KONSEP HOLISTIC CARE HULISTIK HUMANISME

DI SUSUN
OLEH

NAMA : INDAH
NIM : 1807201103

DOSEN PEMBIMBING: IDA SURYAWATI

PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKes)
MUHAMMADIYAH LHOKSEUMAWE
TAHUN 2018
 BAB II
Pembahasan
A.Pengertian Holistic Care
Pengertian Holistic memiliki arti ’menyeluruh’ yang terdiri dari kata holy and
healthy. Pandangan holistik bermakna membangun manusia yang utuh dan sehat, dan
seimbang terkait dengan seluruh aspek dalam pembelajaran; seperti spiritual, moral,
imajinasi ,intelektual, budaya, estetika, emosi, dan fisik. Pengobatan Holistic adalah,
Pengobatan dengan menggunakan Konsep Menyeluruh,yaitu keterpaduan antara Jiwa
dan raga, dengan method Alamiah yang ilmiah. Tubuh manusia merupakan
keterpaduan system yang sangat Kompleks, dan salingberinteraksi satu sama lainnya
dengan sangat kompak dan otomatis terganggunya satu fungsi/ elemen / unsure tubuh
manusia dapat mempengaruhi fungsi yang lainnya.Keterkaitan antara jiwa dan raga
tidak terpisahkan, sebagaimana dikenal bahwa :Didalam raga yang sehat terdapat jiwa
yang sehat, dan juga sebaliknya jiwa yang sehat dapatmembentuk raga yang sehat..,
Dan Pembentukan Jiwa yang sehat adalah dengan berserah dirisecara penuh dan ikhlas
kepada Sang Pencipta dan Penguasa Jagat Raya, yang memilikisegala sesuatu, dan
penentu segala sesuatu, Allah SWT. Pengobatan Holistic terpadu,memiliki perbedaan
konsep yang sangat nyata dengan Konsep Kedokteran (Konvensional),Konsep
Konvensional lebih lebih menekankan kepada tindakan seperti pemberian obat-
obatkimiawi, dan tindakan rekayasa fisik dengan pembedahan/ operasi, dll, sementara
pengobatanholistic lebih menekankan membangkitkan system imun pasien, dan
memperbaiki secaramenyeluruh dari factor pencetus penyakit (akar permasalahan
penyakit), sehingga definisikesembuhan cenderung Permanen (tidak kambuh lagi),
sedangkan yang konnvensional padaumumnya bersifat tindakan sementara
(kambuhan) sehinnga sampai ada istilah PasienLanggangan Dokter.

B.Pengertian holistic humanisme

Humanisme adalah cara berpikir bahwa mengemukakan konsep
perikemanusiaan sebagai fokus dan satu-satunya tujuan. Kamus umum mendefinisikan
humanisme sebagai "sebuah sistem pemikiran yang berdasarkan pada berbagai
nilai,karakteristik, dan tindak tanduk yang dipercaya terbaik bagi manusia, bukannya
pada otoritassupernatural mana pun".Dalam teori humanisme lebih melihat pada sisi
perkembangan kepribadian manusia.Pendekatan ini melihat kejadian yaitu bagaimana
dirinya untuk melakukan hal - hal yangpositif. Kemampuan positif ini disebut sebagai
potensi manusia dan para pendidik beraliranhumanisme biasanya menfokuskan
pengajarannya pada pembangunan kemampuan yang positif. Kemampuan positif
tersebut erat kaitannya dengan pengembangan emosi positif yangterdapat dalam
domain afektif. Emosi merupakan karateristik sangat kuat yang nampak daripara
pendidik beraliran humanisme. Dalam teori pembelajaran humanistik,
belajarmerupakan proses yang dimulai dan ditujukan untuk kepentingan
memanusiakan manusia.Dimana memanusiakan manusia di sini berarti mempunyai
tujuan untuk mencapai aktualisasidiri, pemahaman diri serta realisasi diri orang yang
belajar secara optimal.

