Cours Sur La Pollution

Sommaire
Unité 2
Comment réduire la consommation énergétique d’une maison
Séance 1 Sources d’énergie présentes dans une habitation

A. Introduction
B. Thème 1 : identifier les sources d’énergie
C. Thème 2 : les crises énergétiques
D. Thème 3 : pourquoi s’intéresser à la consommation d’énergie dans une
habitation
E. Thème 4 : connaitre la réglementation dans le bâtiment
Séance 2 Pertes d’énergie dans une habitation

A. Thème 1 : les différents types de déperditions thermiques dans une
habitation
B. Thème 2 : l’isolation thermique d’une habitation.
Comment agit un isolant ?
Les paramètres dépendant de la résistance thermique R
La valeur optimale de R
Les différents types d’isolants
Séance 3 Solutions techniques pour réduire la consommation d’énergie dans

une habitation
A. Thème 1 : solutions techniques au niveau de la construction de
l’habitation
B. Thème 2 : solutions techniques au niveau des équipements utilisés dans
l’habitation
C. Synthèse de l’unité 2 à retenir
Si tu as accès à un ordinateur et à Internet :

Pour accéder aux liens indiqués dans le livret, regarde le cours sur le site en ligne et clique
directement sur le lien affiché à l’écran.
28 — © Cned, Technologie 3e
séance 1 — Unité 2
Séance 1
Sources d’énergie présentes dans une habitation
A Introduction
1 Activités élèves
Dans cette première séance je vais découvrir les types d’énergies utilisées dans une habitation
et par conséquent :
- Découvrir d’où provient cette énergie et l’état des réserves mondiales
- Comment sont exploitées ces énergies
- Est-ce qu’il y a réellement une organisation dans l’exploitation de ces réserves
- Quel est le rapport avec l’habitat
- Comment l’habitat peut devenir le secteur qui consomme le plus d’énergie
Afin de répondre à toutes ces questions, je vais apprendre l’importance que revêt la
consommation de l’énergie dans une habitation et qu’effectivement il y a bien un rapport
entre les énergies et l’habitat.
1- L’exploitation de l’énergie (non renouvelable) est devenue plus rationnelle
2- La construction d’habitation obéit maintenant à des règles qui rentrent dans le cadre
d’une réglementation
3- Favoriser l’utilisation des énergies renouvelables
4- Choisir des équipements domestiques économes en énergie
Cette prise de conscience va me permettre de comprendre :
- Que la construction d’une habitation doit suivre une réglementation bien établie
- Le rapport entre l’énergie que nous consommons au quotidien dans notre habitation et
la façon dont elle est utilisée
- Comment la rationnaliser
- Qu’il est possible d’utiliser d’autres sources d’énergie pour limiter ma dépendance envers
les énergies non renouvelables
2 Thématique étudiée
Quelles sont les sources d’énergie nécessaires dans une

habitation ?
B Thème 1 : Identifier les sources d’énergies

1 Situation
Trois sources d’énergies fossiles bien connues, le pétrole, le gaz naturel et le charbon
constituent avec l’énergie nucléaire, pour la production d’électricité, les principales sources
d’énergies exploitables mais malheureusement non renouvelables et dont les stocks sont
limités dans le temps.
© Cned, Technologie 3e — 29
Unité 2 — séance 1
© fotolia monicaodo
Cependant, d’autres sources d’énergies, cette fois renouvelables comme, l’énergie

hydraulique, la biomasse, l’éolien, la géothermie, énergie marémotrice ou le solaire ne
suffisent à satisfaire la demande mondiale en énergie.
2 Problème
j e m’interroge Quelles sont les réserves et les ressources d’énergie ?
3 Investigations
Sources d’énergies dans le monde :
Observe la répartition des sources d’énergies dans le monde :
© Cned / Miloud Hassani
La population mondiale augmente sans cesse et sa consommation en énergie aussi. On

estime à :
- 7 milliards de personnes dans le monde en 2011,
- 9 milliards en 2050 (prévisions de l’ONU).
D’un autre côté, l’accroissement d’activité des pays développés ainsi que des pays émergents
(nouveaux pays industrialisés) a entrainé une très forte demande en énergie. Ainsi, jamais la
demande en énergie n’a été si forte ces dix dernières années, si bien qu’il devient urgent pour
les dirigeants de cette planète :
- D’assurer un approvisionnement suffisant et sûr en sources d’énergie,
- De réduire la dépendance envers les importations d’énergie,
- De réaliser des investissements dans les nouvelles technologies : (Énergie éolienne,
Énergie solaire, Géothermie, Développement des centrales nucléaires de quatrième
génération, …),
- De réaliser des économies d’énergie dans l’habitat,
- De réduire les gaz à effets de serre,
- De limiter, récupérer, traiter et valoriser les déchets,
- De développer de nouvelles ressources énergétiques.
Production d’énergie électrique dans le monde :
Observe les différentes sources de production d’énergie électrique dans le monde :
Tu vois bien que la production d’électricité, en utilisant des centrales à flammes, représente
presque les 70 % de la production totale. C’est dire que tant qu’il y a des énergies fossiles
disponibles, alors elles seront utilisées jusqu’à épuisement des stocks.
Consommation d’électricité dans le monde :
La consommation d’énergie mondiale en 2016 reste dominée par les énergies fossiles : 67 %,
suivi par l’électricité 18 %.
La consommation d’électricité a augmenté d’une manière continue d’environ 350 % en
l’espace de 40 ans.
Consommateurs d’électricité :
L’Asie est la principale zone de consommation d’électricité, suivie de l’Amérique du Nord et
de l’Europe.
Les États-Unis, l’Union européenne, la Chine et la Russie, qui comptent parmi les régions
du monde les plus vastes et les plus peuplées, consomment plus de 61 % de l’électricité
mondiale.
Entre 2001 et 2015, la consommation de certains pays en développement a
considérablement augmenté : elle a été multipliée par 3,3 pour la Chine, par 2,2 pour l’Inde
et par 1,6 pour le Brésil.
Il y a autant de défis et en même temps des actions indispensables pour notre survie.
Consommation d’énergie dans l’habitat résidentiel :
Observe maintenant la répartition de la consommation de l’énergie dans l’habitat résidentiel :
Distinction énergie / puissance :

