Tphbs Ipa (Biologi) Paket 15
Tphbs Ipa (Biologi) Paket 15
Tphbs Ipa (Biologi) Paket 15
&)
TAH UN PEI-AJARAN 20121201 3
Mata Pelajaran
Program
Hari, tanggal
Waktu
: Biologi
:lPA
: Rabu, 27 Marel 2013
: 10.00
-
12.00
P{ 5
PETUNJUK UMUM:
1. lsilah identitas Anda ke dalam lembar jawaban yang telah disediakan dengan menggunakan pensil 2 B
2. Hitamkan bulatan di depan nama mata pelajaran
3. Jumlah soal sebanyak 40 pada setiap butir soal terdapat 5 pilihan jawaban
4. Periksa dan bacalah soal sebelum Anda kerjakan
5. Laporkan kepada Pengawas TPHBS apabila terdapat lembar soal yang kurang
jelas,
rusak atau tidak
lengkap.
6. Tid;k diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat bantu hitung lainnya
7. Periksa pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian
I
PETUNJUK KHUSUS
Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan mengarsir lingkaran (r) huruf A, B, C, D dan E pada lembar
jawaban yang tersedia
1. Berkembangnya teknologi pertanian di lndonesia memberikan daqpak
Os',,p
antara lain:
{
Meriing[ainya import buah dan sayur ungguldarinegara lain6-
(EJ
Meningkatnya pengembangan bibit unggul yang bersifat lokal
C. Tu mbuhnya se ntra h orti ku ltura den ga n men gal ihfungsilen-Man
D. Perbaikan kemasarlplastik untuk memasarkan produk pertaniar{3
E. Penggunaan pupuf-$rganik di kalangan petani semikin intensif
$.,
2. Perhatikan ciri
-ciri
berikut:
1. Bersifat aseluler
O tntisblprokariotik
3. Pembiakan melalui siklus lisis
@
Memilikisatu macam asam nukleat
5. Pada keadaan tertentu membentuk eDdosBora
; Berdasarkan data diatas manakah yang merupaf<anlcrn virG-!
'
A.
hz:3
B. 1,2,4
6) t=-**
6. z,a-s
E. 2,4:p
3. Perhatikan gambar Jamur berikut ini!
disamping berikut ini:
Manakah ciri pada tabel di bawah ini yang sesuai dengan gambar
Hifa Reproduksi seksual Dinding
sel
!)
Tidak bersekat zyggspora Kitin
B oefft
"tP'"(*\$dJ
Kitin
C Tidik bersekat
e"tIP*ot^y
G*
{r,s
Kitin
D
'KEt
x
basidiopora Kitin
E BersTka\r Belum diKetahui Kitin
P{ 5 YG/sMA
,d
,'iL
,-[\'
l. l' , t
r-1-''
\
t*(ll"uto
Hewan ya
4. Perhatikah gambar hewan invertebrata berikut!
TPHBS/Biolog
i/Xt L l
pA/i
3
.i,tr'ot'{
,-ES
*s
,,
k4t)#
n(w,j(b\ltb
,ffp,,,t*
i:r, ,-.!.
,ri,.tt
ra
"r,.1:i._lif',
re ffi;
_,,_),'r.,
'..r,1ar'r{a$.
btir$P
rt,tlort *Vn[{tr"
,Rw-an
di atas dikelompokkan'ke dalam filum Ecirinodermata berdasarkan ciri, yaitu:
fi)Berkutit;r;
--
t,,
Y ;ilil;u"rpori hott{trf,
Lrhtara' !4:r
t
C' Tuffir:bealasaa/as G*fr,:ttq
"rwr+t'i:"
'l
-2-
: ,, \\
r,.:
-.t:f,:l
I
"}y;!::ffifu,
D. Memiliki lima lengan;1
E. Memitiki cangkang tttar\y151*r
rr
5.Sumber.dayahayatitumbuhanperludilestarikan;sebabtumbuhanm"Wngat
penting bagi makhluk hidup yaitu ....
A memberi keindahan; dan kesejukan
'
@)
Sumber oksigen untuk pernapasan
C. mengurangiterik mataharipada siang hari
D. pemisok klarbohidratsebagai sumbei energi
E. mengurangi terjadinya banjir saat musim hujan
6. Sekelompok siswa mengidentifikasi tanaman rd!!fg. ptqhaji, padi, jagung,
kacang, mangga, ternyata
kesamaannya, yaitu memiliki biji. Sehingga tan?man teisffu[ oimadiiREh xe oalam ketompot<:
A. Dikotil
B. Monokotil
69 r,.'o c r *
;(
Angiospermae t(
itA
,3)
Spermatophyta
/h. _
E. Gymnospermae
.-i..
