2 Modelisation Des Accumulateurs
2 Modelisation Des Accumulateurs
2 Modelisation Des Accumulateurs
Approche progressive :
symbole figurant dans un circuit/schéma électrique,
schéma de principe avec électrode, électrolyte, séparateur circuit extérieur,
échelle de l’électrode : porosité.
Objectifs:
Déterminer un circuit électrique équivalent / modèle vu des bornes,
Préciser on domaine de validité (basse / haute fréquence).
Cas du condensateur:
UAK 0
élément passif,
i + -
convention récepteur adoptée
anode cathode
dUAK
i C
dt
e- A q- A q- e-
séparateur
M z n e A q M N Np n e A q
Le rôle du séparateur :
éviter le court-circuit interne par circulation des électrons par le biais de l’électrolyte,
isolant électronique, imperméable aux électrons,
mais conducteur ionique, laisse passer les espèces,
l'isolation électronique impose aux électrons échangés un chemin inverse,
électrons en circulation par le circuit extérieur alimentation de la charge extérieure.
échelle non respectée sur schéma de principe espace confiné en réalité,
Question: intérêt de l’espace confiné?
si électrodes en contact (choc, vibrations, dendrites) court-circuit interne,
A q-
Ubatterie V V
e-
i i
i
charg e
i e-
e- i
cathode anode
réduction oxydation
e- A q- A q- e-
séparateur
M z n e A q M N Np n e A q
subdivision en 3 domaines,
Conséquences de la porosité:
phénomènes répartis/distribués/dispersés,
progression dans l’espace selon (Ox),
transport de masses (matière) et de charges (ions),
équations aux dérivées partielle spatio-temporelles.
Conséquences de la porosité:
résolutions des équations différentielles relatives aux processus électrochimiques mis en jeu,
nécessite des conditions initiales et aux limites, cela demande davantage d’expérience,
couplage entre le problème 1D cartésien (transport des ions dans la phase électrolytique, et
transport des électrons dans la phase solide) et le problème 1D sphérique (transport du lithium
dans la phase solide).
Inconnues:
potentiels des phases solides et électrolytiques,
surtension locales,
concentrations.
Points forts :
modèle grand signal, i.e. indépendant du point de fct dès lors que l’on connaît les lois
paramétriques des conductivités et des constantes de diffusion dans les milieux,
haute précision des résultats,
compréhension et analyse de phénomènes tels que le dépôt de lithium, vieillissement,
augmentation de résistance…
Points faibles :
difficulté de coupler par simulation un tel modèle avec un convertisseur de puissance,
peu compatible avec simulation EdP (Simulink, Saber, Pspice…),
restreint à logiciel éléments finis (Comsol, …),
temps de calcul,
reproduction des formes d’ondes (courant absorbé ou fourni) de l’EdP délicate.
Tous les modèles électriques équivalents sans exception dérivent du schéma de Randles.
modèle de Randles
Avantages :
la capacité de stockage apparaît explicitement sur le schéma,
la notion de réserve d’énergie est davantage explicite, Cs dépend du soc, T° et i,
modèle de Randles
R eq RS
R tc
C eq C eq
modèle BF modèle HF
modèle de Randles
F < 10 Hz F > 10 Hz
CDL
R eq RS
R tc
C eq C eq
modèle BF modèle HF
R eq
C eq
𝑖 (𝑡)
𝑅 𝑒𝑞
𝑢 (𝑡) 𝐶 𝑒𝑞 ( 𝐹 )
Question :
soit C(A.h) capacité nominale du dispositif énergie installée
soit Ceq (F) capacité du condensateur associé au circuit électrique équivalent
relation entre C(A.h) et Ceq(F)?