Le terme énergie traduit la faculté à modifier la température ou à transformer une matière.
Le kWh (kilo Watt heure) est l’unité traditionnelle de mesure de l’énergie électrique. Il
correspond au fonctionnement d’une puissance de 1 kW pendant 1 heure.
Dans le domaine de la consommation d’énergie dans l’habitat, la période de consommation
d’énergie est l’année et l’unité de mesure de cette quantité d’énergie est le kWh.
Cette mesure est souvent comparée à la combustion d’une masse exprimée en kg (si
la nature de l’énergie est de type solide) ou d’un volume exprimé en m3 (si c’est un
combustible).
Par exemple : - 1 litre de fuel équivaut à 10 kWh,
- 1 m3 de gaz naturel équivaut à 10 kWh,
- 1 kg de bois sec équivaut à 4,5 kWh.
C Thème 2 : Les crises énergétiques

1 Situation
Problématique énergétique et environnementale
Ces dernières années on voit se dessiner à l’horizon une crise énergétique, due à l’épuisement
des gisements d’énergies fossiles. La conséquence directe est l’augmentation du coût des
énergies que nous consommons. Ainsi les économies d’énergies sont à l’ordre du jour et
sujets à préoccupation de la plupart des pays consommateurs d’énergie.
Production d’énergies fossiles (charbon, pétrole et gaz naturel)
© fotolia nito ; namning ; mariusika11
À cette problématique de l’énergie, vient s’ajouter celle de l’environnement où on observe

ces dernières années un dérèglement du climat, une conséquence immédiate d’une présence
excessive de gaz à effet de serre dans l’atmosphère.
Pollution au CO2
© fotolia svitekd ; svitekd
2 Problème
j e m’interroge
Quel est alors le rapport entre la problématique environnementale, la
problématique énergétique et le bâtiment ?
3 Investigation
En Europe, le secteur du bâtiment à lui seul, consomme presque la moitié de l’énergie totale
disponible (chauffage et climatisation) et éventuellement on récupère les gaz à effet de serre
(essentiellement le CO2) qui en résultent.
On comprend maintenant pourquoi il est urgent de tout mettre en œuvre pour trouver
des solutions afin de réduire la consommation d’énergie et les émissions de CO2 dans les
habitations.
La réduction au quart des émissions de CO2 dans le secteur de l’habitat est techniquement
possible et tout à fait réalisable en vue des avancées technologiques.
Comment y parvenir ?
- Une première étape consiste à bien réfléchir sur la conception même de l’habitation.
- Dans une seconde étape, l’accent sera mis sur la qualité de ce qui va constituer ce qu’on
appelle l’enveloppe de l’habitation.
Synthèse sur ce graphique :

On voit bien que les maisons passives (chauffage naturel par le Soleil et isolation maximale
des murs) et les maisons BBC (basse consommation) sont moins gourmandes en énergie
(chauffage, eau chaude et consommation d’électricité).
D Thème 3 : pourquoi s’intéresser à la consommation d’énergie dans

une habitation
1 Situation
Le bâtiment est le plus gros consommateur en énergie.
Consommation d’énergie par secteur en France en 2012
Les bâtiments contribuent pour :

- 44 % à l’énergie consommée en France,
- 25 % aux rejets de gaz à effet de serre.
Émission de CO2 par secteur en France en 2012
Après avoir observé ces graphiques, on se rend compte qu’il est essentiel que la construction
des habitations soit de moins en moins énergivore.
2 Problème
j e m’interroge Comment diagnostiquer les constructions

