ds4_ TleC - 2024

1
DRENA : YAMOUSSOUKRO Devoir Surveillé N°4 ANNEE SCOLAIRE :

LYCEE MODERNE 1 DE TERMINALE : 2024 - 2025
YAMOUSSOUKRO Série C DUREE : 4 heures
NB : Cette épreuve comporte trois pages numérotées 1, 2 et 3.
EXERCICE 1 : (2 points)
Réponds par VRAI ou par FAUX à chacune des armations suivantes, selon que l'armation
est exacte ou non ; en écrivant le numéro de l'énoncé suivi de ta réponse.
N° Armations
1. Pour tout entier naturel n, 2n divise 4n .
Soit f une fonction deux fois dérivable sur un intervalle K ; et a un élément de K .
Si la dérivée seconde de la fonction f s'annule en a , alors la courbe représentative de la
2. fonction f admet un point d'inexion au point d'abscisse a.
Soit f une fonction continue sur un intervalle K (K ⊂ R) et F une primitive de f sur K .
3. Les fonctions x 7→ F (x) + k (k ∈ R) sont les primitives de f sur K .

x+1
4. lim xln = +∞.
x→+∞ x
Pour chacun des énoncés suivants, une seule des quatre réponses proposées est exacte.
Écris le numéro de l'énoncé suivi de la lettre de la réponse choisie.
N° Énoncés Réponses
3
Soit f la fonction dénie sur I =]0; +∞[ par A F (x) = 2x + 1 − .
x
2x2 − x + 3
f (x) = . La primitive F de la fonction B F (x) = x2 − x + 3lnx.
x
2x2 + x − 3
1. f sur ]0; +∞[ qui prend la valeur 1 en 1 vérie C F (x) = .
x2
D F (x) = 2x2 − x + 3lnx − 1.
π
A f (x) − f ( ) ⩽ 1 − 2sin2 (x) .
6
π π π 1
Soit f la fonction dérivable sur ] − ; [ et dénie B f (x) − f ( ) ⩽ −sin2 (x) .
2 2 6 √2
π π π
2. par f (x) =sin (x). On a : ∀x ∈] − ; [,
2
C f (x)−f ( ) ⩽ 3−2sin2 (x)
2 2 6 √
π
D f (x)−f ( ) ⩽ 2 3−sin2 (x)
6
Si les points E, F, G et H sont tels que G est le A (E, 1), (F, 1) et (G, 3)
centre de gravité du triangle EF H , alors le point B (E, 1), (F, 3) et (G, 1)
3. H est le barycentre des points pondérés C (E, 1), (F, −3) et (G, 1)
D (E, −1), (F, −1) et (G, 3)
1
2
A 103(2n+1) ≡ 1[13]
B 103(2n+1) ≡ −2[13]
4. Pour tout nombre entier naturel n, on a : C 103(2n+1) ≡ −1[13]
D 103(2n+1) ≡ 2[13]
EXERCICE 3 : (2,5 points)

1. Détermine dans Z, les divieurs de 49 .
2. Résous dans Z × Z, l'équation x2 − 4y 2 = 49
EXERCICE 4 : ( 4 points)
Dans l'espace rapporté à un repère orthonormé, on considère les points A(1; 2; −1), B(0; −2; −3)
et C(−3; −2; 3).
1. a) Démontre que les points A, B et C ne sont pas alignés.
b) Démontre que le vecteur ⃗u(2, −1; 1) est un vecteur normal au plan (ABC).
2. Soit (P) le plan d'équation cartésienne x + y − z + 2 = 0.
Démontre que les plans (P) et (ABC) sont perpendiculaires.
3. Soit G le barycentre des points pondérés (A, 1), (B, 2) et (C, −1).
a) Détermine les coordonnées du point G.
b) Démontre que la droite (BG) est orthogonale au plan (P).
c) Détermine les coordonnées du point d'intersection H du plan (P) et de la droite (BG).
−−→ −−→ −−→
4. Détermine l'ensemble (E) des points de l'espace tels que ∥M A + 2M B − M C∥ = 12.
EXERCICE 5 : ( 4,5 points)

Le plan est muni d'un repère orthogonal (O, I, J), d'unité graphique : 2 cm.
Soit g la fonction de R vers R, dénie par

g(0) = −1
x et (Cg ) sa courbe représentative.
g(x) = 2
− 1, si x ̸= 0
(lnx)
1) a) Détermine l'ensemble de dénition de la fonction g .
b) Calcule la limite de g en 1.
g(x)
c) Calcule lim g(x) et lim
x→+∞ x→+∞ x
d) Donne une interprétation graphique des limites calculées au c).

2) a) Démontre que g est continue en 0.
b) Etudie la dérivabilité de g en 0.
c) Interprète graphiquement le résultat.
2
3
3) On admet que g est dérivable sur [0; 1[∪]1; +∞[.

a) Démontre que :
lnx(lnx − 2)
∀x ∈]0; 1[∪]1; +∞[, g ′ (x) = .
(lnx)4
b) Détermine le sens de variation g puis dresse son tableau de variation.
4) a) Démontre que l'équation : x ∈ R, g(x) = 0 admet une unique solution α dans ]0, 1[.
b) Vérie que 0, 4 < α < 0, 5.
5) Construis (Cg ).
Au cours d'une visite de l'aéroport de Yamoussoukro par des élèves d'une classe de terminale
d'un Lycée, l'agent technique chargé de la surveillance des routes aériennes a commenté une carte
sur laquelle sont représentées deux droites qui modélisent deux de ces routes.
L'espace étant rapporté à un repère (O,⃗i, ⃗j, ⃗k), l'agent a désigné par (D) et (∆) ces droites et a
donné leurs représentations paramétriques qui sont respectivement :
 
x = −2 + k

 x = −1 − t


y = 2 − 2k , (k ∈ R) et y = 2t , (t ∈ R).

 

z = 4 + k z = 1 + t
Au cours des échanges, l'agent a armé que les deux routes ainsi modélisées sont coplanaires.
Circonspects, les élèves en classe de terminale C participant à la visite ont voulu partager leur
expérience avec le professeur de Mathématiques puis déterminer une équation cartésienne du plan
P contenant ces deux droites.
En utilisant les outils mathématiques au programme, aide-les à :
1. justier la position relative des droites (D) et (∆) ;
2. déterminer une équation cartésienne du plan P .

ds4_ TleC - 2024

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

ds4_ TleC - 2024

Transféré par

Informations du document

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

ds4_ TleC - 2024

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

1

DRENA : YAMOUSSOUKRO Devoir Surveillé N°4 ANNEE SCOLAIRE :

NB : Cette épreuve comporte trois pages numérotées 1, 2 et 3.

EXERCICE 3 : (2,5 points)

EXERCICE 5 : ( 4,5 points)

d) Donne une interprétation graphique des limites calculées au c).

3) On admet que g est dérivable sur [0; 1[∪]1; +∞[.

Vous aimerez peut-être aussi