Pedoman Diklat Terstruktur
Pedoman Diklat Terstruktur
Pedoman Diklat Terstruktur
TERSTRUKTUR
7
Maksud, Tujuan dan Azas
MAMPU SYARAT
BERPIKIR SISTEM DIKLAT TEKNIS / FUNGSIONAL G/P/R
DAN STRATEGI TINGGI IVd/IVe
/
Keterangan :
DTP : Diklat Teknis Penjenjangan
DFP : Diklat Fungsional Penjenjangan
DKP : Diklat Kader Pimpinan
Indikator Diklat Terstruktur
Mampu mengumpulkan dan mengidentifikasi obyek kerja – Diklat
Teknis Dasar I dan II serta Fungsional PGA I dan II .
Mampu mengklasifikasi,
mengklasifikasi dan menganalisis obyek kerja – Diklat
Lanjutan I dan Fungsional PGA III serta Ahli I, Kapim I/Teknis C
dan B.
a pu
Mampu e yusu ,
menyusun, e g tu g,
menghitung, e aya ,
melayani, e ge o a,
mengelola,
menginventarisasi, melaksanakan, mengkoordinir dan
mengevaluasi – Diklat Lanjutan I dan Fungsional PGA III serta Ahli
I, Kapim I/Teknis C dan B.
M
Mampu i t
mensintesa b k kerja
obyek k j - Diklat
Dikl t Lanjutan
L j t II dan
d Fungsional
F i l
PGA IV serta Ahli II, Kapim II/Teknis A.
Mampu merumuskan, melaksanakan pengawasan, pelayanan serta
mampu mengelola dan mengevaluasi - Diklat Lanjutan II Fungsional
PGA IV serta Ahli II, Kapim II/Teknis A.
Mampu mengevaluasi obyek kerja - Diklat Menengah dan
Fungsional Ahli III
III..
Mampu berpikir sistem dan strategi untuk pengelolaan sektor energi
dan sumber daya mineral – Diklat Teknis / Fungsional Tinggi
Tinggi.. 13
Jenis dan Jenjang Diklat Terstruktur
Diklat Teknis Penjenjangan, terdiri dari :
– Diklat Teknis Dasar I dan II
– Diklat Teknis Lanjutan I dan II
– Diklat Teknis Menengah
– Diklat Teknis Tinggi
Diklat Fungsional Penjenjangan, terdiri dari :
– Diklat Fungsional Pengamat Gunungapi (PGA II,
II, III, IV)
– Diklat Fungsional Ahli I, II dan III.
– Diklat Fungsional Tinggi.
Diklat Kapim, terdiri dari :
Dikl t Kapim
– Diklat K i I/Tipe
I/Ti C d dan Ti
Tipe B
B.
– Diklat Kapim II/Tipe A. 14
Pelaksanaan Diklat Tersrtuktur
A. Prasyarat Peserta
Diklat Teknis Dasar I – II/a,, II/b serta jjenjang
j g Jabatan
Fungsional Tertentu setara.
Diklat Teknis Dasar II – II/c, II/d serta jenjang Jabatan
Fungsional Tertentu lainnya setara.
setara
Diklat Teknis Lanjutan I – III/a, III/b serta Pejabat Fungsional
Tertentu lainnya Jenjang Pertama setara.
Diklat Teknis Lanjutan II – III/c, III/d serta Pejabat
Struktural/Fungsional Tertentu lainnya jenjang Muda setara.
Diklat Teknis Menengah – IV/a, IV/b dan Pembina Utama
Muda IV/c serta Pejabat Struktural/Fungsional Tertentu
lainnya jenjang Madya setara.
Diklat Teknis Tinggi – IV/d, IV/d IV/e serta Pejabat
Struktural/Fungsional Tertentu lainnya jenjang Utama setara.
