Tugas Analisis Skripsi

TUGAS ANALISIS SKRIPSI
Disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Strategi Pembelajaran Bahasa Indonesia
Dosen Pengampu: Prof. Dr. Petrus Poerwadi, M.S.
Disusun Oleh :
Desy Alkatiri
AAB 117 066
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

PROGRAM STUDI BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PALANGKARAYA
2019
Tugas Rumah
1. Cari 1 judul skripsi di prodi, kemudian analisis apakah isi tinjauan pustaka skripsi yang
Anda pilih sudah baik? Jelaskan alasannya! Kaitkan dengan judul dan latar belakang di
bab pendahuluan.
2. Diskusikan mengenai kerangka berpikir(gambarkan)!
3. Diskusikan mengenai hipotesis!
4. Apakah penulisan kutipan masih ada yang salah? Jelaskan!
5. Apakah penulisan daftar pustakanya sudah benar? Jelaskan!
Judul Skripsi:
“TINDAK TUTUR DALAM TEKS NEGOSIASI SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP
KOMPETENSI BERBICARA SISWA SMA KELAS X SEMESTER II TAHUN PELAJARAN
2017/2018”
1. Tinjauan Pustaka skripsi yang berjudul “TINDAK TUTUR DALAM TEKS NEGOSIASI
SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP KOMPETENSI BERBICARA SISWA SMA
KELAS X SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2017/2018” sudah baik karena skripsi
ini sudah memuat deskripsi teori dasar, penelitian yang relevan, dan kerangka berpikir.
Sehingga penulis dapat mendalami landasan teori yang berkaitan dengan permasalahan,
mencegah duplikasi penelitian orang lain, dan memberikan pemahaman dan wawasan
yang dibutuhkan untuk menempatkan topik penelitian yang penulis lakukan dalam
kerangka yang logis. Deskripsi teori dasar, penelitian yang relevan, dan kerangka berpikir
yang dimuat dalam tinjauan pustaka ini dapat memberikan batasan atau fokus terhadap
penelitian.
Tinjauan pustaka ini saling berkaitan dengan judul dan latar belakang di bab pendahuluan
yang sudah penulis buat. Dimana penulis terfokus membuat penelitian tentang tindak
tutur dalam teks negosiasi sehingga judul, latar belakang, dan tinjauan pustaka memuat
hal yang sama yaitu tentang tindak tutur dan teori lain yang berkaitan dengan tindak tutur
tersebut.
2. Kerangka Berpikir
Teks Negosiasi
Tindak Tutur
Tindak Tutur Lokusi Tindak Tutur Perlokusi
Hasil Penelitian
Implikasi terhadap
kompetensi berbicara di
sekolah
Kerangka berpikir pada skripsi berjudul “TINDAK TUTUR DALAM TEKS
NEGOSIASI SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP KOMPETENSI BERBICARA
SISWA SMA KELAS X SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2017/2018” ini yaitu
berfokus pada tindak tutur dalam teks negosiasi. Dimana ada variabel “teks negosiasi”
sebagai fokus penelitian yang berhubungan dengan variabel “tindak tutur” sesuai dengan
judul skripsi tersebut. Kemudian variabel “tindak tutur” itu terbagi menjadi dua yaitu
tindak tutur lokusi dan tindak tutur perlokasi, sehingga kedua jenis tindak tutur ini
menjadi fokus penelitian penulis. Setelah penelitian dilakukan, dari hasil penelitian
tersebut, penulis dapat menentukan implikasi tindak tutur dalam teks negosiasi ini
terhadap kompetensi berbicara di sekolah.
3. Tidak ada hipotesis penelitian di dalam skripsi ini.
4. Penulisan kutipan pada skripsi berjudul “TINDAK TUTUR DALAM TEKS

NEGOSIASI SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP KOMPETENSI BERBICARA
SISWA SMA KELAS X SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2017/2018” sudah benar
karena penulisan kutipan yang dibuat oleh penulis sudah sesuai dengan kaidah penulisan
kutipan, baik itu kutipan langsung maupun kutipan yang dikutip orang lain.
5. Penulisan daftar pustaka dari sumber buku pada skripsi berjudul “TINDAK TUTUR
DALAM TEKS NEGOSIASI SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP KOMPETENSI
BERBICARA SISWA SMA KELAS X SEMESTER II TAHUN PELAJARAN
2017/2018” sudah benar karena sudah sesuai dengan kaidah penulisan daftar pustaka.
Namun ada satu daftar pustaka yaitu “ Mulyati, Yeti, dkk. 2007. Bahasa Indonesia.
Jakarta: Universitas Terbuka.” Yang menurut saya itu salah karena dalam penulisan
daftar pustaka lebih dari tiga orang, ditulis nama pengarang pertama yang dibalik lalu
ditambahkan singkatan “dkk” (dan kawan-kawan) atau et all. Jadi pada penulisan daftar
pustaka “ Mulyati, Yeti, dkk. 2007. Bahasa Indonesia. Jakarta: Universitas Terbuka.”
seharusnya setelah nama pengarang dibalik kemudian disambung dengan dkk tanpa
adanya tanda koma(,) setelah nama pengarang “ Mulyati, Yeti dkk. 2007. Bahasa
Indonesia. Jakarta: Universitas Terbuka.”. Sedangkan pada salah satu daftar pustaka
tersebut terdapat tanda(,) setelah nama pengarang yang dilanjutkan dengan dkk.
Penulisan daftar pustaka dari sumber internet pada skripsi itu menurut saya belum benar
karena penulisannya tidak sesuai dengan kaidah penulisan daftar pustaka dari sumber
internet. Penulisan daftar pustaka dari Internet unsur-unsur yang digunakan adalah:
a. Nama Penulis diikuti tanda titik (.)
b. Tahun Terbit diikuti tanda titik (.)
c. Judul artikel ditulis miring (italic) diikuti tanda titik (.)
d. Alamat website lengkap dengan tanggal, bulan, tahun dan waktu mengakses atau
mendownload diikuti tanda titik (.)
Contoh : Ahmad Syaifudin. 2015. Hal-hal Yang Perlu Diperhatikan Dalam Membuat
Makalah. http://tipspendidikanku.blogspot.com/2015/04/hal-hal-yang-perlu-
diperhatikan-dalam.html, diakses tanggal 14 April 2015.

Tugas Analisis Skripsi

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Tugas Analisis Skripsi

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Tugas Analisis Skripsi

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

TUGAS ANALISIS SKRIPSI

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

Tindak Tutur Lokusi Tindak Tutur Perlokusi

3. Tidak ada hipotesis penelitian di dalam skripsi ini.

4. Penulisan kutipan pada skripsi berjudul “TINDAK TUTUR DALAM TEKS

Anda mungkin juga menyukai