;.-:-
r.,l
i ::t 'i-ar .
7. Perhatikan ddur hidup seran-EO6Terikut inii
Aqmor
1 menqnjuk[<ar1 tahap....
rA./ lmago -frLtt'aig,'
B. Betina bertelur
Q. telur serlyt'qoa
u. plde
L. nrmla
'',n';,t,t,:";i,-ot
tl''."t;"..
l'l ;
"t:1")
'
" ,
J /Lrf.t 'ti''
-',
il.'r
ilixiiJr-f
yl
=ra'l'lr
-
r"ii';'i5
-'!
rr'a)D
{F'
--
bu<\*tn
B. Perhatikan gambar hewan vertebrata berikut!
..$0.\!kS
r,:,f,'n
r.. fI
\'
:C
ii tia i:\
p.dan 3
3dan4
4
darjs
ffian
1
A.
rs
\d.
E.
P{ 5 YG/sMA
I
ev"r
r.,
o"
{,,Y' i :Y,l.J.;
-1.
fn
i' )i'"-i-
'
- 3 -
TPHBS/Biologi/X[.tPA/{3
9. nO199i di pantai Parangtritis yang terjadi terus menerus mengakibatkan ekosistem daratan semakin
terkikis sehilg9a-![rFpghilangkan tgmgnitas y{ng ada. lni nierupakan contoh dari...
f;. [3i]ff#,'
F*uut'* \t*'** pqutrcl
-r.ukreer p6,wr, td(adi
6la hcrurakm pa^,hrnur,,tur
n:tya
6. i"'6ffi.,.,
l,r"
Uorrlu.nu,r
oufut lengq
tttal
40n terberrtrb horoumtar'
e
Suksesi;;;u'
Py
^
ryV
@rbda
M
rt[l.wrrn4a
O
sil;;,5.ilr"0",
-
rdk(zE- o"tir^*".I-ffii
.,"'q.-"1*un1ae
4@m1
furaa
rg5;a1 nrytan d4'n
";fuh.
rnevngzrtlblc,rr
r,wT khrAu?on'
10.
perhatikan.daur
karbon dan oksigen berikut ini!
'Wyigyl:an
'e'ke',./,ol
n@t kunqnc'c tictr.nrll
Sffilff
*a-r
Llha^
2Yatrt:- .1',,n"*'
,ilil
h!-rale
+ a\4a lvtgtu* Pusn
trJ
*'[Ltuout
tr4Lrr- nlrngtlt
<---:
Ugr;ru
* r(6hon
(ktrnraKr)
Proses yang terjadi pada X adalah:
A. Pembebasan 02 melalui respirasi
.f'
Pengikatan C02 pada fotosintesis
C. Pembentukan bahan bakar fosil
D. Penguraian bangkai hewan dan tumbuhan
E. Perpindahan senyawa organik dalam rantai makanan
11. Upaya yang paling tepat untuk mengatasi banjir yang setiap tahun melanda seluruh wilayah kota
Jakarta adalah:
A. Membangun ruang terbuka hijafiqryusunawa
B. ;
Memindahkan penduduk dan i6uk9t\e lqgrr Jawa
!,-
Membuat sumur resapan air dan tempdt pBngungsian
,.O.)
Membebaskan DAS (daerah aliran sungai)daribangqnan dan penduduk
E. Memfungsikan kembali hutan sebagaipenyimpan air dqptearpat pembuangan akhir
'1a
/'/'\-
12. Senyawalkimialerbesar penyusun sel yang berperanan penting
sebagai medium berlangsungnya reaksi
!1mia
senyswa lain adalah:
't--F-%
gl
lJb-- \{
C. Prote[n
D. Nitro\6n
E. Karbohidrat-
13. Dari hasilpengamatan siswa menggunakan mikroskop teridentifikasiorganeldengan ciri, yaitu:terd(i
atas sekelompok kantong pipih seperticakram, tersusun dalam tumpukan dan dikelilingioleh:tubulus,-
dan gelqnbung kecil. Organel yang memiliki ciii tersebut beserta.fungsinya adalah...
-
\--
- -.
.
'
t ill?ffiffiJffili'ffiiiii!'J,,,i,ur
rr rls
,
C. Retikuluffidoplasma' untuk transpor protein
'ra
Q
Lisosom untuk pencernaan intrasel'dan'autofagus i.-
(Q
AaOan golgi untuk sekresi protein, karbohidrat dan lemak
Bakteri
- -)Tumbuhan- -)
P{ 5 YG/sMA
- 4 - TPHBSiBiologi/XIl.lPA/13
14. Dari hasil pengamatan preparat awetan memiliki ciri-ciri: dari luar ke dalam susunannya epidermis;
korteks, endodermis, stele, letak xilem
@lingr'nrenuql
arah
j?rijIi.