et les rendre moins énergivores ?
3 Investigation
Le Grenelle de l’environnement :
C’est une série de mesures prises par les pouvoirs publiques pour réduire par 4 la
consommation énergétique des bâtiments, et favoriser l’utilisation des énergies renouvelables
pour diminuer les émissions de gaz à effet de serre.
L’unité de mesure de la consommation énergétique des bâtiments est mesurée en kWh
d’énergie primaire par mètre carré et par an, notée kWhep.m–2.an–1.
Les objectifs visés par le Grenelle de l’environnement sont :
- Réduire de 22 % la consommation d’énergie dans les habitations d’ici 2020,
- Répondre à la réglementation thermique RT 2012 pour les habitations neuves, limitant
une consommation d’énergie primaire à 50 kWhep.m-2.an-1
Les futures constructions seront BBC (Bâtiment Basse Consommation) et, dès 2020, à
énergie positive.
Remarque :
Énergie primaire : Forme d’énergie disponible dans la nature avant toute transformation
(pétrole brut, gaz naturel, la biomasse, l’énergie du rayonnement solaire, …)..
Énergie finale : Énergie utilisée par le consommateur.
Bâtiment à énergie positive : Un bâtiment à énergie positive est tel que sa consommation
d’énergie primaire est inférieure à la quantité d’énergie renouvelable produite.
Diagnostic de performance énergétique (DPE) :
On désigne par efficacité énergétique, l’idée de réduire la consommation énergétique d’un
système pour réaliser une action. La réalisation de cette action, ou la matérialisation de cette
efficacité désigne la performance énergétique du système : si les consommations d’énergies
constatées sont faibles, le système sera réputé performant et efficace.
Néanmoins, la performance énergétique est directement liée à la performance
environnementale liée aux émissions de gaz à effet de serre (GE) dues à la consommation
d’énergie.
Ce document comporte les informations suivantes :
- Sur la consommation d’énergie du bâtiment (chauffage, climatisation, production d’eau
chaude sanitaire),
- Sur le recours aux énergies renouvelables,
- Sur les émissions de gaz à effet de serre (CO2),
- Sur des recommandations et préconisations pour réduire cette consommation.
Le DPE se caractérise notamment par deux étiquettes :
- Étiquette énergie où est indiquée la consommation d’énergie primaire, par unité de
surface et par an en kWep.h /m2.an1.
- Étiquette climat où sont indiquées les émissions de gaz à effet de serre (GES), en
kilogramme d’équivalent CO2 par unité de surface et par an (kgéq CO2 /m2. an).
La loi rend obligatoire la réalisation de ce document pour la vente d’une habitation ou d’un
bâtiment (résidentiel ou non) à partir du 1er novembre 2006, et à partir du 1er juillet 2007
s’il s’agit d’une location ou d’une habitation neuve dont le permis de construire a été déposé
après le 1er juillet 2007.
© fotolia dicones
Signification du terme équivalent CO2 :

Le dioxyde de carbone le CO2 est le plus connu des gaz à effet de serre, et sert de référence
mais d’autres gaz sont aussi considérés comme des gaz à effet de serre, comme par exemple
le méthane.
Par exemple 1 Kg de méthane CH4 est l’équivalent de 21Kg de CO2.
Il existe un logiciel de simulation gratuit et rapide de DPE de son logement (Estimation de la
DPE de son logement) sur le site http://diagnosticdpe.com.
Il faut aller sur la rubrique « Le simulateur de consommation », et renseigner les différentes
rubriques, puis il faut valider.
© diagnosticdpe
Ensuite, Il faut aller sur la rubrique « Estimer votre DPE », et renseigner les différentes
rubriques.
© diagnosticdpe
Après avoir renseigné les différentes rubriques et validé les saisies, le DPE est affiché.
© diagnosticdpe
E Thème 4 : connaitre la réglementation dans le bâtiment

1 Situation
La construction des bâtiments à usage d’habitation est régie par un ensemble de règles
que tu vas découvrir. Cet ensemble de règles sont rassemblées dans un dispositif, appelé
réglementation thermique, RT qui fixe la quantité maximale d’énergie que peut consommer
une habitation neuve en matière de chauffage, d’éclairage, de ventilation, de production
d’eau chaude sanitaire ou de climatisation.
Cinq RT se sont succédées : la RT 1974, la RT 1988, la RT 2000, la RT 2005 et enfin la RT

