Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 81 tayangan

    Pola Bilangan 2

    Diunggah oleh

    Susilawati Susilawati
    Lembar kerja siswa ini membahas pola bilangan bulat dan pola bilangan segitiga. Siswa diminta untuk mengamati beberapa gambar bangun datar dan menentukan pola bilangan yang terbentuk dari jumlah titik, persegi, atau objek lain pada setiap bangun. Kegiatan ini bertujuan agar siswa memahami konsep pola bilangan segitiga.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Pola Bilangan 2

    Diunggah oleh

    Susilawati Susilawati
    81 tayangan2 halaman
    Lembar kerja siswa ini membahas pola bilangan bulat dan pola bilangan segitiga. Siswa diminta untuk mengamati beberapa gambar bangun datar dan menentukan pola bilangan yang terbentuk dari jumlah titik, persegi, atau objek lain pada setiap bangun. Kegiatan ini bertujuan agar siswa memahami konsep pola bilangan segitiga.

    Deskripsi Asli:

    pola bilangan segi tiga

    Judul Asli

    pola bilangan 2

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Lembar kerja siswa ini membahas pola bilangan bulat dan pola bilangan segitiga. Siswa diminta untuk mengamati beberapa gambar bangun datar dan menentukan pola bilangan yang terbentuk dari jumlah titik, persegi, atau objek lain pada setiap bangun. Kegiatan ini bertujuan agar siswa memahami konsep pola bilangan segitiga.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    81 tayangan2 halaman

    Pola Bilangan 2

    Diunggah oleh

    Susilawati Susilawati
    Lembar kerja siswa ini membahas pola bilangan bulat dan pola bilangan segitiga. Siswa diminta untuk mengamati beberapa gambar bangun datar dan menentukan pola bilangan yang terbentuk dari jumlah titik, persegi, atau objek lain pada setiap bangun. Kegiatan ini bertujuan agar siswa memahami konsep pola bilangan segitiga.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    dari 2

    Lembar Kerja Siswa (LKS) 2

    Pokok Bahasan : Pola Bilangan Bulat dan Pola Bilangan Segitiga


    Hari/Tanggal : kamis/12 Agustus 2021
    Alokasi Waktu : 35 menit
    Kelas : VIII
    No Kelompok/Nama : ........./....................................

    Kegiatan 1 “ Memahami pola Bilangan Segi tiga”

    1. Amati bangun berikut ini dan gambarlah bangun berikutnya yang mungkin

    ......................... .............................

    2. Hitunglah banyaknya dot (titik) pada masing-masing gambar segitiga di atas. Tuliskan
    dalam barisan bilangan berikut.
    Jawab :
    1, 3, 10, 15, ..... , ....

    3. Tanpa menggambar dapatkah kalian menentukan banyaknya titik untuk bangun segitiga
    berikutnya?
    Jawab :
    1, 3, 10, 15, ..... , ..... , ..... , ..... , .....

    Catatan :
    Urutan bilangan di atas yang kalian temukan disebut pola bilangan
    segitiga

    Kegiatan 3
    1. Amati gambar berikut dan gambarlah bangun berikutnya pada titik-titik yang disediakan

    ................... ....................
    2. Hitunglah banyaknya persegi pada masing-masing gambar yang telah kalian gambar pada
    langkah 1. Tuliskan dalam barisan bilangan berikut.
    Jawab :
    1, 3, 6, 10, 15, ..... , ....
    3. Tanpa menggambar dapatkah kalian menentukan banyaknya persegi untuk bangun
    segitiga berikutnya?
    Jawab :
    1, 3, 6, 10, 15, ..... , ..... , ..... , ..... , .....

    4. Bandingkan hasil pada 3 dengan barisan yang telah kalian temukan pada langkah 2,
    apakah pola bilangan membentuk pola bilangan segitiga?

    Kegiatan 4
    1. Amati gambar berikut dan gambarlah bangun berikutnya

    .............................. ....................................

    2. Hitunglah banyaknya titik pada masing-masing gambar yang telah kalian gambar pada
    langkah 1. Tuliskan dalam barisan bilangan berikut.
    Jawab :
    2, 6, 12, 20, 30, ...42.. , ...56.

    3. Tanpa menggambar dapatkah kalian menentukan banyaknya titik untuk bangun


    berikutnya?
    Jawab :
    2, 6, 12, 20, 30, ..... , ..... , ..... , ..... , .....

    4. Hitunglah banyaknya titik berwarna hijau saja pada masing-masing bangun.


    Jawab :
    ..1.., ..3.. , ...., ...., ..... , ..... , ..... , ..... , .....

    5. Gambarkan dengan bahasamu pola bilangan segitiga


    Jawab:
    ..................................................................................................................................................................
    .......................................................................................................................................................

    ..............................................................................................................................................

    Anda mungkin juga menyukai