Milik 1 1 0
78 Kursi Guru RXII.IPA Milik 1 1 0
79 Papan Tulis RXII.IPA Milik 1 1 0
80 Meja Siswa RXII.IPS2 Milik 18 18 0
81 Kursi Siswa RXII.IPS2 Milik 36 36 0
82 Meja Guru RXII.IPS2 Milik 1 1 0
83 Kursi Guru RXII.IPS2 Milik 1 1 0
84 Papan Tulis RXII.IPS2 Milik 1 1 0
85 Meja Siswa R.XIPA2 Milik Kayu 18 18 0
86 Kursi Siswa R.XIPA2 Milik Kayu 36 36 0
87 Meja Guru R.XIPA2 Milik Kayu 1 1 0
88 Kursi Guru R.XIPA2 Milik Kayu 1 1 0
89 Whiteboa

16
 Papan Tulis R.XIPA2 Milik rd 1 1 0
90 Kloset Duduk RWSL1 Milik 1 0 1
91 Gayung RWSL1 Milik 1 0 1
92 Gantungan RWSL1 Milik 1 0 1
93 Pakaian
94 Meja Siswa RXI.IPA1 Bukan 18 18 0
Milik
95 Kursi Siswa RXI.IPA1 Bukan 36 36 0
Milik
96 Meja Guru RXI.IPA1 Bukan 1 1 0
Milik
97 Kursi Guru RXI.IPA1 Bukan 1 1 0
Milik
98 Papan Tulis RXI.IPA1 Bukan 1 1 0
Milik
99 Lemari RKS Milik 1 0 1
100 Jam Dinding RKS Milik 1 0 1
101 Kursi Pimpinan
RKS Milik 1 0 1
102
Meja Pimpinan RKS Milik 1 0 1
103 Kursi dan Meja Tamu
RKS Milik 1 0 1
104
Filling Cabinet RKS Milik 1 0 1
105 Tempat Sampah
RMSL Milik 1 0 1
106
Jam Dinding RMSL Milik 1 0 1
107

17
 Kotak kontak RMSL Milik 1 0 1
108
Meja Siswa RX.IPA1 Bukan 18 18 0
Milik
109
Kursi Siswa RX.IPA1 Bukan 36 36 0
Milik
110 Meja Guru RX.IPA1 Bukan 1 1 0
Milik
111
Kursi Guru RX.IPA1 Bukan 1 1 0
Milik
112
Papan Tulis RX.IPA1 Bukan 1 1 0
Milik
113
Meja TU RTU Milik 1 0 1
114
Kursi TU RTU Milik 1 0 1
115
Komputer TU RTU Milik 1 0 1
116
Printer TU RTU Milik 1 0 1
117 Tempat Sampah
RTU Milik 1 0 1
118
Jam Dinding RTU Milik 1 0 1
119
Filling Cabinet RTU Milik 1 0 1

18
 BAB II

PELAKSANAAN DAN PROGRAM PRAKTIK MAGANG III DAN HASIL

A. Kegiatan pengelolaan/ Perkantoran kependidikan

1. Observasi Pengelolaan Kependidikan
Pembukaan magang III mahasiswa UIN Raden fatah Palembang yang di
damping oleh DPM Ibu Dr. Hj, Zuhdiyah, M.Ag dan dihadirin oleh Bapak Kepala
Sekolah Bapak Dodiansyah. S.Pd, Wakil Kurikulum Bapak Mustari, SH. sekaligus
memperkenalkan lingkungan dan ruang yang ada di SMA NU Palembang.

Dalam hal ini kami para mahasiswa magang mendapati hal dari observasi
yakni perihal dari awal kedatangan sampai penjemputan mahasiswa magang III di
SMA NU Palembang telah disambut hangat oleh pihak sekolah dan setelah itu
mengajak para mahasiswa magang III melihat-lihat kondisi yang ada dilingkungan
sekolah sekaligus menjelaskan apa saja hal yang ada disekolah tersebut.

Disaat melaksanakan program magang III dilaksanakan, observasi yang

dilakukan oleh para mahasiswa dilakukan secara bermacam-macam, ada yang melihat
bagaimana berjalannya proses dari pada pembelajaran baik itu secara tatap muka
maupun online dan ada juga yang menjalani kegiatan mengobservasi kondisi sekolah
baik itu kelengkapan administrasi, struktural, kelengkapan, dll.