Ciri - Ciri Teori Humanisme

Pendekatan humanisme dalam pendidikan menekankan pada perkembangan
positif.Pendekatan yang berfokus pada potensi manusia untuk mencari dan
menemukan kemampuanyang mereka punya dan mengembangkan kemampuan
tersebut. Hal ini mencakupkemampuan interpersonal sosial dan metode untuk
pengembangan diri ditujukan untuk memperkaya diri, menikmati keberadaan hidup
dan masyarakat. Ketrampilan ataukemampuan membangun diri secara positif ini
menjadi sangat penting dalam pendidikankarena keterkaitannya dengan keberhasilan
akademik.Dalam teori belajar humanistik, belajar dianggap berhasil jika siswa
memahamilingkungannya dan dirinya sendiri. Siswa dalam proses belajarnya harus
berusaha agarlambat laun ia mampu mencapai aktualisasi diri dengan sebaik - baiknya.
Teori belajar iniberusaha memahami perilaku belajar dari sudut pandang pelakunya,
bukan dari sudutpandang pengamatnya. Tujuan utama para pendidik adalah
membantu si siswa untuk mengembangkan dirinya yaitu membantu masing - masing
individu untuk mengenal dirimereka sendiri sebagai manusia unik dan membantu
dalam mewujudkan potensi - potensiyang ada dalam diri mereka.Ada salah satu ide
penting dalam teori belajar humanisme yaitu siswa harus mampuuntuk mengarahkan
dirinya sendiri dalam kegiatan belajar - mengajar, sehingga siswamengetahui apa yang
dipelajarinya serta tahu seberapa besar siswa tersebut dapatmemahaminya juga siswa
dapat mengetahui mana, kapan, dan bagaimana mereka akanbelajar. Dengan
demikian, siswa diharapkan mendapat manfaat dan kegunaan dari hasilbelajar bagi
dirinya sendiri. Aliran humanisme memandang belajar sebagai sebuah prosesyang
terjadi dalam individu meliputi bagian atau domain diantaranya domain kognitif,
afektif dan psikomotorik. Dengan kata lain, pendekatan humanisme menekankan
pentingnya emosiatau perasaan, komunikasi terbuka dan nilai - nilai yang dimiliki oleh
setiap individu.

C.Sejarah Holistic Care

 Sejarawan belum bisa memastikan dari bangsa manakah pertama kali ia
dipraktekkan. Kebanyakan sejarawan percaya bahwa penyembuhan holistik dimulai di
India dan atau Cina.Para praktisi holistik mempraktekkan prinsip hidup sehat lewat
menyeimbangkan tubuh, pikiran, dan roh untuk menyatu atau harmonis dengan
alam.Sejarah holistik dimulai sebelum istilah holism diperkenalkan oleh Jan Christiaan
Smuts dalam bukunya “Holism and Evolution”. Holisme saat ini berkembang dalam
istilah holistik, yang mengkombinasikan penyembuhan, seni, dan ilmu hidup. Holistik
populer dengan cepat di tahun 70-an. Walaupun istilah holisme diperkenalkan di tahun
1926, penyembuhan holistik sebenarnya sudah ada jauh di jaman kuno kira-kira 5000
tahun yang lalu.

D.Perawatan Holistic
Semua bentuk praktik keperawatan yang tujuannya adalah membantu
kesembuhan seseorang secara menyeluruh.Perawat melihat pasien sebagai manusia
secara total dimana ada keterkaitan antara tubuh, pikiran, emosi, sosial/budaya, spirit,
relasi, konteks lingkungan.Asuhan keperawatan yang didasarkan kepada perawatan
pasien secara total yang mempertimbangkan kebutuhan fisik, emosi, sosial, ekonomi
dan spiritual seseorang. Perawat perlu mempertimbangkan respon pasien terhadap
penyakitnya dan mengkaji tingkat kemampuan seseorang untuk memenuhi kebutuhan
dirinya. Perawat harus menjadi teman yang mendukung dan memotivasi pasien,
mendorong pasien agar pasien memahami arti kehidupan.

