Présenter Et Lire Un Document Iconographique

Compétences : Comprendre le sens général d’un document/Raisonner, justifier une démarche et les choix effectués.
Présenter et lire un document iconographique

Je m’approprie la méthode
1. Présenter une œuvre iconographique
Le document iconographique est une représentation visuelle, il est souvent utilisé en
histoire.
Présenter un document est une méthode très codifiée, qu’il faut respecter à la lettre ! Cela
permet de l’identifier pour en comprendre les caractéristiques voire le contexte.
a) La nature du document : Il s’agit d’images telles qu’une peinture, une photographie, une
gravure, une affiche, une caricature ou dessin de presse, mais aussi une mosaïque, une
fresque, un papyrus, des vitraux, etc…
b) Le titre de l’œuvre : il informe sur le sujet de l’œuvre ou les intentions de l’auteur.
(Souvent écrit en caractère italique)
c) L’auteur : si l’auteur est connu (sinon on annonce un auteur anonyme) indiquez son nom
(si possible ses dates, sa fonction exacte, sa nationalité).
d) La date de création de l’œuvre. (Ses dimensions et sa technique ou son genre si possible)
e) Le lieu de conservation de l’œuvre (musée, collection privée, etc. ...).
f) Le thème principal du document, son sujet.
2. Décrire l’œuvre
Après avoir regardé l’œuvre dans son ensemble et compris comment l’artiste a construit son
œuvre (angle de prise de vue, couleurs, élément central…), il faut décrire ce que l’on voit
dans différents plans (premier plan, second plan, arrière-plan). On peut identifier différentes
scènes.
3. Je commente à l’aide de mes connaissances : j’explique ce que le document

m’apprend en m’aidant de mes connaissances
Poynter Edward, Israël en Egypte, 1867, huile sur toile, conservé dans une collection privée à
Londres, Royaume-Uni.
Je rédige ma réponse
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Je m’exerce avec mon professeur (aide-toi de ton manuel page 105)
Nicolas Poussin, 1649, Huile sur toile 101 x 150 cm conservé au musée du Louvre
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