1.

Pendahuluan

Dengan semakin kompleksnya manajemen Madrasah yang selalu berkembang dan padatnya
kegiatan kepemimpinan di Madrasah, maka semakin banyak pula masalah-masalah yang perlu
penanganan, dan melibatkan warga Madrasah, baik guru, orang tua, karyawan, siswa mapun
pemerintah setempat sama-sama menyadari perlunya terobosan-terobosan yang positif agar
mampu meningkatkan nilai jual Madrasah, meningkatnya kepercayaan masyarakat dan semakin
kondusifnya kegiatan belajar mengajar sehingga akan menghasilkan lulusan yang baik dan bisa
menempati perguruan-perguruan ternama seperti yang diharapkan oleh masyarakat.

Keterlibatan seluruh anggota masyarakat, karyawan dan semua Civitas keluarga besar MAN
Kalabahi serta masyarakat yang peduli akan pendidikan, serta saling mengisi diantara kelebihan
dan kekurangan yang ada akan menjadikan kegiatan proses belajar mengajar akan berlangsung
dengan baik dan efektif, masyarakat merasa memiliki dan merasakan manfaat dengan adanya
Madrasah yang berada dilingkungannya.

Dalam hal ini wakil kepala Madrasah sebagai perantara hubungan dengan masyarakat tidak
mungkin dapat bekerja sendiri tanpa ada kerja sama dengan berbagai pihak, Humas menjadi
unsur penyambung komunikasi dengan berbagai pihak dan berbagai kegiatan informas-infirmasi
yang berhubungan dengan kinerja guru, pembuatan perangkat guru, dengan orang tua siswa,
dengan dinas instansi dan berbagai permasalahan yang dengan tepat bersama kepala
Madrasah dan unsure pimpinan yang lain saling bekerja sama dalam menjalankan
kepemimpinan di Madrasah.

Semua warga Madrasah, warga masyarakat dan tokoh-tokoh pemerintah daerah setempat
selalu bekerja sama untuk kemajuan pendidikan di daerah tersebut, karena kita juga menyadari
bahwa tidak semua peserta didik mampu untuk mencukupi kebutuhan Madrasah sehari-hari,
buku, alat tulis dan buku-buku paket lain untuk belajar sehari-hari. Terobosan-terobosan baru,
kerjasama dengan berbagai pihak dan menggali informasi-informasi untuk bea siswa, BKM
maupun bantuan-bantuan lain. Sehingga bagi yang kurang mampu dapat terus bisa bersekolah.

 
 Bagaimanapun juga Madrasah tidak bisa terlepas dari lingkungan masyarakat dimana Madrasah
tersebut berada, hubungan harus tetap dibina dengan baik, kultur dan budaya masyarakat tidak
boleh bersinggungan. Bantuan dan silaturahmi dengan warga setempat, harus terus dibina,
sumbangan dan santunan bagi masyarakat sekitar yang kurang mampu, adanya musibah,
kematian dan kegiatan-kegiatan sosial lainnya terus dibina sesuai dengan kemampuan yang
dimiliki oleh Madrasah.

Kerja sama dengan tokoh-tokoh masyarakat, RT, RW, Kelurahan sangat diperlukan dan
ditingkatkan lagi karena dengan kerjasama yang baik dan saling pengertian makan akan
terciptanya kondisi yang tertib, keamanan terjaga dan situasi selalu kondusif karena masyarakat
merasa ikut memiliki dan peduli dengan keberadaan Madrasah tersebut.

Bekerja sama dengan komite Madrasah untuk mencari solusi-solusi yang terbaik bagi
peningkatan mutu pendidikan, menggalang dana, dan mencari terobosan-terobosan dana untuk
menunjang program Madrasah yang telah dispakati bersama dalam rapat-rapat Komite,
sehingga masyarakat tidak merasa terbebani dengan pembiayaan Madrasah dalam upaya
peningkatan Madrasah yang berkualitas dan menghasilkan lulusan SDM yang dapat bersaing di
era globalisasi.

Dengan Perguruan-perguruan tinggi kerjasama juga terus ditingkatkan agar mampu menambah
wawasan yang luas bagi peserta didik, penempatan mahasiswa PPL dari perbagai perguruan
tinggi, kunjungan-kunjungan ke Perguruan tinggi, penandatangan MoU saling pengertian
merupakan bentuk kerjasama yang terus ditingkatkan sehingga mampu menciptakan generasi
yang berpikir rasional dan ilmiah dalam kehidupn dimasyarakat nantinya.