Macam-Macam Cabang Penyembuhan Holistik.

a. Holistik Tradisional.
Suatu teknik penyembuhan yang memanfaatkan alam dengan prinsip
holisme,berawal sejak ribuan tahun lalu. Biasa disebut sebagai
penyembuhan/pengobatanalternatif atau pengobatan tradisional. Yang
termasuk holistik tradisional adalahakupuntur, akupresur, herbal, ayurveda,
uropathy, pranic healing, apitherapy, dan lain-lain. Gelar para praktisinya
bermacam-macam. Ada yang disebut sebagai tabib, sin-se,dukun, dan lain-lain.
b.Holistik Modern.
Suatu teknik penyembuhan yang menggabungkan penyembuhan
tradisional/kunodengan teknologi dan sains modern yang memanfaatkan alam dengan
prinsip holisme.Holistic modern berawal sekitar 200 tahun yang lalu dengan adanya
homeopathy.Yang termasuk holistik modern adalah homeopathy, osteopathy,
ananopathy,psikologi hipnotis, naturopathy modern, dan sebagainya. Gelar para
praktisinyabermacam-macam sesuai dengan aliran/disiplin ilmunya
c. Holistik Moderen Antophaty
Ananopathy adalah gabungan teknik pengobatan alternatif tradisional/kuno
denganteknologi dan sains modern, dimana tujuannya adalah menyembuhkan, bukan
sekedarmerawat. Pengobatan Ananopathy fokus pada akar penyakit, bukan pada
gejala; merawatmanusia secara keseluruhan (whole), bukan pada apa yang tampak
saja. Tehnik yangdigunakan adalah dengan menggunakan Hukum Alam, Hukum Sebab-
Akibat, perbaikan pola makan dan gaya hidup, penggunaan bahan-bahan alami, yang
diterapkan denganbasis alam dan sains modern.Praktisi Ananopathy disebut sebagai
ananopath, sedangkan gelar master ataupemimpin Ananopath adalah Danton.
5.Teknik Pengobatan atau Penerapan Holistik Care
Pengobatan Holistic adalah, Pengobatan dengan menggunakan Konsep
Menyeluruh,yaitu keterpaduan antara Jiwa dan raga, dengan method Alamiah yang
ilmiah, serta ilahiahyang mana Tubuh manusia merupakan keterpaduan system yang
sangat Kompleks, dan salingberinteraksi satu sama lainnya dengan sangat kompak dan
otomatis terganggunya satufungsi/ elemen / unsure tubuh manusia dapat
mempengaruhi fungsi yang lainnya.Pengobatan Holistic terpadu, memiliki perbedaan
konsep yang sangat nyata dengan KonsepKedokteran (Konvensional), Konsep
Konvensional lebih lebih menekankan kepada tindakanseperti pemberian obat-obat
kimiawi, dan tindakan rekayasa fisik dengan pembedahan/ operasi, dll, sementara
pengobatan holistic lebih menekankan membangkitkan system imunpasien, dan
memperbaiki secara menyeluruh dari factor pencetus penyakit (akarpermasalahan
penyakit), sehingga definisi kesembuhan cenderung Permanen (tidak kambuhlagi),
sedangkan yang konnvensional pada umumnya bersifat tindakan sementara
(kambuhan)sehinnga sampai ada istilah Pasien Langgangan Dokter.

6.Metode Pengobatan Holistic yang Dikembangkan dengan Terapi Berikut :

Pengaturan Pola hidup dan Pola makan dengan gizi dan kebutuhan
berimbangRileksasi, dengan konsep Meditasi PenyembuhanStimulasi Otak dengan
tehnik perangsangan alamiahSilaturahmi DoktrinPancaran Bio energy
(Pranaisasi)Stimulan promotor dengan Nutrisi HerbalTerapi Doa, dengan kepasrahan
mencapai God Spot.Hydroteraphy dan stimulant alam sebagai pelengkap dan
penyeimbang.