2012 qui est actuellement en vigueur, ayant toutes la même exigence, la réduction de la
consommation d’énergie en :
- La recherche de la meilleure isolation possible,
- Utilisation des matériaux écologiques ou renouvelables,
- Favoriser l’utilisation des énergies renouvelables.
2 Problème
j e m’interroge
Pour limiter la consommation d’énergie primaire dans les habitations,
quelle est la réglementation ?
3 Investigation
La réglementation thermique RT 2012
La réglementation thermique RT 2012 a pour objectif de limiter la consommation d’énergie
primaire des habitations neufs à un maximum de 50 kWhEP/(m2.an).
Trois exigences de résultats sont dictées par la RT 2012 :
- Efficacité énergétique de la construction : caractérisé par le coefficient des besoins
bioclimatiques du bâti (Bbiomax), cette imposition tend à optimiser les besoins en
énergie du bâti (concernant le chauffage, le refroidissement et l’éclairage).
- Consommation énergétique de l’habitation : recours à des équipements énergétiques
performants et à haut rendements
- Le confort d’été dans les habitations non climatisés : il est possible d’assurer un bon
niveau de confort en été sans avoir à recourir à un système actif de refroidissement.
Les différents labels utilisés dans le bâtiment BBC HQE et THQE :
Définissons d’abord le terme label utilisés dans la construction des habitations. Un label est
juste un moyen qui traduit les caractéristiques d’une construction, destiné pour informer le
public. Il se présente sous forme d’un nom ou sous forme d’un pictogramme ou encore sous
forme d’une étiquette. Le label revêt maintenant un caractère officiel puisqu’il est délivré par
des organismes publics pour garantir son authenticité.
L’efficacité d’un label repose essentiellement sur la valeur des critères énoncés dans le cahier
des charges et aussi sur l’autorité en charge de vérifier la conformité au cahier des charges.
Le Label BBC : ce label est en fait inclus dans la réglementation thermique RT 2012. Le
niveau de performance énergétique est élevé avec une consommation primaire de
50 kWh/m2 /an, une isolation thermique renforcée, une bonne étanchéité à l’air et l’apport
d’énergie en utilisant les énergies renouvelables.
Labels HPE et THPE : à l’aide de logiciels de calcul réglementaire, les performances
énergétiques de l’habitation et de ses équipements sont comparées avec la performance
énergétique de référence et suivant le résultat de cette comparaison on établit les labels.
- Pour une consommation d’énergie inférieure de 10 % à la consommation de référence,
on obtient le label HPE,
- Pour une consommation d’énergie inférieure de 20 % à la consommation de référence,
on obtient le label THPE.
4 Bilan
Cette séance t’a permis de comprendre la problématique de la consommation de l’énergie et
des conséquences de cette consommation sur l’environnement.
Il apparait aussi que la part de la consommation de l’énergie dans l’habitat est conséquente
et qu’il va falloir réfléchir sérieusement, d’une part rationaliser la consommation de cette
énergie et d’autre part penser à se tourner vers les énergies renouvelables.
Réduire la consommation de l’énergie dans l’habitat commence d’abord dès le début du
projet de construction par une série de mesure à respecter, faisant partie d’une série de
mesure mises au point par les pouvoirs publics dont la finalité a plusieurs avantages dont :
- Une économie d’énergie pour le propriétaire
- Plus de confort
- Moins d’émission de CO2 et moins de gaz à effet de serre.
Pour cela, le Diagnostic de Performance Énergétique (DPE) est mis en place. Ce diagnostic
est réalisé par un professionnel certifié lors de la vente, de la location ou de la construction
d’un bâtiment neuf. Il a trois objectifs : il donne une information simple pour choisir un
logement, il sensibilise aux économies d’énergie et il donne des conseils avec une forte
incitation à entreprendre des travaux d’amélioration.
Exercice 1
D’après ce que tu as compris de cette approche sur la répartition des énergies dans le
monde, essaye de répondre au QCM suivant : (plusieurs réponses sont possibles).
1- Les types de réserves énergétiques :
o Sont en quantité constante
o Sont en quantité variable
o Dépendent de la rentabilité économique de l’extraction
o Dépendent du mode de production électrique
2- Les ressources énergétiques sont :
o En quantité constante
o Finies mais variables
o Infinies
o La quantité totale de produits énergétiques « théoriquement » disponibles.
3- L’énergie primaire c’est :
o L’énergie qui a été stockée par la nature à l’ère primaire
o L’énergie la plus proche de l’état naturel
o L’énergie la plus significative en termes d’utilisation
o L’énergie la plus significative en termes de comptage de la consommation
4- Un kilowattheure est principalement une unité de :

o De puissance o De puissance électrique
o D’énergie o D’énergie électrique
5- Un kilowattheure permet :
o De faire fonctionner un appareil électrique de puissance 200 watts pendant 5 heures
o De faire fonctionner un appareil électrique de puissance 500 watts pendant 2 heures
o De produire 1 000 watts d’électricité par heure de fonctionnement
o Est la puissance moyenne d’un ballon d’eau chaude sanitaire
Exercice 2
Pour les projets suivants, on fournit les données suivantes (consommations totales par
postes en kWh d’énergie primaire).
Si tu n’as pas accès à un ordinateur et Internet, regarde le corrigé de cet exercice.
Projet 1 2 3
Maison de ville
Construction Maison plain-pied,
rénovée à Amiens,
Nom du projet appartements type F3,
Superficie 152 m2 sur Superficie 135 m2
Superficie 84 m2
deux niveaux
Chauffage Fioul Gaz naturel Électrique
ECS (eau chaude
Électrique Gaz naturel Électrique
sanitaire)
Refroidissement 0 0 0
Utilise le simulateur en ligne dont l’adresse est : http://diagnosticdpe.com.
Estime la classe énergétique de ces habitations et place les étiquettes climats de ces projets
(A, B, C, D, E et F).
Nom du projet Projet 1 Projet 2 Projet 3
Étiquette ......................... ......................... .........................
Exercice 3
Soit le tableau donnant les émissions de CO2 en kgCO2 /kWh des types d’énergie :
Type d’énergie finale kgCO2/kWh
Gaz 0,234
Granulés de bois 0,026
Bois 0,013
Fioul 0,300
Géothermie (pompe à chaleur) 0 pour la géothermie mais pour la pompe qui
fonctionne à l’électricité c’est 0,180
Électricité classique 0,180
1- Quelles sont les trois sources d’énergie les plus émettrices de CO2 ? Classe-les par ordre
décroissant.
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
2- Quelles sont les deux sources d’énergie les moins émettrices de CO2 ? Classe-les par ordre
croissant.
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
Exercice 4
1- Indique ce que signifient les trois lettres « DPE ».
……………………………………………………………………………………………………………………
2- Indique les trois « ingrédients » d’un DPE.
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
3- Quelle est la température que vise un DPE ? (Pour t’aider, tu peux faire des recherches sur
Internet, si tu ne trouves pas, regarde la correction.)
……………………………………………………………………………………………………………………
4- Explique comment, dans un même immeuble, des appartements apparemment

identiques peuvent avoir des DPE différents.
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
5- Indique ce que permet de connaître un DPE.
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
6- Si on désire acheter un appartement à la date d’aujourd’hui, le DPE est-il obligatoire ?
……………………………………………………………………………………………………………………
7- Indique qui réalise un DPE.
Pour t’aider tu peux faire des recherches sur Internet, si tu ne trouves pas, regarde la correction.
……………………………………………………………………………………………………………………
Séance 2
Les pertes d’énergie dans une habitation
A Introduction
Tu vas découvrir comment, pourquoi et par où l’énergie est perdue dans une habitation.
C e que je vais apprendre