𝑖 (𝑡)
Question :
soit C(A.h) capacité nominale du dispositif énergie installée
𝑅 𝑒𝑞
soit Ceq (F) capacité du condensateur associé au circuit électrique équivalent
relation entre C(A.h) et Ceq(F)? 𝑢 (𝑡) 𝐶 𝑒𝑞 ( 𝐹 )
𝑖 (𝑡)
Question : 𝑅 𝑒𝑞
soit capacité nominale du dispositif ,
Soientet les capacités respectives de l’anode et de la cathode, 𝑢 (𝑡) 𝐶 ( 𝐴h )
relation entre et ?
la somme, la plus petite des deux, la plus grande des deux, autre solution ?
modèle électrique équivalent BF
Indication: schéma de la batterie avec ses deux électrodes
𝑢 (𝑡)>0
𝑖 (𝑡)
𝐶 𝐾 ( 𝐴h ) 𝐶 𝐴 ( 𝐴h )
𝑅 𝑒𝑞
𝑖 (𝑡)
Question : 𝑅 𝑒𝑞
soit capacité nominale du dispositif ,
Soientet les capacités respectives de l’anode et de la cathode, 𝑢 (𝑡) 𝐶 ( 𝐴h )
relation entre et ?
la somme, la plus petite des deux, la plus grande des deux, autre solution ?
𝑢 (𝑡)>0
𝑖 (𝑡)
𝐶 𝐾 ( 𝐴h ) 𝐶 𝐴 ( 𝐴h )
Résultat également valable avec les capacités en Farads.
𝑅 𝑒𝑞
CDL
RS
R tc
C eq
Points faibles :
• modèle petit signal, les dispositifs électrochimiques sont non linéaires par essence car les phénomènes
physiques associés le sont également,
• modèle valable autour d’un point de fonctionnement,
• effets locaux non décrits (dépôt de lithium, passivation…)
Points fort :
• Emploi commode, inutile d’être un expert en électrochimie pour les mettre en œuvre et les manipuler,
• Les modèles externes vu des bornes sont particulièrement bien adaptés aux simulations dans une
approche dite système Matlab/simulink, saber, Pspice…
Remarque :
• Un dispositif électrochimique n’est pas constitué d’éléments électriques passifs (condensateur,
inductance, résistance),
• Il convient de garder à l’esprit que ces éléments permettent de reproduire le comportement temporel
et fréquentiel,
• Ils correspondent toujours à des phénomènes électrochimiques.
R eq RS
R tc
C eq C eq
modèle BF modèle HF
Méthode proposée :
présenter le résultat final, de sorte à savoir ce vers quoi l’on tendre et pourquoi on choisit
certains raisonnement,
expliciter les différents phénomènes physiques mis en jeu,
premier phénomène : consommation des réactifs, tension à vide,
deuxième phénomène : considérations de cinétique électrochimique,
troisième phénomène : diffusion en phase électrolytique et électrode,
quatrième phénomène : capacité de couche,
proposer un schéma complet où chaque élément se rattache à un phénomène
physique,
procéder à des hypothèses simplificatrices, préciser leur domaine de validité,
retrouver les modèles HF et BF.
modèle de Randles
Thermodynamique: E th E 0
uT C x δ, tμred
ln red
z C ox x δ, tμox
Relation de Nernst: E0 = différence des potentiels standards des deux couples Ox/Red
Méthode proposée :
présenter le résultat final, de sorte à savoir ce vers quoi l’on tendre et pourquoi on choisit
certains raisonnement,
expliciter les différents phénomènes physiques mis en jeu,
premier phénomène : consommation des réactifs, tension à vide E(soc) ou Ceq(soc),
deuxième phénomène : considérations de cinétique électrochimique:
contribution Rtc
troisième phénomène : diffusion en phase électrolytique et électrode,
quatrième phénomène : capacité de couche double,
proposer un schéma complet où chaque élément se rattache à un phénomène
physique,
procéder à des hypothèses simplificatrices, préciser leur domaine de validité,
retrouver les modèles HF et BF.
