Scribd Logo
Importer

Bienvenue sur Scribd !

  • 75 vues

    Normalisé Local Tensift 2023

    Transféré par

    m bouchra2

    Droits d'auteur :

    © All Rights Reserved
    Téléchargez comme PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

    Normalisé Local Tensift 2023

    Transféré par

    m bouchra2
    75 vues2 pages

    Titre original

    normalisé local Tensift 2023

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Formats disponibles

    PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

    Avez-vous trouvé ce document utile ?

    Ce contenu est-il inapproprié ?

    Droits d'auteur :

    © All Rights Reserved
    Téléchargez comme PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
    Télécharger au format pdf ou txt
    75 vues2 pages

    Normalisé Local Tensift 2023

    Transféré par

    m bouchra2

    Droits d'auteur :

    © All Rights Reserved
    Téléchargez comme PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
    Télécharger au format pdf ou txt
    sur 2

    Académie régionale Marrakech-Safi Examen normalisé local Nom et prénom : ……………..

    ……
    Délégation provinciale Marrakech Epreuve de français Classe : ……….…… N° : ………
    Lycée-collégial « Tensift » Session : janvier 2023 Durée : 2heures Note :….…
    Texte de base :
    Casablanca, le 15 janvier 2023
    Cher ami Samir : Comment vas-tu ?
    Je sais que tu n’as pas suffisamment de temps pour lire ma lettre car c’est la période des
    examens et tu dois être en pleine préparation. Je te fais quand même cette lettre pour te dire que mes
    parents comptent passer les vacances de fin du premier semestre à Marrakech. Je serai avec eux. Nous
    organiserons une petite fête pour célébrer le 8ème anniversaire de ma sœur khadija si tu veux nous
    rejoindre dans notre ferme qui se trouve à proximité de Marrakech . J’espère te voir car tu me manques
    beaucoup.
    En attendant, passe mes bonjours à toute la famille surtout à ton adorable maman.
    Amicalement à toi.
    Mourad

    I- Compréhension de l’écrit : (6 points )


    1-Quel est le genre du texte ci-dessus ? (souligne la bonne réponse)
    a-une lettre conventionnelle (administrative) b-un récit de vie c-une lettre personnelle (1pt)
    2-Complète le tableau suivant :
    Emetteur Destinataire Date d’émission Formule d’appel

    (1 pt)

    3-Où se trouve l’émetteur ?→………………………………………………………………………………………….…………… (1pt)


    4-Où l’émetteur et sa famille voyageront-ils ? Pourquoi ? →…………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…… (1pt)
    5-Réponds par « vrai » ou « faux » :
    a-Le destinataire habite à Casablanca→………………………………………………………………………………..….. (1pt)
    b-Mourad invite son ami à la fête de mariage de sa sœur→………………………….…………..………………
    6-a-Où aimerais-tu passer tes vacances de fin du premier semestre ?→………………………..……………..
    (1pt)
    b-Justifie ton choix→………………………………………………………………………………………………..……………….
    II- Langue et communication : (6 points)
    1-Trouve une autre formule finale pour la lettre de Mourad→………………………………………………………
    (1pt)
    2-Relève dans le texte ci-dessus :
    a-Une phrase qui exprime un jugement valorisant→…………………..……………………………..…………….
    (1pt)
    b-Une phrase qui sert à inviter→…………………………………………………..………………………………………….
    3-Relie chaque formule de la colonne de droite à ce qu’elle exprime dans la colonne de gauche :
    Formule Valeur exprimée
    a-Je ne peux pas venir chez toi 1-Localiser (1,5pt)
    b-La ferme est à proximité de Marrakech 2-Accepter une demande d’autorisation
    c-Tu peux aller à l’anniversaire de Khadija 3-Refuser une invitation
    4-Dis ce que l’énoncé suivant exprime : (rêve , gout ou préférence)
    « Je voudrais avoir une ferme à la campagne »→……………………………………..……………………………….. (0,5pt)

    5-Complète le tableau suivant :


    Enoncés (paroles) Situations de communication (qui ?à qui ?...)
    −Est-il possible d’utiliser la salle multimédia −…………………………………………….………………………….
    pour faire une recherche s’il vous plait ? ……………………………………………….…………………………
    (2pts)
    −……………………………………………………………… −Un piéton remercie avec intensité un agent de
    ……………………………………………………………….. police qui l’a aidé à trouver la gare du train.
    III- Production écrite : (8 points)
    Situation : Tes camarades de classe organisent une campagne de sensibilisation sur le thème de
    « la consommation des drogues dans les établissements scolaires » afin de sensibiliser les élèves,
    les enseignants et aussi les parents des élèves… à l’importance de lutter contre ce fléau.
    Consigne : En tant que délégué (e) de ta classe, tu écris une lettre au président de l’association des
    parents des élèves de ton collège pour l’inviter à assister à une conférence qui sera organisée à
    l’occasion de cette campagne.
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

    Vous aimerez peut-être aussi