Fiche n°105

LES FRACTIONS

5ème

a) Vocabulaire

Les lettres a et b désignent deux nombres entiers relatifs.

a
On dit que est une fraction → a s'appelle le numérateur et b s'appelle le dénominateur
b
a
La fraction désigne le quotient de a par b . Elle s'écrit aussi a : b
b
Exemples :
3 2 ,5
a) est une fraction b) n'est pas une fraction (car 2,5 n'est pas entier)
7 4

ATTENTION !

Dans une fraction, le dénominateur n'est jamais nul : on ne peut pas diviser par 0 !

b) Simplifier une fraction

Méthode :

Simplifier une fraction, c'est trouver une fraction qui lui est égale et dont le numérateur et le
dénominateur sont des nombres entiers relatifs les plus petits possibles.

Exemple : Simplifier les fractions suivantes

18 35 180
a) b) c)
30 40 108
2×9 5×7 2×90
= = =
2×15 5×8 2×54
9 7 90
= = =
15 8 54
3×3 9×10
= =
3×5 9×6
3 10
= =
5 6
2×5
=
2×3
5
=
3
Vocabulaire : Une fraction que l'on ne peut plus simplifier est irréductible.
Astuce : Pour simplifier une fraction, il est souvent astucieux de penser à utiliser les critères de
divisibilité (voir fiche n°106)

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4ème
c) Additionner/Soustraire des fractions

Règle : Pour additionner (ou soustraire) des fractions,

Etape 1 : On met toutes les fractions au même dénominateur (si ce n'est pas déjà fait)

Etape 2 : On additionne (ou on soustrait) les numérateurs

Etape 3 : On garde le dénominateur commun

Etape 4 : On simplifie la fraction « résultat » si possible

Exemples : Dans chaque cas, calculer en détaillant les étapes

Les fractions ont déjà Les fractions n'ont pas

18 3 le même dénominateur 5 3 le même dénominateur
A= + B= +
7 7 On continue le calcul ! 4 8 Il faut les transformer !

Brouillon
18+ 3
A= 8 est dans la table de 4,
7 8 est le dénominateur commun !
21
A=
7
5 10 3
=
7×3 4 8 8
A= On simplifie par 7
7×1
x2
3
A= Donc :
1
A=3 10 3
B= +
8 8
10+ 3
B=
8
13
B=
8
Les fractions n'ont pas Les fractions n'ont pas
5 2 le même dénominateur 2 1 le même dénominateur
C= − D= −
2 3 Il faut les transformer ! 15 6 Il faut les transformer !

Brouillon Brouillon
Dans les tables de 2 et de 3, Dans les tables de 15 et de 6,
il y a 6 en commun il y a 30 en commun
6 est le dénominateur commun ! 30 est le dénominateur commun !

5 15 2 4 2 4 1 5
= = = =
2 6 3 6 15 30 6 30

x3 x2 x2 x5

Donc : Donc :
15 4 4 5
C= − D= −
6 6 30 30
15− 4 4−5
C= D=
6 30
11 −1
C= D=
6 30

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d) Multiplier des fractions

Règle : Pour multiplier des fractions,

→ Etape 1 : On multiplie les numérateurs entre eux et les dénominateurs entre eux

→ Etape 2 : On simplifie la fraction « résultat » (si possible)

Exemples : Calculer en détaillant les étapes

5 9 −2 6 5 −3 −4
A= × B= × C = 8× D= ×
8 4 3 10 2 9 7
5×9 −2×6 8 5 −3×(−4)
A= B= C= × D=
8×4 3×10 1 2 9×7
45 −12 8×5 12
A= B= C= D=
32 30 1×2 63
6×(−2) On simplifie 40 3×4 On simplifie
B= C= D=
6×5 par 6 2 3×21 par 3

−2 2×20 On simplifie 4
B= C= D=
5 2×1 par 2 21
20
C=
1
C = 20

Remarque :
Il est parfois astucieux de décomposer les numérateurs et les dénominateurs pour simplifier avant
d'effectuer les calculs.