Hasil
;dqntifikasi
menunjukkan
preparat tersebut adalah ...
(&"r Akar
OiKotil
.r g. g,rirr
*
{
B. Daun
c.
D.
E.
{a r,.*
Akar
Batang
15. Perhatikan gambar berikut ini!
Berdasarkan
gambar di atas maka
jenis otot P dan keadaannya saat gerakan 1 dan 2 masing-masing
l/t'-
--tt,
"Ft
Y\ r=\
,?'i:l\
. --i [r;i\ ]
ir,
r\rri+6'*
'\/'/
"i-
,)?."
i,,..."..r,,,t-. l'
"rr'gIrit'vt
" '
adalah:
A. Trisep,-t'=-korntraksi,
2= relaksasi
B. Bisep, 1
=
kontraksi, 2= relaksasi
e'Trisep,
'l
=
relaksasi' 2= kontraksi
D. Bisep-l-=*elaksasi,
2= kontraksi
E. Trisep-
l--Logtraksi,
2= kontraksi
16.ApabilaterjadilukadikulitmakaurutanproSeSpembekuandarahselanjutnyasetelahtLWh
yang tePat adalah:
, _L _--r_-_L:-
, A. Trombokinase akan masuk ke dalam plasma darah dan mengubah protrombin menjadi trombin
i g.
Benang-benang fibrin menutup luka sehinggradamtrttdak mengalir keluar lagi.
c.TrombinmengubahfirbrinogenmenjadiJrenangbenangflbrln
p. Pembenlukai Protrombin oleh-hatitfr6S-ntu oleh vitamin K
.
Er; tromUosit akan mengeluarkan trombokinase'
.17.
perlakuan
terhadap berbagai makanan dalam saluran percernaan tidak sama. Makanan berupa
Karbohidrat dicerna di dalam ....
^A.L@sdenganmelibatkanenzimptialin,amilase,sakarase,laktase
-. *
..,,?
6) Mulut dJn usus halus dengan melibatkan enzim ptialin, amilase, sakarase, laktase
rc\Y' E lrrurno dan usus halus dengan melibatkan-e-nzim
pepsin, renin, tripsin, erepsin
f't''
O. fr4rfrt da-n usus halus denganhelibatkan
enzim+epsi{+renb, tripsin, erepsin
E. Lambung dan usus halus dengan melibatkan-enzim lipase
,.f.
.
pt-''
\:f'
18. Mekanisme
pernapasan perut pada waktu ekspirasi berlangsung bila....
A. Otot-otot Oiatragmi fio*rafisi-Oiafragma
mendatar-volume rongga dada membesar
- tekanan udara
rongga dada lebih kecil
B. otot antar tutan! rusur kofltratsF Tulanq rusuk teranqkat- volume rongga dada membesar- tekanan
udara ronqqa dida mengecil
-
3"grr*{g"n*
6) oi;i-;i"l
ji"rrrrs;"
retak"sasi- diafragma mi@ung-volume rongga dada mengecil- tekanan udara
rongga dada lebih membesar
D. Otot antar tulang rusuf retaXsasi- Tulang rusuk keposisi semula- volur'ne'rongga dada mengecil-
tekanan udara rongga dada membesar
\
-v-,v
E. ijioi-olot Ji"rr"g;;iin
iutang rusuk relaksasi- diafra@ct(ung-volume
rongga dada mengecil
-
tekanan udara rongga dada lebih membesar
/
f:,i: '1
tr-:'l:""
i
P{ 5 YG/sMA TPHBS/Biologi/Xl l. IPA/{ 3
19. Berikut ini adalah gejala penyakit yang mengganggu fungsi ginjat....
1. kerusakan pa{a glomerulus
r
2. urin tidak olplgpr"orrri:
r.$S$
3. urin mengandun! senyawa albumin\-
' 4. kakimembengkak yanftisebut edema
5. ada infeksi bakteri tertentu
pada qlomerulus
P e n d e ri t a p e n y a k it(e7tr3u e n u nj u kia n g ej a I a ya n g b e rn o m o r. . .
A. 1dan2
B. 1dan3
C. 3dan4
6
;;#;
E. 5dan1
20. Perhatikan gambar sel saraf berikut! Nama dan fungsi dari bagian yang ditunjukkan nomor 7 adalah:
A. Badan sel untuk pertumbuhan Neuron
B. rn\6 mengendalikan aktivitas neuron
C. Sel6bSg mielin untuk melindungi aksott
p. Aksor{'un}uk meneruskan impuls saraf dari badan sel.
