Exercices Corrigés ATP Et Contraction Musculaire
Exercices Corrigés ATP Et Contraction Musculaire
Exercices Corrigés ATP Et Contraction Musculaire
Exercice 1
Afin d’étudier l’effet du manque d’exercices sportifs et du tabagisme (usage du tabac) sur les réactions
responsables de la libération de l’énergie au niveau du muscle squelettique strié, on propose l’étude des
données suivantes :
● Le manque d’exercices sportifs chez l’Homme augmente sa fatigabilité. Pour expliquer l’origine de
cette fatigabilité, une comparaison de certaines caractéristiques des mitochondries a été effectuée chez
deux personnes, l’une entraînée pour un exercice physique de puissance donnée et l’autre non entraînée.
Le document 1 résume les résultats obtenus, alors que le document 2 donne les résultats de la
comparaison de la production d’acide lactique et la consommation du dioxygène chez ces deux personnes.
Remarque : le phénomène de la fatigue musculaire est lié à la baisse des réserves d’ATP au niveau des
fibres musculaires.
1. En exploitant les données des documents 1 et 2, expliquez l’augmentation de la fatigabilité
observée chez la personne non entraînée. (1 pt)
● Pour mettre en évidence l’effet du tabagisme sur l’effort musculaire, un groupe d’élèves fumeurs a été
soumis à un test de l’endurance. Ce test consiste à courir avec une vitesse qui croît progressivement de
1km/h toutes les deux minutes jusqu’à la fatigue totale. Ceci permet de déterminer la vitesse maximale
aérobie (VMA) exprimant le volume maximal de dioxygène consommé par l’individu testé.
Le document 3 représente les résultats, en unités arbitraires, obtenus chez ce groupe d’élèves
comparés à un groupe témoin composé d’élèves non-fumeurs.
2. En utilisant le document 3, comparez l’endurance des élèves fumeurs à celle des élèves
non-fumeurs. (0.5pt)
● La fumée de la cigarette contient le monoxyde de carbone (CO) qui se fixe sur le même site de
fixation du dioxygène au niveau de l’hémoglobine. Le document 4 présente les résultats de mesure de
la quantité du monoxyde de carbone transporté dans le sang et la quantité du dioxygène fixé sur
l’hémoglobine chez des élèves fumeurs et des élèves non-fumeurs. Le document 5 montre le site
de fixation du monoxyde de carbone au niveau de la chaîne respiratoire.
Remarque : l’hémoglobine est une protéine qui se trouve dans les globules rouges. Cette protéine joue
un rôle important dans le transport du dioxygène vers les cellules.
Exercice 1 :correction
1.
* Comparaison : Par rapport à l’individu entraîné, on observe chez l’individu non entraîné :
- une diminution du volume globale des mitochondries accompagnée d’une réduction de l’activité
enzymatique mitochondriale
- une augmentation de la quantité de l’acide lactique produit accompagnée d’une baisse de la
consommation d’oxygène.
* Explication : le non entraîné utilise principalement la voie anaérobique comme source de
renouvellement de l’ATP → faible productivité d’ATP → fatigabilité élevée.
2.
Chez les élèves fumeurs, la VMA est estimée à 15.8 UA, alors qu’elle est de14.5 UA chez les non
fumeurs, d’où la faible endurance des fumeurs par rapport à celle des non fumeurs.
3.
* Par rapport aux élèves non fumeurs, on observe chez les élèves fumeurs une diminution du volume du
dioxygène fixé à l’hémoglobine, et une augmentation du volume du monoxyde de carbone transporté par
le sang.
* Fixation du monoxyde de carbone sur le complexe T 6→ arrêt du transfert d’électrons à
travers les complexes de la chaîne respiratoire → absence du gradient des H + → arrêt de
production d’ATP par les sphères pédonculées.
4.
- Après un effort musculaire on observe chez les fumeurs une augmentation importante de l’acide lactique et
une diminution remarquable du pH au niveau du sang veineux partant du muscle.
- Chez les fumeurs, le muscle reçoit une quantité importante du monoxyde de carbone au
lieu du dioxygène → fixation du CO sur le complexe T 6 → diminution de la synthèse de l’ATP
par voie aérobique → utilisation de la fermentation lactique → production de l’acide lactique
→ diminution du pH du sang veineux partant du muscle → diminution de l’activité
enzymatique du métabolisme énergétique → faible production d’ATP → fatigue et crampes
musculaires.
a- Décrivez les réactions qui ont eu lieu au niveau des solutions 1, 2 et 3. (0.75 pt)
b- Déduisez le rôle des complexes protéiques I, III et IV dans les réactions qui aboutissent à la
consommation du dioxygène au niveau de la mitochondrie.(0.5 pt)
Expérience 4 : on soumet des mitochondries isolées à l’action des ultra-sons pour fragmenter leurs
membranes internes et former des vésicules fermées portant des sphères pédonculées dirigées vers l’extérieur
(voir figure a du document 5). On place ensuite ces vésicules dans des solutions contenant une quantité
convenable d’ADP et de Pi, et qui diffèrent par leur pH. Le tableau de la figure b du document 5 résume les
conditions expérimentales ainsi que les résultats obtenus.
5. En se basant sur vos réponses précédentes, montrez la relation entre les réactions de consommation
du dioxygène et la synthèse d’ATP au niveau de la mitochondrie. (0.75 pt)
Exercice 2 :correction
1
- Avant l’injection du pyruvate, on constate une stabilité de la concentration d’O2 à une valeur maximale et la
concentration de l’ATP à une valeur minimale
- Après l’addition du pyruvate, la concentration d’O2 diminue légèrement, en même temps on enregistre une
légère augmentation de la concentration de l’ATP. - Après l’addition du pyruvate et d’ADP et de Pi, on observe
une diminution progressive de la concentration d’O2 et une augmentation progressive de la concentration de
l’ATP.