- L’énergie présente dans une habitation n’est pas constante dans le temps
- Par quel endroit l’énergie se perd dans une habitation
- Peut-on quantifier cette perte d’énergie
- Quelles sont les causes d’une telle perte d’énergie
Ci-dessous trois images, avec trois informations différentes mais sur le même thème : la
consommation d’énergie dans une habitation.
Image 2
Image 3
Image 1
© fotolia grafatom
Observe ces images et donne ton commentaire sur chaque image.

Par exemple :
- Que représentent les images 1, 2 et 3 ?
- Que représentent les flèches dans chacune des images et leurs couleurs ?
L’image 1 représente les zones de pertes d’énergie dans une habitation avec une estimation
de cette perte.
Pour l’image 2, le terme Q représente une énergie. Les flèches bleues représentent les zones
de pertes d’énergie, les flèches rouges représentent l’apport d’énergie en interne (chauffage,
activité humaine, éclairage) et la flèche jaune l’apport d’énergie solaire.
L’image 3 montre que l’énergie diffusée par le chauffage se répartie dans la chambre et
diminue d’intensité au fur et à mesure qu’on s’approche du mur froid.
Tu vas comprendre maintenant ce mécanisme de perte d’énergie dans une habitation.
Quelles sont les pertes d’énergie dans une habitation ?
B Thème 1 : les différents types de déperditions thermique dans une

habitation
1 Situation
Observe cette représentation des pertes dans un pavillon non isolé.
Pertes de chaleur dans un pavillon non isolée
© fotolia kotoyamagami
Le toit : si on part du principe que la chaleur monte, car la densité de l’air chaud est plus
faible que la densité de l’air froid à cause de l’agitation des atomes et de l’espace entre eux,
et si les combles sont peu ou pas du tout isolé, environ 30 % de la chaleur de la maison peut
être perdue par la toiture.
Les murs : une isolation insuffisante à l’extérieur peut faire perdre jusqu’à 20 % de la chaleur
totale de l’habitation. Particulièrement pour une construction neuve, l’isolation des murs
intérieurs est privilégiée, d’abord pour son coût très avantageux et dans le but d’obtenir une
habitation avec le label basse consommation répondant à la norme RT 2012 (norme de
construction dans le bâtiment).
Les fenêtres et les portes : c’est principalement par les joints et le vitrage que 15 % de la
chaleur est perdue.
Renouvellement de l’air et les fuites : on estime à 20 % les pertes de chaleur par ce biais,
en ce qui concerne le renouvellement d’air, on pointe du doigt la ventilation mécanique
contrôlée, bien qu’elle soit nécessaire pour renouveler l’air dans l’habitation et éviter la
condensation d’eau. D’autres endroits par où la chaleur est perdue, c’est par exemple la
hotte de la cuisine, la cheminée ou des travaux mal exécutés occasionnant des fuites d’air
chaud.
Les planchers bas : le plancher dans une habitation est une paroi horizontale une partie
supérieure donne sur un espace chauffé (par exemple un séjour) et une partie en contact
avec le sol, qui ne peut être que le vide sanitaire, un garage ou une cave.
Ainsi la chaleur va passer de l’espace chauffé vers l’espace non chauffé, d’où une perte de
chaleur d’environ 10 % de la chaleur totale de l’habitation.
Les ponts thermiques : Dans la conception d’une habitation ou au cours de sa

construction, une attention toute particulière en matière d’isolation doit être attachée à
certains endroits particuliers de l’habitation afin d’éviter d’éventuelles pertes de chaleur ou
l’entrée de l’air froid. Cette perte de chaleur est évaluée entre 5 et 10 % de la chaleur totale
de l’habitation.
Les endroits sensibles qu’il faut particulièrement bien isolée, à l’aide d’un isolant performant
suivi d’une certaine rigueur d’exécution. Les zones à surveiller sont :
- Les jonctions entre façades et planchers,
- Les jonctions entre façades et toitures,
- Les jonctions entre façades et planchers bas.
Signalons aussi les ponts thermiques structurels, qui résultent des points de raccord des
portes, des fenêtres ou baies vitrées qui peuvent, selon le type et l’épaisseur de l’isolant qui a
été mis en œuvre à cet endroit, être responsables des déperditions de chaleur.
2 Problème
j e m’interroge
Comment limiter ces pertes d’énergie ?
3 Investigation
Pour le toit d’une habitation :
Isoler le toit
Écran de
sous-toiture
Isolant
Pare-vapeur
© fotolia beawolf
Pour les murs :
© fotolia Graphithèque ; maykal
Isolation d’un mur par l’intérieur Isolation d’un mur par l’extérieur
© fotolia Gina Sanders
Isolation répartie
D’un point de vue énergétique, l’isolation par l’extérieur et l’isolation répartie sont les plus
efficaces.
Pour les fenêtres et les portes :
La pose du joint de silicone sur les espaces

où peut rentrer l’air après la pose de la
fenêtre permet de limiter les pertes de
chaleur de votre habitation.
© fotolia Andrey
Pour s’en persuader, il suffit de prendre une

caméra thermique et de faire le test. On
voit bien que les joints sont bien étanches,
la couleur rouge synonyme de chaleur est
bien concentrée tout autour du cadre de la
fenêtre.
© fotolia mazzamazza
Pour les planchers bas :

