LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

( LKPD )

Petunjuk Belajar :
- Berdoalah sebelum mengerjakan

- Tulis nama anggota kelompok (kelompok terdiri dari 4 – 5 orang)

- Kerjakan setiap soal dengan cara berdiskusi bersama kelompokmu.

- Kerjakan semua soal sesuai petunjuk yang diberikan

- Klik link video pembelajaran berikut untuk meningkatkan pemahaman kalian

tentang kesamaan matriks.

- Video Pertemuan 1 : https://www.youtube.com/watch?v=AfOmbtSQt2k

- Video Pertemuan 2 : https://www.youtube.com/watch?v=TplMhVe11_I

Video Pertemuan 3 : https://www.youtube.com/watch?v=7rYNoWR2PIs&t=6s

https://www.youtube.com/watch?v=aRQOPL5KJ7k&t=215s

- Perluas lierasi materi melalui internet untuk membantu kamu mengerjakannya

IDENTITAS KELOMPOK :

1. …………………………………………………

2. …………………………………………………

3. …………………………………………………

4. …………………………………………………

5. …………………………………………………
 Pertemuan 1

1. Cermati permasalahan berikut dengan teliti

Hari ini Mila dan Neli mendapat tugas dari sekolah untuk

magang di sebuah perusahaan garmen. Pada pelatihan hari

pertama mereka di dampingi oleh seorang instruktur. Sang

instruktur memberi tugas untuk mencatat hasil produksi

barang di semua unit pada hari ini dan hasil pencatatan

harus di serahkan sore harinya. Daftar yang harus dicatat

meliputi produksi barang di 4 unit yaitu di unit P, unit Q, R

Gambar . Pabrik Garmen dan unit S, mendaftar satuan tenaga kerja dan bahan yang

terlibat dalam produksi satu hari ini.

Pada sore hari mereka menyerahkan hasil pencatatan pada instruktur, kemudian sang
instruktur mencocokan hasil catatan Mila dan Neli dengan catatan miliknya yang disajikan
dalam sebuah tabel berikut ini:

Catatan Mila Hasil Produksi Barang di Pabrik

P Q R S

Buruh 269 236 316 327

Material 186 161 209 222

Hasil Produk 1563 1354 1753 1863

Catatan Neli Hasil Produksi Barang di Pabrik

P Q R S

Buruh 269 237 316 327

Material 186 161 207 222

Hasil Produk 1563 1355 1750 1863

Catatan Instruktur Hasil Produksi Barang di Pabrik

P Q R S
Buruh 269 236 316 327
Material 186 161 209 222
Hasil Produk 1563 1354 1753 1863
Dari hasil catatan tersebut

a. Tulislah Informasi tersebut dalam bentuk matrik

b. Berdasarkan bentuk ketiga matriks, selidiki manakah menurutmu bentuk matrik yang
sama? Dan berikan alasannya!

Petunjuk Penyelesaian
Lengkapi matrik dibawah ini
a. Menyajikan ke bentuk matrik

Catatan dari Mila dimisalkan sebagai Matrik

Catatan dari Neli dimisalkan sebagai Matrik

Catatan dari Instruktur dimisalkan sebagai Matrik

b. Berdasarkan bentuk Matrik tersebut diperoleh

Matrik (sama/tidak sama*) Matrik

Matrik (sama/tidak sama*) Matrik

Matrik (sama/tidak sama*) Matrik

*) coret jawaban yang salah

 Jadi, matriks … sama dengan matriks …

Sehingga dapat ditarik kesimpulan bahwa dua buah matriks dikatakan sama apabila:
1.

2.

2. Diketahui tiga buah matriks sebagai berikut.

[ ] [ ]
P= 1 2 , K= 3 1 , dan L= 2 a c−1
−3 5 3 −4 3 b −d +2 [ ]
a. Jika L – P = K, tentukanlah nilai dari a + b + c + d = ? !

Petunjuk penyelesaian:
Ingat dahulu syarat kesamaan dua matriks
Tentukan elemen-elemen dua matriks yang seletak
Tentukan nilai variabelnya

Jawaban:
 KESIMPULAN

Matriks dan matriks dikatakan sama jika dan hanya

jika:
1.………………………………………………………………………………………………………….

2.………………………………………………………………………………………………………….
Pertemuan 2

1. Dipunyai tiga buah matriks , dan .

Jumlah Matriks dandapat ditulis matriks diperoleh

dengan
menjumlahkan setiap elemen-elemen yang seletak dari
matriksdan

Sehingga .