- Déduction : la production de l’ATP au niveau de la mitochondrie est liée à une consommation d’O2.
- Après l’addition d’O2, on constate une augmentation rapide de la concentration des H+ dans la solution jusqu’à
atteindre une valeur d’environ 45.10-9 mol/L.
- Après environ 20s, on observe une diminution progressive de la concentration de H+ jusqu’à rétablissement de
la valeur initiale après 4 min
- L’augmentation de la concentration des H+ dans la solution, observée directement après l’addition d’O2, est due
à la sortie des H+ résultant de l’oxydation des donneurs des électrons à travers la membrane interne des
mitochondries.
- la solution 1 : oxydation des NADH,H+ au niveau du complexe I ce qui induit la réduction du complexe Q.
- la solution 2 : oxydation du complexe Q réduit par le complexe III, ce qui permet la réduction du complexe C.
- la solution 3 : oxydation du complexe C réduit par le complexe IV, ce qui permet la réduction d’O2 en H2O.
b- Les complexes de la membrane interne de la mitochondrie interviennent dans une série de réactions d’oxydo-
réduction → transfert des électrons du donneur NADH,H+ vers l’accepteur final O2 → réduction de O2 en H2O
- En cas où pHi ˂ pHe , c’est à dire [H+]i ˃ [H+]e , on observe une production d’ATP
- En cas où pHi ˃ pHe , c’est-à-dire [H+]i ˂ [H+]e, on observe une absence de production d’ATP.
- En cas où pHi = pHe , c’est-à-dire [H+]i = [H+]e, on observe une absence de production d’ATP.
On déduit que la production de l’ATP au niveau de la mitochondrie nécessite un gradient d’H+ entre l’espace
intermembranaire et la matrice
5
- L’oxydation du donneur d’électrons aboutit à la libération des électrons et des protons H+. Le transfert des
électrons, qui se fait à travers les transporteurs de la chaîne respiratoire, s’accompagne par le passage des H+ vers
l’espace intermembranaire.
- Le reflux des protons de l’espace intermembranaire vers la matrice engendre une énergie électrochimique
utilisée pour la synthèse de l’ATP.
Exercice 3
On cherche à étudier quelques aspects du mécanisme de la contraction musculaire et à montrer le rôle des
ions Ca 2+ dans ce mécanisme. Dans ce cadre on propose les données suivantes :
Donnée 1 : Des fibres musculaires striées sont isolées et cultivées dans un milieu physiologique
contenant des ions calcium radioactifs (45Ca2+) puis elles sont réparties en deux lots 1 et 2. Les fibres du lot 1
sont fixées en état de relâchement alors que les fibres du lot 2 sont fixées en état de contraction. Par
autoradiographie, on détecte la localisation de la radioactivité au niveau des fibres de chaque lot. Les figures
du document 1 présentent des schémas explicatifs des résultats de cette détection (la figure a pour les
fibres du lot 1, la figure b pour les fibres du lot 2).
1. Comparez la répartition de la radioactivité dans les fibres des lots 1 et 2, puis dégagez le
sens de déplacement des ions calcium lorsque la fibre musculaire passe de l’état de relâchement à l’état de
contraction. (0,75pt)
Donnée 2: L’étude biochimique et l’observation électronographique des myofilaments d’actine et de
myosine, dans des fibres musculaires en présence et en absence d’ions Ca 2+, ont permis de construire le
modèle explicatif présenté dans le document 2.
2. En vous basant sur les résultats présentés dans le document 2, montrez comment interviennent les
ions Ca2+ dans la contraction de la fibre musculaire. (0,75 pt)
Donnée 3: Pour extraire l’énergie nécessaire à sa contraction, la fibre musculaire
hydrolyse de grandes quantités d’ATP. Afin de déterminer certaines conditions nécessaires à
l’hydrolyse de ces molécules, on présente les données expérimentales du document 3.
Exercice 3 :correction
1)
Comparaison
- Pour le premier lot : forte radioactivité (Ca2+) au niveau du réticulum sarcoplasmique en comparaison avec le sarcoplasme
- Pour le deuxième lot : faible radioactivité (Ca2+) au niveau du sarcoplasme en comparaison avec le réticulum
sarcoplasmique
Déduction: lors du passage de l’état de relâchement à l’état de contraction, les ions Ca2+ passent du réticulum
sarcoplasmique vers le sarcoplasme
2)
Mécanisme de l’intervention des ions Ca2+ dans la contraction
de la fibre musculaire:
- fixation des ions Ca2+ sur la troponine → libération des sites de fixation des têtes de
myosines sur l’actine suite au déplacement de la tropomyosine → formation du complexe
actomyosine
3)
Explication :
4)
La succession des événements depuis l’excitation à la contraction
musculaire :
- suite à l’excitation du muscle, les ions Ca2+ sont libérés à partir du
réticulum sarcoplasmique;
Recopiez les couples (1,…) ; (2,…) ; (3,…) ; (4,…), et adressez à chaque numéro la lettre qui correspond à la
suggestion correcte. (2 pts)
II- Reliez chaque étape de la respiration cellulaire à la structure cellulaire correspondante : Recopiez les
couples (1, ….) ; (2, …. ) ; (3, …. ) ; (4, …. ) et adressez à chaque numéro la lettre correspondante. (1
pt)
III- Pour chacune des propositions 1 et 2, recopiez la lettre de chaque suggestion, et écrivez devant
chacune d’elles « vrai » ou « faux » :
Partie I (5 pts)
I (1,d) ; (2,d) ; (3,c) ; (4,b) 0,5x4
II
(1,d) ; (2,c) ; (3,b) ; (4,a) 0,25x4
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