Plancher bas d’une habitation
© fotolia kuchina
Pour les ponts thermiques :

Pose d’isolants
© fotolia Graphithèque
Exercice 5
Utilise les noms et les expressions suivantes pour désigner les différentes parties où est
disposé un isolant thermique d’une maison.
- Isolation des toits et terrasses
- Isolation des planchers sur locaux non chauffés
- Isolation des murs par l’extérieur
- Isolation des combles perdus
- Isolation des murs par l’intérieur
- Isolation des planchers sur vide sanitaire
- Double vitrage
- Isolation des planchers sur terre-plein
- Isolation des combles habitables
C Thème 2 : L’isolation thermique d’une habitation

1 Situation
Il a été démontré dans le thème précédent que la conception de l’enveloppe d’une
habitation revêt une importance capitale dans la perspective de réduire au maximum les
pertes d’énergie dans une habitation.
Un choix judicieux des matériaux d’isolation des parois opaques (murs, dalles, toitures) et
des parois vitrées doit être fait en priorité et qui aura pour conséquence la réduction des
besoins en énergie.
Du fait de la future généralisation de la basse consommation dans la construction, le
tableau ci-dessous donne les performances et épaisseurs d’isolation minimales. Les valeurs
recommandées sont également indiquées dans la colonne de droite.
La tendance actuelle va dans le sens de la généralisation de la construction des habitations à

basse température et par conséquent, le tableau ci-dessous donne des préconisations sur les
caractéristiques de l’isolant de l’enveloppe de l’habitation.
Bâtiment basse
Bâtiment basse Performances
consommation en
consommation en neuf recommandées
rénovation
Résistance Épaisseur Résistance Épaisseur Résistance Épaisseur
(m2 .K/W) (cm) (m2 .K/W) (cm) (m2 .K/W) (cm)
Toiture 6,5 30 5 20 7 30
Murs 3,5 15 3 10 à 12 4,5 15 à 18
Sols sur vide
3 13 2,5 10 15 à 18
sanitaire
Les trois modes d’isolations des murs :
Type d’isolation Matériaux Avantages Inconvénients
- Fibre minérale Coût réduit. Surcoût en
- Fibre organique rénovation (découpe,
déplacement des
- Polystyrène
radiateurs…).
Réduit l’espace
Isolation par intérieur.
l’intérieur Prive de l’inertie
thermique de la paroi.
Favorise les ponts
thermiques et
les points de
condensation.
- Fibre minérale Mise en œuvre rapide Coût élevé (dû
- Fibre organique Permet de bénéficier entre autre à
de l’inertie thermique l’échafaudage).
Isolation par - Polystyrène
des parois. Manque de formation
l’extérieur
Élimine les ponts des professionnels,
thermiques. notamment pour les
isolants organiques.
- Briques Évite l’ajout d’un Coût élevé.
« monomur » isolant pour les Manque de formation
(épaisseur de éléments les plus des professionnels.
37 cm, pas d’isolant épais.
Uniquement en neuf
supplémentaire ; Bonne inertie ou extension de
Isolation répartie épaisseur de thermique. surface.
20 cm ; ajout d’un
Élimine les ponts
isolant),
thermiques.
- Béton cellulaire,
- Béton de pierre
ponce.
Remarque :
L’avantage de certains matériaux est qu’ils peuvent garder l’énergie accumulée pendant le
jour pour pouvoir la diffuser le soir : c’est l’effet de l’inertie thermique.
Cet effet est d’ailleurs utilisé comme une des solutions techniques pour réduire la
consommation énergétique d’une habitation.
2 Problème
j e m’interroge
Que veut dire isoler thermiquement sa maison ?
Comment agit un isolant ?
Paramètres dont dépend la résistance thermique (R) d’un isolant ?
Quels sont les différents types d’isolants ?
3 Investigation
a Isoler thermiquement sa maison :

Utiliser un matériau isolant thermique c’est empêcher la chaleur ou le froid de passer de
l’intérieur d’une enceinte close vers l’extérieur de cette enceinte et vice versa et de maintenir
ainsi une température stable à l’intérieur de l’enceinte. Leur rôle c’est aussi d’éviter les
déperditions thermiques ainsi que le phénomène de pont thermique et de condensation.
Conclusion :
On peut isoler une maison de trois façons différentes :
- L’isolation par l’extérieur (ITE isolation thermique par l’extérieur), c’est de mettre une
enveloppe isolante sur l’ensemble de l’habitation : c’est la solution radicale pour éliminer
les ponts thermiques et obtenir une meilleure inertie, d’où un confort appréciable.
- L’isolation par l’intérieur, c’est la méthode classique où un isolant thermique est
directement posé contre les murs. Le problème, l’apparition des ponts thermiques d’où
un confort moindre.
- L’isolation thermique répartie : dans ce cas de figure, on utilise des matériaux avec des
isolants thermiques intégré (exemple, blocs de béton isolant, le Siporex etc….)
b Comment agit un isolant ?
Afin de répondre à cette question, tu vas comprendre que l’isolant thermique va résoudre
quatre problématiques qui sont responsable de la perte d’énergie dans une habitation.
Pertes de chaleur :
Toutes les parois en contact avec l’extérieur (les sols, les plafonds, les toits et les murs)
doivent être isolées à des degrés différents suivants la répartition des pertes d’énergies
identifiées au préalable.
Ponts thermiques :
C’est tout type de défaut d’isolation comme :
- un mauvais raccordement plancher-mur extérieur,
- une gaine de ventilation,
- un cadre de fenêtre mal isolé.
Parois froides :
Parois
froides
Pour comprendre l’effet d’une paroi froide d’une habitation sur la température ressentie,
prenons un exemple : si la température d’une pièce est de 20° C et si la température de
surface des parois est de 12° C, alors la température ressentis est de 16° C.
Ainsi il faut compenser ce déséquilibre par un apport en chauffage. Pour éviter cet apport
énergétique, l’utilisation d’un bon isolant thermique permet d’augmenter la température des
parois.
Condensation
© fotolia Daisy Daisy
Le phénomène de la condensation apparait lorsque la température d’une paroi d’une pièce

