Soal Smster 1

Paraf :
DINAS PENDIDIKAN
SMPN 3 TANA TIDUNG
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Nama : ..................................
Mata Pelajaran : Matematika Kelas : VII
Hari/Tanggal : Jum’at, 21 Juni 2019 Semester
: Ganjil
Waktu : 90 Menit Tahun Pelajaran :
2019/2020
1. Urutan bilangan dari yang terkecil hingga terbesar dari bilangan -3, 1, -5, 4, -7 adalah ….
a. 1, 4, -3, -5, -7 c. -3, -5, -7, 1, 4
b. -7, -5, -3, 1, 4 d. 1, -3, 4, -5, -7
2. Urutan bilangan dari yang terbesar hingga terkecil dari bilangan 10, 15, 8, 7, 5 adalah …
a. 5, 7, 8, 10, 15 c. 5, 10, 15, 7, 8
b. 15, 10, 8, 7, 5 d. 5, 8, 7, 10, 15
1 11 3 6
3. Urutkan bilangan pecahan dari yang terkecilr hingga terbesar dari bilangan , , ,
2 16 32 8
adalah ....
6 11 3 1 11 6 3 1
a. , , , c. , , ,
8 16 32 2 16 8 32 2
6 11 1 3 11 3 6 1
b. , , , d. , , ,
8 16 2 32 16 32 8 2
7 3 1 3
4. Urutkan bilangan pecahan dari yang terbesar hingga terkecil dari bilangan , , ,
24 6 3 8
adalah ....
3 7 1 3
a. , , ,
6 24 3 8
3 3 1 7
b. , , ,
6 8 3 24
7 3 1 3
c. , , ,
24 8 3 6
7 1 3 3
d. , , ,
24 3 8 6
5. (1) 5 – (-10) = 15
(2) 5 – 10 = -5
(3) –3 – 7 = 4
(4) –4 + 9 = 5
Dari pernyataan di atas yang benar adalah …

a. (1), (2), dan (3)
b. (1), (3), dan (4)
c. (1), (2), dan (4)
d. (1), (2), (3), dan (4)
6. Ditentukan pernyataan berikut.

3 5 7 3
(1) > (3)>
4 9 8 4
2 3 3 3
(2) > (4) <
3 5 5 7
Pernyataan-pernyataan di atas yang benar adalah . . .
a. (1), (2), dan (3)
b. (1), (2), dan (4)
c. (2) , (3), dan (4)
d. (1), (2), (3), dan (4)
7. 375 x 55 – 275 x 55 = (375 – 275) x 55
= 100 x 55
= 5500
Perhitungan di atas menjadi lebih mudah karena menggunakan sifat …
a. Komutatif
b. Asosiatif
c. Distributif perkalian terhadap pengurangan
d. Distributif terhadap perkalian
8. Jika suatu suhu cairan berubah dari -10 oC menjadi -4oC, maka kenaikan suhu itu adalah…
a. 6oC
b. 5oC
c. -6oC
d. -14oC
9. Hasil dari 22 + (-17) = ....
a. -15 c. 5
b. -5 d. 39
10. n – (–3) = –17, nilai n = ....
a. –20 c. 14
b. –14 d. 20
11. Hasil dari -84 : (-7) = ....

a. -14 c. 12
b. -12 d. 14
12. Jika a = 3, b = 8 dan c = 13, maka nilai dari :
a + (b + c) adalah....
a. 21 c. 24
b. -21 d. -24
13. Jika a = 1, b = 5 dan c = 4, maka nilai dari :
(a × b ) – (a × c) adalah....
a. 1 c. 20
b. -1 d. -20
14. Jika a = 3, b = -7 dan c = 2, maka nilai dari :