impédance faradique:
ZF = Rtc + Zc + Zp
modèle de Randles
E η C ox x 0, t
ired z F k red exp α red z th exp α red z C ox
Et uT uT C ox
ired z F k red exp α red z C ox x 0, t
u T η C ox x 0, t
ired i0 exp α red z
uT C ox
E C red x 0, t
i ox z F k ox exp ox z th exp ox z C red
uT uT C red
Et
i ox z F k ox exp ox z C red x 0, t C red x 0, t
u T i ox i 0 exp ox z
uT
C red
η C red x 0, t η C ox x 0, t
courant total / faradique: iF i ox ired i 0 exp α ox z
i 0 exp α red z
uT C red uT C ox
surtension négative η E E 0
1 1 th1
η C red x 0, t η C ox x 0, t
courant total / faradique: iF i ox ired i 0 exp α ox z
i 0 exp α red z
uT C red uT C ox
Mz z e M
η C red x 0, t
courants faradique et d’oxydation confondus iF i ox i 0 exp α ox z
u T C red
Courant de diffusion de la jonction P+N courte en polarisation directe sous forte injection:
C ox x 0, t
courants faradique et réduction confondus iF ired i 0 exp red z
uT C ox
uT i uT C ox x 0, t
ln F ln
red z i0 z
C ox
red
surtension de concentration
surtension d’activation
uT i uT C ox x 0, t
ln F ln
red z i0 z
C ox
red
λ z F 1 λ z F
densité de courant totale: jηt jo 1 ηt jo 1 ηt
RT RT
z F
densité de courant devient jηt jo R T ηt
j RT
surtension associée: ηt
jo z F
Méthode proposée :
présenter le résultat final, de sorte à savoir ce vers quoi l’on tendre et pourquoi on choisit
certains raisonnement,
expliciter les différents phénomènes physiques mis en jeu,
premier phénomène : consommation des réactifs, tension à vide E(soc) ou Ceq(soc),
deuxième phénomène : considérations de cinétique électrochimique:
contribution Rtc
troisième phénomène : diffusion en phase électrolytique et électrode,
quatrième phénomène : capacité de couche double,
proposer un schéma complet où chaque élément se rattache à un phénomène
physique,
procéder à des hypothèses simplificatrices, préciser leur domaine de validité,
retrouver les modèles HF et BF.
impédance faradique:
ZF = Rtc + Zc + Zp
Schéma de Randles
Méthode proposée :
présenter le résultat final, de sorte à savoir ce vers quoi l’on tendre et pourquoi on choisit
certains raisonnement,
expliciter les différents phénomènes physiques mis en jeu,
premier phénomène : consommation des réactifs, tension à vide E(soc) ou Ceq(soc),
deuxième phénomène : considérations de cinétique électrochimique:
contribution Rtc
troisième phénomène : diffusion en phase électrolytique et électrode,
quatrième phénomène : capacité de couche double,
proposer un schéma complet où chaque élément se rattache à un phénomène
physique,
procéder à des hypothèses simplificatrices, préciser leur domaine de validité,
retrouver les modèles HF et BF.
impédance faradique:
ZF = Rtc + Zc + Zp
Schéma de Randles
L’impédance de concentration Zc :
Question: comment représenter ces deux phénomènes de diffusion par une impédance ?
Objectif:
donner une analogie électrique des phénomènes de diffusion,
impédance équivalente : ligne de transmission capacitive.
cellule élémentaire
réponse indicielle normalisée à un échelon de courant
Zc et Zp
=
lignes de transmission
capacitives
La ligne de transmission:
cellule élémentaire, v(x, t) 2
1 v(x, t)
une résistance linéique r constante, t r c x2
une capacité linéique c constante, i(x, t) 1 v(x, t)
r x
Méthode proposée :
présenter le résultat final, de sorte à savoir ce vers quoi l’on tendre et pourquoi on choisit
certains raisonnement,
expliciter les différents phénomènes physiques mis en jeu,
premier phénomène : consommation des réactifs, tension à vide E(soc) ou Ceq(soc),
deuxième phénomène : considérations de cinétique électrochimique:
contribution Rc
troisième phénomène : diffusion en phase électrolytique et électrode,
quatrième phénomène : capacité de couche,
proposer un schéma complet où chaque élément se rattache à un phénomène
physique,
procéder à des hypothèses simplificatrices, préciser leur domaine de validité,
retrouver les modèles HF et BF.