chauffée à 23° C est de 12° C et la pièce a un taux d’humidité de 50 %. Ce phénomène
dégrade l’efficacité du matériau et va créer des moisissures sur le mur. Une température de la
paroi de 18° C permet d’éviter ce phénomène.
Entrée d’air Sortie d’air
© fotolia dreampicture
Ventilation mécanique contrôlée :
Mieux un bâtiment ou un logement est isolé, plus les déperditions et les besoins de chauffage
liés aux défauts d’étanchéité à l’air prennent de l’importance.
Pour remédier à ce défaut d’étanchéité à l’air, il faut une bonne isolation des parois et
assurer un bon renouvellement d’air pour des raisons sanitaires.
On évite ainsi les risques de condensation qui peuvent être à l’origine de dégradation du bâti
et des matériaux d’isolation.
Conclusion :
Isoler un logement, c’est donc empêcher que la chaleur ne le quitte quand il fait froid, ou
n’entre quand il fait très chaud.
Importance du matériau :
On a le choix entre trois solutions où chacune peut convenir selon la situation :
- On peut utiliser un matériau porteur mais non isolant : exemple parpaings, béton,
briques classiques, pierre… Dans ce cas, on va rajouter un isolant pour le mur.
- On peut utiliser un matériau isolant mais pas porteur : laine de verre, laine de roche, …
- On peut utiliser un matériau isolant et porteur : le béton cellulaire, le bois, la brique
alvéolées…
Dans la pratique et en fonction des moyens, on peut utiliser soit :
- Un matériau porteur mais non isolant et on ajoute un isolant pour le mur,
- Un matériau porteur et isolant en même temps.
c Les paramètres dépendant de la résistance thermique R

Un isolant thermique est caractérisé par deux paramètres :
- La résistance thermique R,
- L’inertie thermique.
Pour qu’on puisse désigner un matériau d’isolant, sa résistance R doit être au moins égale à
la valeur 4 m2 °C/W, avec une épaisseur de 12 cm et avec une matière standard comme la
laine de verre.
Voyant comment s’exprime cette résistance thermique :
Conclusion :
Quand on observe bien cette équation, on remarque que si on veut obtenir une grande
résistance thermique, on a tout intérêt à choisir un matériau avec une faible conductivité
thermique et une épaisseur importante.
Regardons maintenant, comment peut-on quantifier la circulation de l’énergie dans une
habitation. On va utiliser la notion de flux de chaleur qui s’exprime par la relation suivante :
Le flux de chaleur à travers une paroi d’un

matériau s’exprime par la relation suivante
et a comme unité de mesure le Watt par
mètre carré.
d La valeur optimale de R
Il apparait donc que la conductivité thermique c’est la capacité du matériau à conduire la
chaleur et doit donc être la plus faible possible pour avoir une résistance thermique optimale
correspondante à un isolant dont les performances soient optimales.
En quoi consiste un isolant avec des performances optimales ?
Ce n’est pas uniquement qu’avec le calcul de la résistance thermique qu’on peut s’assurer
des bonnes performances d’un isolant thermique.
Comme tu l’as vu plus haut dans le texte, d’un matériau a un autre, l’épaisseur joue un rôle
important dans les performances d’un isolant thermique. À titre d’exemple, 12 cm de laine
de verre à haute performance sont équivalents à 88 cm de bois et à 700 cm de béton.
Nous pouvons conclure par la remarque suivante :
Pour deux matériaux ayant la même conductivité thermique et des épaisseurs différentes,
nous pouvons obtenir des performances identiques d’isolation thermiques.
e Les différents types d’isolants :