2. Persiapan Pengelolaan/ Perkantoran Kependidikan

Pendataan dengan cara tatap muka sehingga siswa baru wajib mengikuti
prosedur yang telah diberikan. Pendataan secara langsung dilaksanakan di sekolah
SMA NU Palembang. Kegiatan intrakulikuler dilaksanakan secara daring oleh setiap
guru mata pelajaran. Cara guru membina siswa ialah memberikan latihan-latihan soal
dan memberikan cotoh dari latihan tersebut.

Adapun mengenai tahap persiapan pengelolaan arsip pertama melakukan

koordinasi dan konsultasi kepada pembimbing lapangan.Kemudian memetakan
kondisi arsip yang akan ditata untuk selanjutnya dirumuskan cara yang efektif dan
efesien dalam mengelolaan arsip sesuai dengan kriteria kearsipan. Contohnya arsip
mengenai tunjangan profesi PNS dan Non PNS mulai dari RA sampai MA, Laporan
pertanggung jawaban (LPJ), Proposal, Surat masuk dan Surat keluar. Selanjutnya
melakukan koordinasi dengan teman untuk melakukan penaataan arsip.

19
3. Praktik Pengelolaan/ Perkantoran Kependidikan
a. Perencanaan
1) mendata keperluan,
2) mendata keuangan yang ada
3) pengadaan barang.
4) Pengadaan kebutuhan sarpras dibebankan dari biaya dana BOS,
sumbangan masyarakat dan yang lainya.
5) Sarana dan prasarana disimpan di catat dalam pembukuan sarana dan
prasarana, tata cara penyimpanan barang ialah penerimaan, penyimpanan
barang, dan pengeluarkan barang.
b. Pemeliharan sarpras
Dilakukan dengan cara memberi tangung jawab kepada tenaga
pendidik yang di tunjuk langsung oleh kepala sekolah. Kegiatan untuk
melaksanakan pengurusan dan pengaturan agar semua sarana dan prasarana
selalu dalan keadaan baik dan siap untuk digunakan secara berdayaguna dan
berhasil guna dalam mencapai tujuan pendidikan.
Sarana dan prasarana di control setiap hari oleh pengawas sarana dan
prasarana yang telah di tunjuk oleh kepala sekolah. Pengawsan atau penilaian
sarana dan prasarana harus dievaluasi secara teratur dan terus menerus oleh
kepala sekolah yang bertangung jawab atas hal tersebut.
c. Peminjaman
Peminjaman baik dari dalam dan luar harus ada aturan, sehingga
arsiptidak tertinggal dari tempat peminjaman. Oleh karena itu perlu ada aturan
tentang peminjamannya. Apabila ada peminjaman arsip maka perlu dilakukan
pencatatan oleh petugas arsip dengan menggunakan formulir dan adanya kartu
katalok buku yang digunakan untuk proses peminjamanarsip dengan menahan
ditempat penyimpanan sebagai batas waktu pengambilan arsip.
d. Pemeliharaan dan pengamanan arsip
Pemeliharaan arsip mencakup pengaturan ruang yaitu dengan jaga
pencahayaan, sirkulasi udara serta penyeimbangan suhu dalam ruangan.
Kemudian penyediakan tempat penyimpanan arsip sepeti dengan
menngunakan rak-rak arsip. Selanjutnya merawat keutuhan bahan-
bahanpencegah kerusahan. Kemudian membuat peraturan tentang pelestarian
arsip. Dan menjaga kebersihan baik itu kebersihan ruangan maupun ruangan

20
 penyimpanan arsip.Pengamanan arsip meliputi faktor internal berupa kertas,
tinta, dan bahan perekan sedangkan dari eksternal. Berupalingkungan, debu,
jamur, serangga dan kutu.
e. Peralatan dan perlengkapan kearsipan
Peralatan menunjang penyimpan arsip dapat menggunakan
beberapaperlengakatan atau alat seperti folder, guide, rak almari terbuka,
filing cabinet, dan retary.
f. Penilaian arsip
Penilaian arsip ini ada penggolongan berdasarkan manfat, kecepatan,
dan efesiensi.
B. Kegiatan pengelolaan/ Perkantoran kependidikan ( Berdasarkan 8 Standar
Nasional Pendidikan (SNP)

Berdasarkan SNP terdapat delapan standar dalam kegiatan pengelolaan

kependidikan, yakni :

1. Standar isi yang berkaitan dengan pelaksanaan dan pengembangan kurikulum

2. Standar proses berkaitan dengan proses pelaksanaan pembelajaran
3. Standar penilaian pendidikan berkaitan dengan penilaian, analisis, dan evaluasi
hasil belajar peserta didik
4. Standar kompetensi lulusan yang berkaitan dengan pencapaian standar hasil
belajar peserta didik
5. Standar pendidik dan tenaga kependidikan berkaitan dengan kualifikasi dan
kompetensi tenaga pendidik
6. Standar pengelolaan berkaitan dengan pengelolaan seluruh elemen di institusi
pendidikan
7. Standar pembiayaan pendidikan berkaitan dengan anggaran sekolah
8. Standar sarana dan prasarana berkaitan dengan infrastruktur institusi
pendidikan.