(.E.
Dendrit Entuk meneruskan rangsang dari reseptor ke badan sel
I
21. Perhatikan gambar tahap perkembangan folikel ovarium di dalam ovarium berikut ini!
- 5,-
kcirpur lutrum
Y-,tg
ovulasi
lolikel
primer
perkembangan follkel matang
folikel
Proses pembentukan sel telur atau oogenesis terjadi dalam ovarium. Berdasarkan dari gambar di atas
maka Oosit sekunder berada
pada tahap....
A. Ovulasi
B. Folikelprimer
ji\ Korpus luteum
6)
r*furmaais
'
E. Folikelyangberkembang
22. Setiap saat tubuh manusia terinfeksi mikroba, tetapi tidak selalu menimbulkan penyakit karena memiliki
sistem pertahanan tubuh. Diantaranya melalui mekanisme pertahanan nonspesifik yang lapis keduanya
terdiri dari:
A.
Kulit, membran mukosa, sekret dari kulit dan membran mukosa
GD Set fiiEh-fagositik, protein antimikroba dan respon peradangan
C, Kulit, membran mukosa dan seffiagositik
D. Sel darah fagositik-Lrm@it dan antibodi
E. LimfositJqljn!!!gdi
i
I
\
\
P{ 5 YG/sMA
-6-
23. Perhatikan tabel percobaan perkecambahan jagung
berikut!
Kecambah/
Perlakuan
Pot A Pot B Pot C
Disiram +
cahava
+ ++. +
Disiram
+
tanoa cahava
+++ +++ ++++
Tidak disiram+
tanoa cahava
Ket: - (tidak tumbuh)
+ (tumbuh)
24. Perhatikan hasil percobaan enzim katalase sebagai berikut:
TPHBS/Biologi/Xl l. I PAJ{ 3
NADH2
Berdasarkan hasil gergobaan
di atas dapat disimpulkan bahwa pertumbuhan kecambah..
A. tidak dipengarulk{r
B. tidak dipengaruhi CahaYa
!*
tidak terjaffilpa cahaya
(DJ sangat ditentukan adanya air
E. paling cepat tanpa air dafaYa
t'
Daridata diatas dipat disimpulkan bahwa .... .
q enzim bek6rjd pada pH 7 dan suhu diataT
A
kerja enzim dipengaruhioleh pH dan suhu
D. aktivitas enzim dipengaruhi suhu tetapitidak dipengarUffipH
E. pH dan suhu kurang berpengaruh
pada kerja enlim
&
25. Perhatikan skema daur krebs berikut ini! Tahapan yang menghasilkan ATP adalah yang bernomor:
n, oaOa suhu)dn'pH rendah enzim aktif
---
.,'
q enzim bek6rji pada pH 7 dan suhu diatasPq0
sr-,.--
\.'i
---', \J!i
IPJ
t
l--1
\
1,2,3
12.4
fr$,
2;N
2,3. 5
P15 YG/sMA
A- Asam siirat ---:-
Grl;e-fiiffi.l
Yr,*---J
u. ASam prruvat.
D..liseraldehkla
E,\
i"'
! i
3;!i
a s i n
s
- m a s i n
s
d it u nj u k ka n,lj'"f
i,r.*
B.
/,Qan
6
ir_{.:A
{
_-D
I
C.'2 dan 5 I
6)
zdana
{S
-7 -
26. Produk antara proses respirasi yang dapat digunakan dalam
A{?
r{
hPt
H
tll
"
27.f,(da fotosintesis plp!.es yang terjadi pada bagian stroma akan menghasitkan .....
(A2
glukosa
e i'i 'f
l,, .
y,
r ,.rrt;,
B. COzdan HzO
C. glukosa dan$1 T,Lr-t"*t',
D. ATP dan glukosa -/
E. ATP, NADPHz dan Ou
S^\i'dJt'
28. Perbedaan utama antara kemosintesis dengan fotosintesis ditentukan berdasarkan ...
A. bentuk-reaksi kimianva
t
@
,'rruffi ipJ);q("n
C. hasil sintesis ya*gderbentuk
D. bahan dasar yang akan disintesis
E
lg"l:1rn
dasar yang akan disintesis
Cz${P'"ret*
29. Perhatikan kromosom berikut! Bagian untuk menggerakkan kromosom selama pembelahan setdan
TPH Bs/BiologiiXl l. I PA/{ 3
adalah
e{\,
,\ i i1l,'5'r'
\4I;rA!'i
Lr\'.t\+'t''
$t\$il
31. Perhatikan skema Oogenesis di bawah ini! Pembelahan yang
terjadi pada X, dan hasil pembelahan Y masing-masing adalah....