15
B Diklat Teknis/Fungsional Secara Berjenjang dikaitkan
B.
dengan Indikator Diklat
C. Diklat Kapim Secara Berjenjang dikaitkan dengan Indikator
Diklat
D. Materi Diklat (Keputusan MESDM tersendiri)
E. Kurikulum
- Format
F t kurikulum
k ik l standar
t d
- Tujuan Kurikuler Umum/Khusus
- Penyusunan kurikulum
F. Penyelenggara
- Pusat Diklat
- BDTBT
G. Tenaga Pengajar
- Diutamakan P.F Widyaiswara
j
- Pejabat Struktural/Fungsional
g
H. Sarana dan Prasarana
I. Pembiayaan 16
Evaluasi Peserta
Pada akhir diklat, komperehensif teori dan praktek.
Penilaian dari soal tertulis pilihan ganda, sebanyak 100 soal,
nilai 1 (satu) untuk setiap jawaban yang benar (Skala Nilai
1-100).
Kriteria lulus dengan sebutan angka dan huruf : 65 – 75
(Cukup), 76 – 85 (Baik), 86 – 95 (Baik Sekali), 96 – 100
(Memuaskan).
Mendapatkan Surat Tanda Tamat Pendidikan dan Pelatihan
(STTPL)/Sertifikat.
Melalui mekanisme rapat evaluasi oleh Unsur
P
Penyelenggara,
l P
Pengajar/Widyaiswara,
j /Wid i S k t i t Badan
Sekretariat B d
Diklat ESDM, Biro Kepegawaian dan Organisasi serta Unit
Organisasi Pengusul.
Dikecualikan bagi Peserta Seminar/Forum Diskusi sebagai
pelaksanaan Diklat Teknis/Fungsional Tinggi. 17
Evaluasi Penyelenggaraan Diklat
Dil k
Dilaksanakan
k oleh
l h Penyelenggara
P l Diklat
Dikl t
sesuai ketentuan yang berlaku dari
Instansi Pembina
Pembina..
18
19
KURIKULUM DIKLAT TEKNIS DASAR I
JAM PELAJARAN
(JP)
NO KOMPETENSI MATA DIKLAT
TEORI PRAKTIK
(1) (2) (3) (4) (5)
1 Mampu 1.Etika 5 5
Mengklasifikasi dan 2.Pengetahuan Teknis Kegiatan Bidang P3D 10 10
Menganalisis
3.Pengetahuan Teknis Kegiatan Bidang Migas 16 14
4.Pengetahuan Teknis Kegiatan Bidang Mineral, 12 6
Batubara dan Panas Bumi
5.Pengetahuan Teknis Kegiatan Bidang 8 10
Ketenagalistrikan dan Energi Baru Terbarukan
6.Pengetahuan Teknis Kegiatan Bidang Geologi
10 18
JAM PELAJARAN
(JP)
NO KOMPETENSI MATA DIKLAT (TOPIK)
TEORI PRAKTIK
(1) (2) (3) (4) (5)
1 Mampu Mensintesa 1.Etika
1 Etika 5 5
2.Analisis Sistem 3 5
3.Pengambilan Keputusan 4 5
4.Teknis Perencanaan 5 5
5.Pengelolaan P3D 6 10
6.Perencanaan Migas 8 10
7.Perencanaan Tambang Mineral, Batubara dan 8 10
Panas Bumi
8.Perencanaan Ketenagalistrikan dan Energi Baru 8 10
Terbarukan
9.Aplikasi Informasi Bidang Geologi
16 10
JAM PELAJARAN
NO KOMPETENSI MATA DIKLAT (TOPIK) (JP)
TEORI PRAKTIK
(1) (2) (3) (4) (5)
1 Mampu 1.Etika 5
Mengevaluasi 2.Analisis dan Evaluasi Kebijakan
j 10
Kebijakan/Regulasi
3.Manajemen Kinerja 10
4.Kebijakan P3D (Personil/SDM, Pendanaan, 16
Prasarana dan Dokumen)
5K
5.Komunikasi
ik i Efektif
Ef ktif 4
6.Kebijakan/Regulasi Teknis Bidang Migas 10
7.Kebijakan/Regulasi Teknis Bidang Mineral, 10
Batubara dan Panas Bumi
8.Kebijakan/Regulasi Teknis Bidang
Ketenagalistrikan dan Energi Baru Terbarukan 10
9.Kebijakan Bidang Geologi 10
10.Penulisan Kertas Kerja dan Seminar 20