Les différents types d’isolants qu’on peut trouver sont :
- Les laines minérales (la laine de verre, la laine de roche, la perlite expansée),
- Les isolants en plastiques alvéolaires (le polystyrène expansé, le polystyrène extrudé, le
polyuréthane),
- Les laines végétales (la laine de bois, le chanvre, la laine de coton),
- Les laines animales (la laine de canard, la laine de mouton).
Voici ci-dessous un tableau comparatif des matériaux en fonction de leur conductivité
thermique :
Conductivité
Famille Nom de l’isolant Prix du m2 thermique Exprimée
en W/(m.K)
Laine de verre Entre 3 et 4 � le m2 De 0,032 à 0,04
Les laines minérales Laine de roche Entre 3 et 5 � le m2 De 0,034 à 0,04
Perlite expansée 30 � le m2 0,05
Polystyrène expansé Entre 4 et 8 � le m2 De 0,031 à 0,038
Les isolants en
Polystyrène extrudé Entre 7 et 12 � le m2 De 0,031 à 0,038
plastiques alvéolaires
Polyuréthane Entre 12 et 17 � le m2 De 0,021 à 0,028
Laine de bois 20 � le m2 De 0,038 à 0,060
Les laines végétales Chanvre Entre 9 et 17 � le m2 De 0,041 à 0,044
Laine de coton 12 � le m2 De 0,037 à 0,042
Laine de canard Entre 15 et 20 � le m2 De 0,040 à 0,042
Les matières animales
Laine de mouton Entre 15 et 20 � le m2 De 0,039 à 0,042
Conclusion :
En fonction de la destination du matériau, il faut effectuer un choix judicieux, tenant compte
de la conductivité thermique.
Exercice 6
1- En utilisant le tableau ci-dessus des isolants, quel est pour toi le meilleur des isolants, le
plus efficace et le plus écologique ? Justifie ton choix.
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
2- Comment lire une étiquette de marquage d’un isolant ?
Pour t’aider tu peux faire des recherches sur Internet, si tu ne trouves pas, regarde la correction.
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
3- Comment peut-on isoler efficacement un pavillon ?

.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
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.........................................................................................................................................
Exercice 7
1- Sur le document de la question 2-, que représentent les flèches en bleu ?
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
2- Complète le document ci-dessous.
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
Exercice 8
1- À partir des relations donnant l’expression de la résistance et du flux thermique, complète
les schémas suivants, en mettant l’un des paramètres qui suit :
- (conductivité thermique),
- e (épaisseur de la paroi),
- (variation de température).
2- Qu’en déduis-tu quant à la caractéristique de l’isolant ?

.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
Exercice 9
1- Que connais-tu comme type d’isolation ? Donne une définition
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
2- Présente les différents isolants présents sur le marché en faisant une recherche sur Internet
par exemple.
Tu devras présenter tes résultats dans un tableau comparatif.
Conductivité
Famille Nom de l’isolant Prix du m2 thermique Exprimée
en W/(m.K)
3- Quel est pour toi le meilleur des isolants ? Le plus efficace ? Le plus écologique ?
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
Séance 3
Solutions techniques pour réduire la consommation d’énergie
dans une habitation
A Introduction
C e que je vais apprendre

- Déterminer les fonctions techniques à mettre en œuvre pour garder la chaleur dans la
maison et réduire mes besoins en chauffage.
Deux façons pour y parvenir :
- Lors de la conception de la l’habitation
- Bien choisir les équipements de l’habitation
Quelles sont les solutions techniques à envisager pour limiter

les pertes énergétiques dans une habitation ?
B Thème 1 : solutions techniques au niveau de la construction de

l’habitation
1 Situation
Les solutions techniques au niveau de la construction sont à prendre en compte lors du
projet de conception de l’habitation. Comme tu vas le découvrir dans ce qui suit, lors de la
conception tu penseras :
- À l’orientation de l’habitat
- Faire rentrer le maximum de lumière
- Bien choisir tes fenêtres
2 Problème
j e m’interroge
Quelles sont les solutions techniques pour réduire la
consommation d’énergie au niveau de la construction d’une
habitation ?
3 Investigation
a Première solution technique pour réduire la consommation d’énergie :
Orienter la maison côté sud et la fermer côté nord :
L’idée est de récupérer le maximum de chaleur par un apport naturel du soleil en hiver et
de réduire ces mêmes apports en été. Le bon compromis, c’est de mettre le maximum de
fenêtres entre le sud-ouest et le sud-est de l’habitation.
Pourquoi l’exposition des fenêtres vers le sud est intéressante ?
Cette position nous permet d’obtenir un confort de chaleur et de luminosité l’été et un

apport solaire appréciable et surtout gratuit pendant l’hiver, donc une réduction de la
facture énergétique de 15 à 20 %.
b Deuxième solution technique pour réduire la consommation d’énergie :

Utilisation du double ou triple vitrage pour les vitres et augmentation des surfaces vitrées.
© fotolia psdesign1 arsdigital
Grande surface vitrée
© fotolia Ayamap
© fotolia Ayamap
Dans les régions où l’ensoleillement est important, et afin de profiter d’un apport important
d’énergie gratuite, il est conseillé d’avoir une importante surface vitrée qu’on peut ouvrir
le soir et ventiler naturellement. Les choix de l’orientation et des menuiseries deviennent
importants dans cette dynamique énergétique.
Cependant, certaines précautions sont à prendre, comme utiliser des stores extérieurs,
efficaces thermiquement, pour éviter l’échauffement des baies vitrées ainsi que des fenêtres.
Une autre précaution consiste à ne pas dépasser une surface de vitrage de 25 % de la surface
habitable, car au-delà de cette limite on aura une surconsommation de chauffage et un
besoin possible de climatiser.
L’efficacité énergétique d’une fenêtre :
Les indicateurs énergétiques d’une fenêtre :
À l’aide d’une caméra thermique, nous

pouvons voir la répartition de la chaleur sur
la fenêtre.
© fotolia megis
Cette efficacité énergétique d’une fenêtre peut être mesurée par trois facteurs qui
caractérisent le vitrage :
- Le coefficient de transmission thermique (U),
- Le facteur solaire (Sw),
- