Brevet Antillesjuin 2007

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[ Diplôme national du brevet juin 2007 \

Antilles–Guyane

A CTIVITÉS NUMÉRIQUES 12 points

Exercice 1
Pour chaque question, il n’y a qu’une bonne réponse.
Barème : 1 point par bonne réponse, 0 autrement.
QUESTIONS RÉPONSES
A B C
2 7
1. Une solution de 3x 2 −5x +2 = 0 est −1
3 3
µ ¶
1 1 1 1
2. Les solution de x − (x + 2) sont −2 et − −2 et − et 2
2 2 2 2
1 3 3
3. Les solutions de 2x+1 < 4x−2 sont x <− x> x <−
2 2 2

4. Le développement de : (x − 1)(x + 3 5 3 5
µ ¶ x 2 − 3x + 9 x2 + x + x−
1 2 2 2 2
3) − x − (x + 1) est
2

5. La factorisation de 25x 2 − 16 est (5x − 4)2 (5x −4)(5x +4) (5x + 4)2

6. La fraction irréductible égale à :


−45 −7
5 1
3− 28 45
2 est
2 7

7 2
7. L’écriture sous forme scientifique
49 × 10−6 × 6 × 105 14 × 10−2 1,4 × 10−1 1,4 × 102
de est
3 × 104 × 7 × 10−2
p
8. L’écriture sous
p la forme a 5 de
p p p
p p 9 5 −3 5 3 5
180 − 45 + 3 20 est

Exercice 2
Le tableau ci-dessous (source : site national de la Sécurité routière) donne la réparti-
tion, par tranche d’âges, du nombre des victimes dans des accidents dus à l’alcool,
en 2005 :
Tranches d’âges 0-17 18-24 25-44 45-64 65 ans Âge in-
ans ans ans ans et plus connu
Nombre de tués 68 384 557 68 8

1. On sait de plus que le nombre total de tués dans des accidents dus à l’alcool
en 2005 est de 1 355. Compléter le tableau.
2. Quelle est la tranche d’âge la plus touchée ?
3. Parmi les victimes d’accidents dus à l’alcool, calculer le pourcentage de tués
de moins de 25 ans. Donner l’arrondi à l’unité.
4. En 2005, il y a eu en tout 4 718 tués dans des accidents de la circulation.
Quel est le pourcentage de tués dans des accidents dus à l’alcool ?
On donnera l’arrondi à l’unité.
Brevet des collèges A. P. M. E. P.

A CTIVITÉS GÉOMÉTRIQUES 12 points

Exercice 1

1. Construire un cercle C de diamètre [EF] tel que LE = 6 cm.


Placer un point G sur le cercle tel que la corde [EG] mesure 4,8 cm.
2. Montrer que le triangle EFG est un triangle rectangle.
3. Calculer la distance FG au mm près.

4. Calculer la valeur arrondie au degré de la mesure de l’angle EFG.
5. a. Placer un point K sur la demi-droite [EG) tel que EK = 8 cm.
Tracer la droite passant par K et parallèle à (EF). Elle coupe la droite (FG)
en un point L.
b. Calculer la distance LK.

Exercice 2
1. Dans un repère orthonormé (O ; I, J) du plan, placer les points A(1 ; −4) et
B(3 ; −1) et tracer le triangle OAB.
−−→
2. Donner les coordonnées du vecteur AB .
3. Calculer la distance AB arrondie au mm.
4. Construire l’image du triangle OAB par la rotation de centre O et d’angle 90◦
dans le sens inverse des aiguilles d’une montre. On le nomme OA′ B′ .
−−→
5. Construire le point C image du point A par la translation de vecteur BO .

P ROBLÈME 12 points
On transfère le pétrole contenu dans un réservoir B vers un réservoir A à l’aide d’une
pompe.

Après démarrage de la pompe, on constate que la hauteur de pétrole dans le réser-


voir A augmente de 3 cm par minute. Le réservoir A est vide au départ.

1. Remplissage du réservoir A
a. Recopier et compléter le tableau suivant :

Temps (en min) 0 10 20 30 40


Hauteur du pétrole dans le
0 60
réservoir A (en cm)

b. On appelle x le temps (en minutes) de fonctionnement de la pompe et


f (x) la hauteur du pétrole (en cm) dans le réservoir A.
Parmi les trois fonctions suivantes, laquelle correspond à la fonction f :

x −→ −2x x −→ 3x + 20 x −→ 3x ?

Antilles–Guyane 2 juin 2007


Brevet des collèges A. P. M. E. P.

c. Représenter graphiquement la fonction f pour x variant de 0 à 40, sur le


graphique ci-dessous.
Les unités :
• en abscisses 2 cm représenteront 5 minutes,
• en ordonnées 1 cm représentera une hauteur de 10 cm de pétrole dans
la cuve.

C b

200

1
Échelle
2

10 cm
b

0 5 mm 40D

d. Déterminer graphiquement le temps nécessaire pour obtenir une hau-


teur de pétrole de 105 cm dans le réservoir A. On fera apparaître les tracés
sur le graphique.
2. Vidage du réservoir B
Sur le graphique précédent, le segment [CD] représente la hauteur (en centi-
mètre) de pétrole dans la cuve B en fonction du temps (en minute).
Les unités sont les mêmes que dans la première partie :
• en abscisses 2 cm représenteront 5 minutes,
• en ordonnées 1 cm représentera une hauteur de 10 cm de pétrole dans la
cuve.

a. Compléter le tableau ci-dessous en utilisant le graphique précédent

Temps (en min) 0 10 40


Hauteur du pétrole dans le
200 80
réservoir B (en cm)

Antilles–Guyane 3 juin 2007


Brevet des collèges A. P. M. E. P.

b. On appelle x le temps (en minutes) de fonctionnement de la pompe et


g (x) la hauteur du pétrole (en cm) dans le réservoir B. Parmi les trois fonc-
tions suivantes, laquelle correspond à la fonction g :

x −→ −4x x −→ 3x + 20 x −→ −5x + 200 ?

c. Déterminer par le calcul le temps au bout duquel les hauteurs de pétrole


dans les cuves A et B sont égales.
d. Expliquer continent on peut retrouver graphiquement ce dernier résultat.

Antilles–Guyane 4 juin 2007

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