Exemple : Calculer (sans calculatrice) en détaillant les étapes.

32 55 49 63 −28 21
E= × F= × G= ×
35 24 27 35 15 32
32×55 49×63 −28×21
E= F= G=
35×24 27×35 15×32
8×4×5×11 On simplifie 7×7×9×7 On simplifie 4×(−7 ) ×3×7 On simplifie
E= par 8 et par 5
F= par 7 et par 9
G= par 4 et par 3
5×7×8×3 9×3×7×5 3×5×4×8
4×11 7×7 −7×7
E= F= G=
7×3 3×5 5×8
44 49 −49
E= F= G=
21 15 40

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e) Prendre une fraction d'un nombre

Règle :

Pour prendre une fraction d'un nombre (ou d'une quantité), on multiplie la fraction par ce
nombre (ou par cette quantité)

Exemple 1 :
Marie dépense deux tiers de ses 24€ pour acheter un cadeau à son amie.
Quelle somme dépense-t-elle pour son amie ? Justifier soigneusement la réponse.

2 2
On prend de 24 → x 24
3 3
2 24
= ×
3 1
2×24
=
3×1
48
=
3
= 16

Donc, Marie dépense 16 € pour son amie.

Exemple 2 :
2
Pour payer ses achats dans un magasin de bricolage, Agnès a la possibilité de régler de la facture
5
aujourd'hui et le reste en trois mensualités identiques. Le montant total de la facture est 343,50 €.

Quel est le montant payé par Agnès aujourd'hui ? Justifier soigneusement la réponse.

2
Aujourd'hui, Agnès doit payer les de la facture qui s'élève à 343,50€ :
5
2 2
On prend de 343,50 → x 343,50
5 5
2 343,50
= ×
5 1
2×343,50
=
5×1
687
=
5
= 137,4
Donc, aujourd'hui Agnès doit payer 137,40 €.

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f) L'inverse d'un nombre

Définition :
Deux nombres relatifs non nuls sont inverses l'un de l'autre lorsque leur produit vaut 1
Exemples :
2 3 2 3 2×3 6
• et sont des nombres inverses car × = = =1
3 2 3 2 3×2 6
5 7
• L'inverse de est
7 5
Attention : il ne faut pas confondre l'inverse d'un nombre et l'opposé d'un nombre !
1
Exemples : 3 et -3 sont des nombres opposés // 3 et sont des nombres inverses
3

g) Diviser par une fraction

Règle :
Diviser par une fraction revient à multiplier par son inverse.

Exemple : Calculer (sans calculatrice) en détaillant les étapes

1 2 3 2 −5 −8
A = 6: B= : C= : D= : (−3)
2 9 7 3 7 5
2 2 7 2 7 −8 (−3)
A = 6x B= x C= x D= :
1 9 3 3 −5 5 1
6 2 2×7 2×7 −8 1
A= x B= C= D= x
1 1 9×3 3×(−5) 5 −3
6×2 14 14 −8×1
A= B= C= D=
1×1 27 −15 5×(−3)
12 −8
A= D=
1 −15
A = 12 −1×8 On simplifie
D= par -1
−1×15
8
D=
15

6 49 21 21 42
F= : G= :
7 15 10 36 18
E=
4 49 10 21 18
F= x G= x
5 15 21 36 42
6 4 49×10 21×18
E= : F= G=
7 5 15×21 36×42
6 5 7×7×5×2 On simplifie 7×3×9×2 On simplifie
E= x F= G=
7 4 5×3×7×3 par 7 et par 5 9×4×7×6 par 7 et par 5
6×5 7×2 3×2
E= F= G=
7×4 3×3 4×6
30 14 6
E= F= G=
28 9 24
2×15 On simplifie 6×1 On simplifie
E= par 2
G= par 6
2×14 6×4
1
15 G=
E= 4
14

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