impédance faradique:
ZF = Rtc + Zc + Zp
Schéma de Randles
Méthode proposée :
présenter le résultat final, de sorte à savoir ce vers quoi l’on tendre et pourquoi on choisit
certains raisonnement,
expliciter les différents phénomènes physiques mis en jeu,
premier phénomène : consommation des réactifs, tension à vide E(soc) ou Ceq(soc),
deuxième phénomène : considérations de cinétique électrochimique:
contribution Rc
troisième phénomène : diffusion en phase électrolytique et électrode,
quatrième phénomène : capacité de couche,
proposer un schéma complet où chaque élément se rattache à un phénomène
physique,
procéder à des hypothèses simplificatrices, préciser leur domaine de validité,
retrouver les modèles HF et BF.
Schéma de Randles
Méthode proposée :
présenter le résultat final, de sorte à savoir ce vers quoi l’on tendre et pourquoi on choisit
certains raisonnement,
expliciter les différents phénomènes physiques mis en jeu,
premier phénomène : consommation des réactifs, tension à vide
deuxième phénomène : considérations de cinétique électrochimique:
contribution Rc
troisième phénomène : diffusion en phase électrolytique et électrode,
quatrième phénomène : capacité de couche,
proposer un schéma complet où chaque élément se rattache à un phénomène
physique,
procéder à des hypothèses simplificatrices, préciser leur domaine de validité,
retrouver les modèles HF et BF.
modèle de Randles
Méthode proposée :
présenter le résultat final, de sorte à savoir ce vers quoi l’on tendre et pourquoi on choisit
certains raisonnement,
expliciter les différents phénomènes physiques mis en jeu,
premier phénomène : consommation des réactifs, tension à vide
deuxième phénomène : considérations de cinétique électrochimique:
contribution Rc
troisième phénomène : diffusion en phase électrolytique et électrode,
quatrième phénomène : capacité de couche,
proposer un schéma complet où chaque élément se rattache à un phénomène
physique,
procéder à des hypothèses simplificatrices, préciser leur domaine de validité,
retrouver les modèles HF et BF.
Schéma de Randles
question:
soit une cellule RC parallèle,
constante de temps tau = RxC
schéma équivalent dans les temps courts (t<<tau)?
schéma équivalent dans les temps longs (t>>tau)?
Application:
Le modèle de batterie fait apparaître plusieurs cellules RC,
Celles-ci peuvent donc se simplifier selon les fréquences envisagées.
R eq
C eq
modèle BF
R eq
C eq
modèle BF
RS C eq R tc
CDL
modèle HF
CDL
RS C eq R tc RS
R tc
CDL C eq
modèle équivalent HF
CDL
RS
R tc
C eq
modèle BF:
𝑖 (𝑡)
𝑅 𝑒𝑞
𝑢 (𝑡) 𝐶 ( 𝐴h )
question:
Déterminez la loi
Proposez le circuit à implanter sur simulink,
Utilisez uniquement des blocs addition, intégrale, multiplication, constante…
Pas de circuit électrique avec composants R et C
modèle BF
𝑖 (𝑡)
𝑅
𝑢 (𝑡) 𝐶 (𝐹)
modèle HF
𝐶 𝑑𝑙
𝑖 (𝑡)
𝑅𝑆
𝑢 (𝑡) 𝑅R tc𝑡𝑐
𝐶 (𝐹)
question:
Déterminez la loi
Proposez le circuit à implanter sur simulink,
Utilisez uniquement des blocs addition, intégrale, multiplication, constante…
Pas de circuit électrique avec composants R et C
𝑣 𝑐𝑑𝑙 ( 𝑡 )
modèle HF: mis en équations 𝐶 𝑑𝑙
𝑖 (𝑡)
𝑅𝑆
𝑢 (𝑡) 𝑅𝑡𝑐
𝐶 ( 𝐹 ) 𝑣𝑐 ( 𝑡 )
𝑖 𝑅𝑡𝑐 ( 𝑡 )