Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 237 tayangan

    RPP IPS 9-2 Pertemuan Ke-12 S.D 13 Pasar Bebas

    Diunggah oleh

    Cynthia Wulandari
    RPP ini merencanakan pembelajaran IPS kelas 9 tentang perdagangan bebas selama 4 pertemuan. Guru akan menstimulasi siswa dengan gambar atau video, lalu memberi kesempatan siswa berdiskusi dalam kelompok untuk meneliti topik terkait perdagangan bebas. Siswa akan menjelaskan konsep dan organisasi perdagangan bebas, menemukan latar belakang organisasi perdagangan di ASEAN, dan membuat tabel tentang perdagangan bebas. RPP ini menggun

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    RPP IPS 9-2 Pertemuan Ke-12 S.D 13 Pasar Bebas

    Diunggah oleh

    Cynthia Wulandari
    237 tayangan1 halaman
    RPP ini merencanakan pembelajaran IPS kelas 9 tentang perdagangan bebas selama 4 pertemuan. Guru akan menstimulasi siswa dengan gambar atau video, lalu memberi kesempatan siswa berdiskusi dalam kelompok untuk meneliti topik terkait perdagangan bebas. Siswa akan menjelaskan konsep dan organisasi perdagangan bebas, menemukan latar belakang organisasi perdagangan di ASEAN, dan membuat tabel tentang perdagangan bebas. RPP ini menggun

    Judul Asli

    RPP IPS 9-2 Pertemuan ke-12 s.d 13; Pasar Bebas

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    RPP ini merencanakan pembelajaran IPS kelas 9 tentang perdagangan bebas selama 4 pertemuan. Guru akan menstimulasi siswa dengan gambar atau video, lalu memberi kesempatan siswa berdiskusi dalam kelompok untuk meneliti topik terkait perdagangan bebas. Siswa akan menjelaskan konsep dan organisasi perdagangan bebas, menemukan latar belakang organisasi perdagangan di ASEAN, dan membuat tabel tentang perdagangan bebas. RPP ini menggun

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai pdf atau txt
    237 tayangan1 halaman

    RPP IPS 9-2 Pertemuan Ke-12 S.D 13 Pasar Bebas

    Diunggah oleh

    Cynthia Wulandari
    RPP ini merencanakan pembelajaran IPS kelas 9 tentang perdagangan bebas selama 4 pertemuan. Guru akan menstimulasi siswa dengan gambar atau video, lalu memberi kesempatan siswa berdiskusi dalam kelompok untuk meneliti topik terkait perdagangan bebas. Siswa akan menjelaskan konsep dan organisasi perdagangan bebas, menemukan latar belakang organisasi perdagangan di ASEAN, dan membuat tabel tentang perdagangan bebas. RPP ini menggun

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai pdf atau txt
    dari 1

    https://shmadyweb.blogspot.com/2020/01/contoh-rpp-1-lembar-ips-kelas-9-materi.

    html

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)


    IPK 3.3.22 - 3.3.24/IPK: 4.3.6 & 4.3.7

    Sekolah : SMP Negeri Kelas/Semester : IX ( Sembilan )/Genap


    Mata Pelajaran : IPS Alokasi Waktu : 4 x 40 menit (Pert. ke-12 s.d 13)
    Sub Materi Pokok:
    Perdagangan Bebas
    1. Tujuan Pembelajaran
    Setelah melaksanakan kegiatan melalui model ​discovery learning ​peserta didik mampu ​menjelaskan konsep,
    dan organisasi-organisasi berkaitan perdagangan bebas; ​menemukan latar belakang berdirinya organisasi
    perdagangan bebas di ASEAN dan kawasan lainnya; ​menyajikan hasil analisis perdagangan bebas;
    menampilkan​ sikap kerja keras, tanggung jawab, peduli, dan santun, serta rasa syukur.

    2. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran


    2.1 Pendahuluan (10 menit)
    Guru mengucapkan salam, mengecek kebersihan kelas, berdoa, menyanyikan lagu nasional, dan absensi
    lanjut menyampaikan tujuan pembelajaran, cakupan materi, langkah pembelajaran dan teknik penilaian.
    2.2 Kegiatan Inti (@ 40 menit)
    Guru menyajikan masalah dan menstimulus peserta didik dengan menampilkan gambar atau tayangan video
    tentang perdagangan bebas.

    http://medan.tribunnews.com/2015/12/22 https://id.wikipedia.org/wiki/Kerja_Sama_Eko https://www.dw.com/id/konferensi-wt https://e-the-l.blogspot.com/2017/03/lembag


    /bisa-babak-belur-di-pasar-bebas nomi_Asia_Pasifik o-di-bali-jadi-peluang-terakhir/a-17268 a-kerja-sama-ekonomi-regional-dan.html
    609

    Kemudian guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mendiskusikan di dalam kelompok
    untuk merumuskan pertanyaan, masalah, atau topik yang akan diselidiki. (​Creativity Thinking an
    Innovation)
    Pertemuan ke-12
    Menelaah data melalui ​observasi literasi​ dari buku paket, internet atau sumber lainnya untuk ​menjelaskan
    konsep dan organisasi-organisasi perdagangan bebas, ​menemukan​ latar belakang berdirinya organisasi
    pasar bebas ASEAN dan di kawasan lainnya kemudian ​mempresentasikan​ hasil observasi di depan kelas.
    Pertemuan ke-13
    Menelaah data melalui ​observasi literasi​ dari buku paket, internet atau sumber lainnya untuk membuat
    TTS perdagangan bebas 10 mendatar dan 10 menurun kemudian ​mempresentasikan​ hasil produk TTS di
    depan kelas.
    ​(4Cs: Critical Thinking and Problem Solving; Collaboration; Communication)
    2.3 Penutup (30 menit)
    Membuat simpulan, refleksi, umpan balik, pesan-pesan moral kaitannya dengan perdagangan bebas,
    melaksanakan post test dan menyampaikan informasi tentang kegiatan pembelajaran yang akan datang dan
    berdoa.

    3. Penilaian
    3.1 Sikap : Observasi/Jurnal;
    3.2 Pengetahuan : Tes Tulis, Penugasan;
    3.3 Keterampilan : Unjuk Kerja Kegiatan diskusi dan presentasi; Produk TTS pasar bebas.

    Mengetahui, ,Januari 2021


    Kepala SMPN Guru Mata Pelajaran,

    NIP.
    NIP.

    RPP IPS Kelas 9 Semester Genap 

    Anda mungkin juga menyukai