2. Dasar Program Kerja Wakamad Humas

Yang menjadi dasar pelaksanaan program kerja Wakil Kepala Madrasah Hubungan Masyarakat
adalah sebagai berikut:

2. UU RI No 20 Tahun 2003 tentang system Pendidikan Nasional pasal 35 ayat 1, pasal 51

ayat 1 dan 2.
3. Peraturan pemerintah RI No 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan Pasal
1, 49, 52, 53, dan 54.
4. Permendiknas No 22 tahun 2006 tentang standar isi, Permendiknas No 23 tahun 2006
tentang standar Kompetensi Lulusan.
5. Permendiknas No 24 tahun 2006, No 6 tahun 2007 tentang Standar Isi dan standar
lulusan.
6. Permendiknas No 19 tahun 2007 tentang standar pengelolaan.
7. Permendiknas No 20 tahun 2007 tentang standar Penilaian Pendidikan.
8. Permendiknas No 24 tahun 2007 tentang Standar Sarana dan Prasarana.
9. Keputusan Kepala Madrasah tentang pembagian tugas KBM di MAN Kalabahi tahun
pelajaran 2015-2016.

3. Maksud dan Tujuan

4. Maksud

Maksud disusunnya program kerja Wakil Kepala Madrasah urusan Hubungan Masyarakat
adalah mampu untuk menjembatani keterlibatan seluruh anggota masyarakat Madrasah, guru,
karyawan, siswa, orang tua, lingkungan, perguruan tinggi dan lembaga pemerintah dan swasta
untuk ikut peduli dalam mengoptimalkan kemampuan dan kerja sama sesuai dengan
kemampuannya masing-masing, dan membntu kepala Madrasah dalam kegiatan pengelolaan
Madrasah.

1. Tujuan

Adapun tujuan dari program kerja Wakil Kepala Madrasah urusan hubungan masyarakat adalah

1)      Meningkatkan kerja sama antar warga Madrasah.

2)      Meningkatkan kerja sama antara Madrasah dengan masyarakat sekitar sehingga
masyarakat merasa memiliki dan tanggung jawab keberadaan Madrasah.
 3)      Meningkatkan kerjasama dengan tokoh-tokoh masyarakat, komite Madrasah sehingga
bersama-sama berperan aktif dengan maju mundurnya Madrasah.

4)      Menjalin kerjasama dengan alumni

5)      Menjaga keharmonisan hubungan dengan masyarakat sekitar sehingga keamanan

Madrasah dapat terpelihara dengan baik.

6)      Meningkatkan dan menumbuh kembangkan jiwa persaudaraan, kebangsaan dan

persatuan .

7)      Bersama dengan BP/BK Menjalin hubungan dengan perguruan-perguruan tinggi untuk
meningkatkan wawasan peserta didik.

4. Sasaran

Sasaran yang ingin dicapai dari program ini adalah terjalinnya hubungan baik antar anggota
masyarakat Madrasah, masyarakat umum, lingkungan, komite, perguruan tinggi, tokoh-tokoh
masyarakat, alumni dan mendia massa sehingga terciptanya hubungan yang harmonis dan
terjalin rapi serta saling pengertian pada tahun pelajaran 2012/2013.

5. Bidang Garapan Humas

Ruang Lingkup bidang garapan Humas di Madrasah ini adalah dapat dikelompokkan dalam
beberapa bidang yang meliputi:

1. Koordinasi dengan Kepala Madrasah dan unsur pimpinan lain.

2. Kerjasama dengan BP/BK dalam menangani masalah kemampuan, minat dan
kekeluargaan.
3. Kerjasama dengan warga Madrasah
4. Kerjasama dengan tokoh masyarakat
5. Kerja sama dengan aparat pemerintahan desa
6. Menjalin silaturahmi antar Alumni
7. Kerjasama dengan perguruan tinggi tentang kemajuan pendidikan
8. Mengembangkan persaudaraan dengan lingkungan yang harmonis.
9. Menjalin kerjasama dengan Kantin Madrasah, pengurus OSIS tentang kebersihan
lingkungan.

6. Hal- hal yang juga dilakukan

7. Koordinasi Kontinue dengan semua unsur pimpinan dan Tata Usaha.
8. Menerima tamu umum yang berkaitan dengan tugas kehumasan.
9. Penyampaian informasi kaitan dengan Sertifikasi, Libur Madrasah dan informasi-
informasi lain yang ada kaitannya dengan guru dan perMadrasahan.
10. Menuliskan berbagai informasi dipapan pengumuman guru kaitannya dengan rapat
dinas, rapat awal tahun, rapat kelulusan, rapat akhir tahun dan kenaikan kelas.
11. Mempersiapkan agenda rapat, dan menyampaikan guru yang tidak hadir pada saat
belajar kepada guru piket.
12. Mempersiapkan pertemuan-pertemuan dengan pengurus komite, jika ada hal yang perlu
dibicarakan.
13. Home visit bersama BP/BK, Wali Kelas, jika ada siswa yang sakit, atau siswa yang
jarang masuk Madrasah.

7. Pembiayaan

Kegiatan Humas secara keseluruhan dibiayai oleh Sumber Dana yang releven dan partisipasi
dari orang tua siswa yang sebelumnya telah dimusyawarahkan melalui rapat Komite Madrasah
dengan memberikan program yang tercantum dalam RAPBM tahun anggaran 2015/2016.

Kalabahi,   Juli 2015

Mengetahui                                                                                              Wakamad HUMAS