contrat pédagogique
contrat pédagogique
contrat pédagogique
Contenu du cours :
- L’enseignement direct
- La méthode directive, transmissive, ou magistrale
- La méthode démonstrative
Les ressources dont l’enseignant et les étudiants auront besoin pour favoriser la réussite de la
communication pédagogique :
- L’auditoire(TN)
- Le syllabus à la fin de cours
- Le rétroprojecteur
- Le labo informatique(PC)
- Le câble RJ45
- Les connecteurs, …
- Les exercices
- Les travaux en groupe
- Les exposés
- 1 TD
- 1 TP
- 1e interrogation
- 1 examen écrit
Notice bibliographique :
1. Samir khaled ; « Protocole de sécurité pour les réseaux de capteur sans fil » thèse de
magistère ; Université de Hadj Lakhdar-batna ; juillet 2010
2. Boudjaadar Amina « Plateforme basée Agent pour l’aide à la conception et la
simulation des réseaux de capteurs san fil » thèse de magistère ; Université de
Skikda ;2009/2010
3. Aboora Wissam et BENHABIB Imane, Etude et caractérisation de couches physique
du standard IEEE802.16/WIMAX, Octobre 2013 GSM ref dans Chap1
4. D. GROTH, D. MCBEE, J. MCBEE, D. BARNETT, Cabling: The Complete Guide to
Network Wiring, Sybex, 2001;
5. G. C. KESSLER, A. KRISHNA, Metropolitan Area Networks: Concepts, Standards
and Services, McGraw-Hill, 1992;
6. HALSALL, Fred; Data Communications, Computer Networks and Open Systems, 4th
edition; Addison-Wesley, 1996, 907 pages, ISBN 0-201-42293-X;
7. J. L. HARRINGTON, Ethernet Networking Clearly Explained, Morgan Kaufmann;
Publishers, 1999;
8. etc…
Section SCAI
Objectif du cours :
Contenu du cours :
- Le système de numération
- L’algèbre de bool
- Les circuits combinatoires
- Circuits séquentiels
- L’enseignement direct
- La méthode directive, transmissive, ou magistrale
- La méthode démonstrative
Les ressources dont l’enseignant et les étudiants auront besoin pour favoriser la réussite de la
communication pédagogique :
- L’auditoire(TN)
- Le syllabus à la fin de cours
- Le rétroprojecteur
- Les exercices
- Les exposés et interrogation
- 1 TD
- 1 TP
- 1e interrogation
Notice bibliographique :
La réussite de ce cours est conditionnée par la présence de l’étudiant à plus ou moins 75% de
heures prévu à ce cours
ELEMENT CONSTITUFS D’UN PLAN DU COURS
Objectif du cours :
- Histoire de l’informatique
- Impact de l’informatique sur les individus, ludification, soi quantifié, Trans
humanisme
- La ville intelligente
- Protection de la vie privée
- Données massives, données ouvertes, anonymisation
- Equilibre entre sécurité et vie-privée
- Introduction à la sécurité informatique, cybercriminalité, éthique et économie de celle-
ci, chaine de blocs, cryptomonnaies
- Ethique de l’informaticien professionnel, développement durable et informatique,
logiciel libre, grandes catastrophes de l’informatique
- Impact sur la société de l’intelligence artificielle, transparence et responsabilité des
algorithmes
- Mouvements collaboratifs (wikipedia, financement participatif, crowdsensing)
- Politique et informatique : militantisme, économie, vote électronique, démocratie
participative
- Droit, propriété intellectuelle et gouvernance des données, justice et police prédictives
Les méthodes qui seront utilisées pour transmettre les contenus :
- L’auditoire(TN)
- Le syllabus à la fin de cours
- Le rétroprojecteur
- Les exercices
- Les exposés et interrogation
- Examen écrit
- 1 Travail Dirigé
- 1 Travail Pratique
- 1 interrogation
- 1 Examen Ecrit
Notice bibliographique :
- Nam T. et Pardo T. (2011). Conceptualizing Smart city with dimensions of technology, people
and institutions, in Proceedings of 12th. Annual International Digital Government Research
conference : Digital Government innovation in challenging times. ACM, pp 282-291
ce cours a pour but de faire prendre conscience aux étudiants du rôle et des devoirs de
l’informaticien. Les sujets abordés seront en particulier les suivants : Place de l’informatique
dans la société actuelle, Problèmes moraux et légaux de la sécurité de l’informatique.
Responsabilité et éthique professionnelle de l’informaticien. Déontologie informatique.
La réussite de ce cours est conditionnée par la présence de l’étudiant à plus ou moins 75% de
heures prévu à ce cours