Bagaimana jika matriksdijumlahkan dengan matriks

?

Apakah matriksbisa dijumlah dengan matriks?

Mengapa ?

2. Dipunyai matriks dan .

Apakah hasil ?
penjumlahan

Apakah hasil ?
penjumlahan
.

Apakah hasil ?
penjumlahan
3. Dipunyai tiga buah matriks , dan .

Pengurangan matriksdengan, ditulis diperoleh

dengan
dengan elemen yan
mengurangkan setiap elemen matriks g
matriks seletak.
Sehingga .

Bagaimana jika matriksdikurangkan dengan matriks

?

Apakah matriksbisa dikurangkan dengan matriks?

Mengapa ?

4. Toko kue berkonsep waralaba ingin mengembangkan di usaha di dua kota yang berbeda

Manager produksi ingin menghitung total biaya yang

akan diperlukan. Biaya untuk masing-masing kue seperti
pada tabel berikut :

Tabel biaya toko di kota A (dalam rupiah)

Brownies Bika Ambon

Bahan kue 1.000.000 1.200.000

Juru masak 2.000.000 3.000.000

Tabel biaya toko di kota B (dalam rupiah)

Gambar toko waralaba
Brownies Bika Ambon

Bahan kue 1.500.000 1.700.000

Penyelesaian :
Juru masak 3.000.000 3.500.000

Berapa total biaya yang diperlukan oleh kedua toko kue?

Petunjuk Penyelesaian :
Kita memisalkan matriks biaya di kota A, sebagai matriks A dan matriks biaya di kota
B adalah matriks B, maka matriks biaya kedua toko disajikan sebagai berikut.

A= dan B =

Tentukan total biaya yang diperlukan oleh kedua toko kue dengan menggunakan
operasi penjumlahan

A+B= +

Kemudian sajikan hasil penjumlahan dalam bentuk tabel (dalam rupiah)

Brownies Bika Ambon

Bahan kue

Juru masak

Jadi total biaya bahan untuk Brownies adalah ……….

total biaya bahan untuk Bika Ambon adalah …………..
total biaya chef untuk Brownies adalah ……………..
total biaya chef untuk Bika Ambon adalah ……………..
KESIMPULAN KEGIATAN

ac   g
Diketahui A   d  dan B   f h , maka :
b  e 

a c  eg   
A+B  
b d   f
+ h  



= 
g
=
a c   
A-B   e-
b d   f
h 





= =
Syarat dua matriks bisa dijumlahkan atau dikurangkan jika:
………………………...………………………………
………………………………………………….. .

Sifat-sifat penjumlahan matriks adalah

…………………………………………………
…………………………….……………………
…………………………………………………
…….…………………………………………….
Pertemuan 3

1. Diketahui matrik A = ,B=

Tentukan :
a. 5A
b. 10 B

Petunjuk penyelesaian:
a. 5A =5

=
,

b. 10B = 10

2. Diketahui dan Tentukan PQ!

Petunjuk penyelesaian:

PQ =

PQ =

PQ =

PQ =
3. Bu Dewi seorang pengusaha kue yang menjual dagangannya ke tiga toko. Tabel banyaknya
kue yang disetorkan setiap harinya sebagai berikut:

Kue Bolu Brownies Bika Ambon

Toko A 15 20 10

Toko B 18 22 20

Toko C 25 30 25

Harga sekardus kue bolu, sekardus Brownies dan sekardus Bika Ambon berturut-turut
adalah Rp 30.000,00; Rp 40.000,00; dan Rp 35.000,00. Hitunglah pemasukan harian
dengan penyajian bentuk matriks.

Petunjuk penyelesaian:

Buat pemisalan banyaknya kue yang disetorkan setiap harinya sebagai matriks A, maka:
Banyaknya kue yang disetorkan setiap harinya adalah
Matriks A =

Matriks harga makanan sebagai Matriks B, maka:

Matriks B =

Pemasukan harian bu Ani = AB AB =

AB = ………….

Jadi pemasukan bu Dewi dari setiap Toko A, Toko B, dan Toko C berturut-turut adalah Rp
…….; Rp …….; dan Rp ……….
Total pemasukan Bu Dewi dari seluruh toko adalah Rp …. + Rp …. + Rp … = Rp …
KESIMPULAN KEGIATAN

Diketahui A  abd c  dan B   ef g

h , maka :
   

a c  
k. A = k b   =  
 d  

a c   g  
AxB = de  
b f  
h 





 =
Syarat dua matriks bisa kalikan jika:
………………………...…………………………
………………………………………………………..