Didalam penerapan standar SNP tersebut, SMA NU Palembang telah

memenuhi dari kedelapan standar tersebut. Terbukti dengan adanya observasi yang
dilakukan oleh mahasiswa magang III disekolah tersebut dengan mencocokkan data
dari sekolah dengan membandingkan standar dari SNP tentang pengelolaan
kepandidikan.

21
 BAB III
ANALISIS KEGIATAN DAN HASIL
A. Kontribusi yang diberikan lembaga

Kegiatan magang merupakan praktik profesi dan pengabdian terhadap sekolah

dalam kegiatan ini mahasiswa dituntut untuk melakukan praktik dalam
mengimplementasikan seluruh ilmu dan kemapuannya serta untuk mengalihkan
informasi data dan juga mendapatkan pengalaman dari tempat magang tersebut,
dengan itu sudah tentu adanya suatu kontribusi yang nyata dan menjadi tuntutan dari
terlaksananya suatu kegiatan. Mengenai kontribusi yang diberi oleh praktik magang
terhadap sekolah yaitu sebagai berikut

1. Bidang fisik
Dari segi fisik mahasiswa magang III telah berkontribusi nyata dalam
beberapa
hal : cendramata, pengadaan ini dalah bertujuan untuk memberikan kenang-keagan
kepada sekolah
2. Bidang Non Fisik
Dari bidang non fisik, mahasiswa magang III telah berkonstibusi nyata dalam
beberapa hal, kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas sekolah baik itu
bersifat personal maupun lembaga. Kegiatan ini diwujudkan dengan
menyelenggarakan kegiatan sebgai berikut:
a. Memasukan data siswa dalam arsip, meengkapi data siswa yang belum
lengkap
b. Menjalankan peraturan sekolah mulai dari kedisiplian dan lai sebgainya.
B. Faktor pendukung dan penghambat
1. Faktor Pendukung
a. Lingkungan kerja yang bersih
b. Karyawan dan guru yang baik dan ramah
c. Fasilitas yang memadai
2. Faktor penghambat
a. Kurangnya pengalaman
b. Kurangnya keaktifan dan kreativitas mahasiswa
c. Kurangnya menguasai alat kantor, dan
d. Teori dan praktek dilapangan tidak sesuai.

22
 BAB IV
PENUTUP
A. Kesimpulan

Dari kegiatan magang III yang dilaksankan di SMA NU Palembang selama ku

rang lebih tiga minggu, dapat disimpulkan bahwa proses belajar mengajar SMA NU P
alembang secara daring cukup baik. Kami dapat merasakan dan memahami betapa sul
itnya menjadi seorang guru yang professional. Kami juga dapat mengenal kondisi fisi
k dan keadaan yang sebenarnya di SMA NU Palembang. Kami dapat mengetahui apa
saja pekerjaan-pekerjaan yang dilakukan oleh tata usaha, administrasi.
B. Saran

Menyadari bahwa saya sebagai penulis masih jauh dari kata sempurna,
kedepannya diharapkan kepada Unit Pelaksanaan Magang ini akan menjadi lebih baik
lagi dalam mengembangkan pemahaman dan keterampilan mengenai pemanfaatan sar
ana dan prasarana, manajemen lemabaga, praktik kepemimpinan efektif, dan kultur le
mabaga yang menunjang terlaksananya proses pembelajaran dilembaga pendidikan ba
gi calon pendidik.

23
 LAMPIRAN- LAMPIRAN

JURNAL KEGIATAN MAGANG III

FITK UIN RADENFATAH PALEMBANG

NAMA MAHASISWA : FITRI YANA

NIM : 1920203043

PROGRAM STUDI : MPI

SEMESTER :7

TANGGAL JENIS MATERI KEGIATAN PARAF PARAF

KEGIATAN GPM DPM
Jum’at 12 Pembukaan  Tiba di MTs Ar Rahman
agustus 2022 magang III Palembang danlangsung
masuk kedalam ruangan
untuk mempersiapkan
pembukaan maganng III
 Kemudian langsung
melaksanakan
pembukaan serta serah
terima pembukaan dan
serah terima dari DPM
kePihak MTs Ar
Rahman Palembang
 Setalah serah terima,
Mahasiswa langsung foto
bersama dengan Dosen
Pembimbing dan Kepala
Sekolah serta Dewan
Guru
 Pembagian Guru pamong
Senin, 15 Rapat dengan  Pembahasan untuk lomba
Agustus 2022 kepala sekolah 17 agustus

