Compos de Français 1as. 2edocx

Lycée BOUAMER Omar. Année scolaire : 2022/2023.
Niveau : 1erAS. L. Durée : 02 heures.

Deuxième composition trimestrielle.
Remarque : l’utilisation de l’effaceur sur la copie est interdite
Texte :
Alger, le 14 juin 2020
Monsieur le Ministre de l'éducation,
Nous avons l'honneur de vous écrire cette lettre pour attirer votre attention sur l'importance de
l'utilisation des technologies de l'information et de communication dans l'éducation.
Tout d'abord, ces moyens prennent de plus en plus d'importance dans le développement des pays.
Grace à une recherche scientifique performante.
Ensuite, les TIC sont des outils permettent de raccourcir les distances, d'accéder au savoir
encyclopédique, lorsqu'elles sont mises au service de la pédagogie.
Enfin, les TIC permettent d'apprendre, de comprendre, d'entreprendre, de motiver, de partager,
d'interagir, de communiquer, d'échanger, de collaborer, d'exercer, de transmettre et de distribuer le savoir.
Par autorité que vous représentez nous vous prions de vouloir mettre tout en œuvre pour intégrer
ces outils dans notre système éducatif.
Dans l'attente d'une suite favorable, veuillez agréer Monsieur le ministre l'expression de nos
salutations distinguées.
Signature
Monsieur Brahami Mohamed Amine
TIC: technologies de l'information et de communication.
Questions :
I. Compréhension de l’écrit : (13 Pts)
1)- Dans ce texte l'auteur:
 Raconte
 Explique
 Argumente.
Recopiez la bonne réponse.
2)- Répondre par « VRAI » ou « FAUX » :
a. Le texte présente une lettre ouverte envoyée du ministre de l'éducation, aux étudiants du lycée.
b. Les TIC sont des outils au service de la pédagogie.
c. Les TIC ne permettent pas d'apprendre, de comprendre le savoir.
1
3)- Compléter le tableau ci-après à partir du texte :
Qui ? A qui ? De quoi ? Comment ? Pourquoi ?
4)-Relever (02) arguments qui défendent de la thèse.
5)- Relevez du texte (02) mots ou expressions appartenant au champ lexical qui désignent:
« Technologies de l'Information et de Communication ».
6)- Relevez du texte :
 Une formule d’ouverture.

 Une formule de clôture.
7)- A qui renvoient les mots soulignés dans le texte ?

« Nous avons l'honneur de vous écrire cette lettre… » 1er §
« …lorsqu'elles sont mises au service de la pédagogie… » 3e§
« …vous représentez nous vous prions… » 5e §
8)- Dans cette lettre, l'auteur veut:
a. Contacter monsieur le Ministre pour avoir de ses nouvelles.

b. Informer monsieur le Ministre de l'importance des TIC dans l'apprentissage et
l'enseignement.
c. Sensibiliser monsieur le Ministre de l'importance des TIC dans l'éducation et le convaincre
pour intégrer ces outils dans le système éducatif.
Recopiez la bonne réponse
II. Production écrite : (7pts)
Traiter un seul sujet :
Sujet I : Rédigez une lettre ouverte à votre directeur afin de leur demander de réaliser une salle de sport
au sien du lycée. Rétablissez l’ordre logique des parties de la lettre ouverte suivante :
1- Lieu/Date : Metlili, le 20 Février 2023.
2- Objet : Demande de réalisation d’une salle de sports.
3- Destinataire : Monsieur le Directeur du lycée.
4- Arguments : Un esprit sain dans un corps sain - Les activités sportives sont très importantes pour
l’évolution psycho-physiologique des jeunes. -Renforcer l’estime de soi.- Diminution du stress.
5- Destinateur : Les élèves du Lycée BOUAMER Omar.
6- Formule d’ouverture et de clôture.
Sujet II : Le livre demeure, compagnon de toute notre vie. Montaigne disait que "trois commerces lui
étaient nécessaires : le respect, l'amitié, la lecture”. Grâce à la lecture nous pouvons nous évader. Rédigez
un court texte argumentatif afin de convaincre vos camarades de l'importance des livres.
(Veillez respecter les caractéristiques de ce type de texte). Bon courage

2
Corrigé :
Les réponses Barème
1)- Compréhension de l’écrit 13 PTS
1)- Dans ce texte l'auteur: Argumente. 1 PT
2)- Répondre par « VRAI » ou « FAUX » : 3 PTS
a. Le texte présente une lettre ouverte envoyée du ministre de l'éducation, aux étudiants du
lycée. FAUX 1x3
b. Les TIC sont des outils au service de la pédagogie. VRAI
c. Les TIC ne permettent pas d'apprendre, de comprendre le savoir. FAUX
3)- Compléter le tableau ci-après à partir du texte :
Qui ? A qui ? De quoi ? Comment ? Pourquoi ? 2,5 PTS
Brahami le Ministre l'importance de l'utilisation A partir une Pour informer
Mohamed de des technologies de lettre d’intégrer ces 0,5x5
Amine l'éducation, l'information et de ouverte outils dans notre
communication dans système éducatif
l'éducation.
4)-Relever (02) arguments qui défendent de la thèse.

1 PT
« …ces moyens prennent……. scientifique performante… ».
0,5x2
« … les TIC sont …………..pédagogie… »
5)- Relevez du texte (02) mots ou expressions appartenant au champ lexical qui désignent: 1 PT
« Technologies de l'Information et de Communication ».
0,5x2
une recherche scientifique performante-le développement des pays- savoir encyclopédique…
6)- Relevez du texte :
2 PTS
• Une formule d’ouverture. « Nous avons l'honneur de vous écrire cette lettre… »
01x2
• Une formule de clôture. « Dans l'attente d'une suite favorable, veuillez… »
7)- A qui renvoient les mots soulignés dans le texte ?
« Nous avons l'honneur de vous écrire cette lettre… » 1er § le Ministre de l'éducation
1,5 PTS
« …lorsqu'elles sont mises au service de la pédagogie… » 3e§ les TIC
0,5x3
« …vous représentez nous vous prions… » 5e § Brahami Mohamed Amine et ses
camarades du lycée
8)- Dans cette lettre, l'auteur veut:
c. Sensibiliser monsieur le Ministre de l'importance des TIC dans l'éducation et le 1 PT
convaincre pour intégrer ces outils dans le système éducatif.
II. Production écrite
07pts
3
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Niveau : 1erAS. L. Durée : 02 heures.

Alger, le 14 juin 2020

Monsieur le Ministre de l'éducation,

TIC: technologies de l'information et de communication.

I. Compréhension de l’écrit : (13 Pts)

1)- Dans ce texte l'auteur:

Qui ? A qui ? De quoi ? Comment ? Pourquoi ?

4)-Relever (02) arguments qui défendent de la thèse.

« Technologies de l'Information et de Communication ».

6)- Relevez du texte :

 Une formule d’ouverture.

7)- A qui renvoient les mots soulignés dans le texte ?

8)- Dans cette lettre, l'auteur veut:

a. Contacter monsieur le Ministre pour avoir de ses nouvelles.

(Veillez respecter les caractéristiques de ce type de texte). Bon courage

4)-Relever (02) arguments qui défendent de la thèse.

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