(a × b ) × c adalah....
a. -42 c. 24
b. 42 d. -24
1 4 3
15. Nilai dari -
+ adalah ….
2 8 4
1 3
a. c.
16 4
1 4
b. d.
4 3
5 7
16. Nilai dari − = ….
9 12
5 1
a .− c.
36 36
1 5
b .− d.
36 36
17. Hasil dari 8 + (-3 x 4) – (-6 : 3) adalah ....
a. 6 c. -2
b. 2 d. -6
18. Hasil dari -24 + 72 : (-12) – 2 x (-3) adalah ....
a. -24 c. 18
b. -18 d. 24
19. Seorang nenek membeli 14 potong semangka, 42 buah salak, dan 70 buah jeruk yang akan dibagikan
kepada cucu-cucunya dengan jumlah bagian yang sama banyaknya. Jika jumlah buah yang tiap
jenisnya diterima sama banyak, maka banyak cucu si nenek adalah ....
a. 3 Orang c. 9 Orang
b. 6 Orang d. 14 Orang
20. Seorang peserta ujian masuk perguruan tinggi menjawab 36 soal dengan benar dan 8 soal salah dari
50 soal yang diberikan. Jika setiap jawaban yang benar diberi skor 4, jawaban yang salah diberi skor
-2, dan soal yang tidak dijawab diberi skor -2, dan soal yang tidak dijawab diberi skor 0, skor yang
diperoleh peserta ujian tersebut adalah ....
a. 114 c. 144
b. 128 d. 166
Koefisien p pada bentuk aljabar 5p2 – 2pq – 4p + 6q – 2 adalah....
Konstanta pada bentuk aljabar 2p2 – 3q + 4p2q – 5 adalah....
Diketahui bentuk aljabar 3a2 – 4b2 + 2. Banyak suku pada bentuk aljabar tersebut adalah ....
Suku-suku yang sejenis dari bentukaljabar 4x 2 – 3 x2 + 6y2 – 8 adalah ....

a. 4x2 dan – 3 x2
b. – 3 x2dan 6y2
c. 4x2 dan 6y2
d. 4x2 – 3 x2 + 6y2
Hasil pengurangan p + 2q dari 3p -2q adalah ....

a. -2p + 4p
b. -3p – 4q
c. 2p – 4p
d. 3p + 4P
Hasil penjumlahan dari -3a – 6b + 7 dan 13a – (-2b) + 4 adalah ....

a. 16a – 8b + 11
b. 10a + 4b + 11
c. 10a – 4b + 11
d. -16a – 4b + 11
Hasil dari (x – 2y)2 adalah ....

a. x2 – 4xy + 2y2
b. x2 – 4xy - 2y2
c. x2 – 4xy + 4y2
d. x2 – 4xy - 4y2
Jika a = -2 dan b = 3, maka nilai dari 3a -2b adalah ....

a. -6
b. -10
c. -12
d. 12
Jika 4(x+5) = 80, maka x = ....

a. 71
b. 60
c. 25
d. 15
Jika 2x + 7 = 5x – 11, maka nilai x + 3 adalah ....

a. -4
b. 4
c. 9
d. 14

Soal Smster 1

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Soal Smster 1

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Soal Smster 1

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Paraf :

Dari pernyataan di atas yang benar adalah …

6. Ditentukan pernyataan berikut.

11. Hasil dari -84 : (-7) = ....

14. Jika a = 3, b = -7 dan c = 2, maka nilai dari :

Suku-suku yang sejenis dari bentukaljabar 4x 2 – 3 x2 + 6y2 – 8 adalah ....

Hasil pengurangan p + 2q dari 3p -2q adalah ....

Hasil penjumlahan dari -3a – 6b + 7 dan 13a – (-2b) + 4 adalah ....

Hasil dari (x – 2y)2 adalah ....

Jika a = -2 dan b = 3, maka nilai dari 3a -2b adalah ....

Jika 4(x+5) = 80, maka x = ....

Jika 2x + 7 = 5x – 11, maka nilai x + 3 adalah ....

Anda mungkin juga menyukai