',Si
uitosis, ootid dan badan polar
B. Meib$s ll, ootid dan badan polar
C. Meio),6 l, oosit p(er dan badan polar
D. Meirisig{, oosit s6k-under dan badan polar
E. Mitosis', dosit sekunder dan bidan polar
i.,---
t*iii'l*:1-i]
x
(,t,'.-
-
,I
,I
i'b
30. Pernyataan yang berkaitan dengan proses thrrstasir
yang benar adalah..'
A. PencetakanrfrRNA oleh DNA *tin;i4r
|
2
.6) nrun-t membawa asam amino
(e
rioosom
' C. Pada akhir translasi mRNA meninggalkan inti menuju ke ribosom
D. Rantai polimerase yang melekat pada DNA menyepabkan double helix terbuka
E. Setiap molekulRNA-t mengikat asam amino yang sesuaiXengan kodon, tanpa memerlukan ATP.
@)
I
I
@)
32. Pada kacang polong, gen yang menentukan warna biji kuning (K)
domiriansi terhadap atetnya
Yang menentukan warna hijau (k), sedangkan gen yang menentukan permukaan biji halus (H)
dominan terhadap alelnya yang menyebabkan biji keriput (h). Bagaimanakah genotip parentalnya
jika
semua keturunannya menghasilkan kacang polong warna kuning dan halus?
A. kkhh dan kkhh
B. KKhh dan KKhh
@
xrr-Frdan kkhh
D. KKhh dan kkhh
-
E. kkHH dan kkhh
kuu
P{ 5 YG/sMA
* -i'
-8-
A-bb
TPHBs/Biologi/Xlt.lPA/{3
l1
-
34.
33. Pada penyilangan bunga Linaria marocana bunga.merarr,(nn!o)-oe'^gii.!:19.:
putih (aaBB)' Apabila Fr
A 12'.3:1
r vsr
re r-' \-
a ? : l
t;;';b
'oaBB
B. 9:3:4
LE/
I :
Ab
qb
C.3:2:3 Aa$b
C.
(ateh'asi ,-'-#'
Perhatikan
grr'r;:,n.,\oOel
eksperimen
Stanley Miller berikut inil
Dalam
p.r"6b"rn tersebut bagian
yang menggambarkan
samudra
yang
menampung
senyawa
organilisederhina
hasil dari reaksizat anorganik
35.
JO.
adalah
Yang
bgrnomor
...
,fii t
'd,
2
c.3
u4
El 5
37.
38.
Manakah
berikut iniyang merupakan
kesamaam
antara t99ri oerwi'rdaUggrlaryErck
mengenaievolusi?
n. irof uti mengarahkJn
organisme
menjadilebih
kompleks
B. Adaptasi
*"rup"t
'n-
naJiLOari
perbedaan kesuksesan reprfir<si
d, ;;;;i;;i
*"ru'prr..rn
n asit oari interaksi
antara organisme dengan li n gku ng a nnya
E. nOaptasi
merupakan
hasil dari
p"nggunrun Oan
p-engne'rtian p}4jgunaan struktur anatomi
E. catatan rosit menoit<rng fio'.pri6rr,**.p*esadalah-tetap;{idak
berubah.
prinsip
bioteknologi
mbdern
berbeda dengan
bioteknologikonvensional
karena"'
A.
prosesnya
r.*r[un
*"p(vuns
r'"L
-] Y?ngg'ha(an
prinsip ilmiah
B. HanyamelibatkanJitpinfiih'pfu-tt.ntu
-EliAdapengubahansifatgenetik
C. Memanfaatkan
agen biologi
39.Hubunganantarateknikrekayasagenetikadanproduknyayangbenaradalah'.'.
A. hibridoma
;;il;i;;''r.rLffir1t sanas !..
teiapi
gen - antibodi
monoklonal
B. klonins
- r"li;it;; itr'Ffl"'"op-
"-6)
rekombinasi
DNA - insulin
C. trrn.pirntasi
embrio
-/09iloa Ootty
Dampak
positif dari
perkembTgan.bioteknologi
adalah
" ' '
A. Terjadinya
individu
kebalXqtibiotik
B. Timbulnya Senyawa
alergen
pangan
..
6/
peningkltan n'rlai sumber
daya
genetika
51 i.tiroi.1la
kepunahan
je1lb{negig:
vang
tidak diminati'
;. K;il;;gii.";
timbulnva
biotipe bdru
serangga
hama baru'
ooo.
40.