24
  Mempersiapkan lomba

Selasa, 16 Acara lomba  Lomba 17 an dimulai

Agustus 2022 17 agustus dengan melapaskan
basmallah
 Lomba stapet tepung
 Lomba sarung
 Lomba pembacaan teks
proklamasi
 Lomba nyanyi lagu
kebangsaan
 Lomba joget balon
Rabu , 17 Upacara  Memperingatin hari
Agustus 2022 bendera kemerdekaan 17 agustus
2022
 Pembagian hadiah oleh
mahasiswa magang III
serta guru-guru di SMA
NU Palembang
 Poto bersama siswa SMA
NU Palembang
Kamis, 18 Konsultasi ke  Perkenalan dengan guru
Agustus 2022 guru pamong pamong
 Pembagian tugas oleh
guru pamong
Jum’at 19 Kegiatan di  Memeriksa no ijaza dan
Agustus 2022 ruang TU alamat siswa
 Menempelkan poto untuk
arsip skolah
 Yasinan
Senin, 22 Kegiatan di TU  Menulis Nama siswa
Agustus 2022 serta menempelkan poto

25
 untuk Arsip sekolah
Kamis, 25 Kegiatan di TU  Mengisi Buku Induk
Agustus 2022 2017-2018
Jum’at 26 Kegiatan di  Menempelkan Poto untuk
Agustus 2022 ruang TU arsip sekolah
 Mengisi buku induk
2019-2020
Senin, 29 IZIN  Seminar proposal skripsi
Agustus 2022 di prodi Manajemen
Pendidikan Islam
Selasa 30 Kegiatan di  Menempelkan poto di
Agustus 2022 runag TU buku induk
Rabu 31 Kegiatan  Menempelkan Poto Di
Agustus 2022 diruang TU Buku Induk
Kamis, 01 Kegiatan  Menempelkan poto di
sepember 2022 diruang Tu buku induk
Jum’at 02 Kegiatan  Menempelkan poto di
september diruang TU buku induk
2022  Yasinan
Senin, 05 Kegiatan di  Nempel poto ijaza
september ruang TU
2022
Selasa, 06 Kegiatan di  Megisi buku induk 2020-
september ruang TU 2021
2022
Rabu, 07 Kegiatan di  Mengisi Buku induk
september Ruang TU 2021-2022
2022
Kamis, 08 Piket di pos  Piket di pos
september  Mencatat yg telat datang
2022
Jum’at 09 Kegiatan di  Yasinan bersama
september lapangan

26
2022
Senin, 12 Kegiatan Di  Nempel poto untuk arsip
september Ruang TU sekolah
2022
Selasa, 13 Kegiatan Di  Membuat absensi siswa-
september Ruang leb siswi
2022 Komputer
Rabu, 14 Kegiatan di  Mengisi laporan nama
september ruang TU serta NIS siswa ke tannda
2022 terima STTB 22 Dapodik
Kamis, 15 Kegiatan di  Piket di pos
september ruang TU  Meneruskan untuk
2022 mengisi nama siswa ke
tanda terima STTB 22
Dapodik
Jum’at 16 Kegiatan di  Mengisi laporan tanda
september ruang TU terima STTB 22 Dapodik
2022  Yasinan
Senin, 19 Kegiatan Di  Membuat laporan
september Lab Komputer
2022
Selasa, 20 Kegiatan di lab  Membuat daftar nama
september computer pamong dan mahasiswa
2022  Mebuat rekafitulasi nilai
Rabu, 21 Kegiatan di lab  Membuat laporan
september computer
2022
Kamis, 21 Penutupan  Penutupan magang III DI
september Magang III SMA NU Palembng
2022

27
LAMPIRAN-LAMPIRA

Lampiran 1. Format Penilaian Persiapan Praktik Perkantoran

Kependidikan (Untuk Pembimbing Lapangan)
FORMAT PENILAIAN PROGRAM PRAKTIK
MANAJERIAL KEPENDIDIKAN
N1
Nama Mahasiswa : FITRI YANA
NIM : 1920203043
Tempat Praktik : SMA NU Palembang

Skor Skor Persiapan Program

No. Aspek yang Dinilai Maks Pengelolaan kependidikan
1 Perencanaan Program 15
Manajerial kependidikan
2 Penentuan dan 10
pengorganisasian
manajerial materi
bidang kependidikan
3 Pendekatan dan strate 15
pelaksanaan manajeri
kependidikan
4 Rancangan 30
langkah-langkah
pelaksanaan manajerial
kependidikan
5 Media dan sarana 10
prasarana
6 Rancangan evaluasi 20
Skor Total 100

Catatan:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Palembang, September 2022
Pembimbing Lapangan,

28
 Yudi Irawan S. Pd.
NIY.

Lampiran 2. Format Penilaian Praktik Perkantoran N2

(Untuk Pembimbing Lapangan)

FORMAT PENILAIAN PRAKTIK MAGANG III

NAMA : FITRI YANA

LEMBAGA : Sma NU Palembang

Petunjuk:
Berilah skor pada butir-butir pelaksanaan praktik perkantoran kependidikan
dengan cara melingkari angka (1, 2, 3, 4, 5) pada kolom yang tersedia
sesuai dengan kriteria sebagai berikut:
1 = sangat tidak baik
2 = tidak baik
3 = kurang baik
4 = baik
5 = sangat baik

INDIKATOR/ASPEK
YANG DIAMATI DALAM SKOR
No
PRAKTIK
PERENCANAAN MANAJERIAL
1. Penetapan Tujuan 1 2 3 4
2. Aspek-aspek Perencanaan (5 W & 1 H) 1 2 3 4

KEGIATAN PENGORGANISASIAN

3. Pembagian Tugas Pekerjaan 1 2 3 4

4. Delegasi Wewenang dan Tanggungjawab 1 2 3 4

29
 KEGIATAN
PELAKSANAAN/
PENGKOORDINASIAN
5. Kegiatan Pengarahan 12 3
6. Kegiatan Pemotivasian 123

30
 1 2 3 4 5
7. Kegiatan Kepemimpinan

KEGIATAN PENGENDALIAN

8. Kegiatan Monitoring 1 5

9. Kegiatan Evaluasi 1 5

10.Pelaporan 1 5

Jumlah skor maksimal 50X2 =100

31
Lampiran 3. Format Penilaian Kompetensi Personal dan Sosial N3
(Untuk Pembimbing Lapangan)

FORMAT PENILAIAN KOMPETENSI PERSONAL DAN SOSIAL

Aspek Penilaian
Minat & perhatian
Skor

Tanggung Jawab
Total
No. Nama NIM Ket.

Partisipasi &
Mahasiswa

Kesopanan
Kerjasama
Disiplin

(skor (skor (skor (skor (skor (100)

maks. 20 maks.20 maks.20) maks.25) maks.15)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

Catatan:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Palembang, September 2022
Pembimbing Lapangan,

Yudi Irawan. S. Pd.

NIY.

32
Lampiran 4. Format Penilaian Laporan Magang III N4
(Untuk Dosen Pembimbing Magang)

FORMAT PENILAIAN LAPORAN MAGANG III

Aspek Penilaian
Nama Sistematika & Kelengkapan Analisis Simpulan Skor
Penulisan da Hasil (skor & saran
N Mahasisw NIM (skor maks. maks.30) (skor total
o a 20) (skor maks. maks.20) (100)
30)

1 Dwi Safitri 1930203142

2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

Catatan:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Palembang, September 2022
Dosen Pembimbing Magang,

Dr. Hj Zuhdiyah,M.Ag.
NIP. 197208242005012001

33
Lampiran 5. Format Rekapitulasi Nilai Magang III R1
(Untuk Dosen Pembimbing Magang)

FORMAT REKAPITULASI
NILAI AKHIR MAGANG III

Nilai
Nama Mahasisw Nilai
No NIM Total
(100%)
Pelaksanaan
Persiapan Praktik Praktik Kompetensi Laporan
Manajerial Manajerial personal & sos Magang III
kependidikan kependidikan (15%) (60%)
(10%)
(15%)
1 Dwi Safitri
1930203142
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

Catatan:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Palembang, September 2022
Dosen Pembimbing Magang

Dr. Hj Zuhdiyah,M.Ag.
NIP. 197208242005012001

34
Lampiran 6

Poto Dokumentasi

35
36
Lampiran 7

BIODATA

Nama : FITRI YANA

Nim : 1920203043

Ttl : Suban Baru, 23,Agustus, 2001

Alamat : Desa Suban Baru, Kec, Kelekar, Kab, Muara Enim

E-Mail : [email protected]

Instagram : fitriyana4891

Prodi : Manajemen Pendidkan Islam

37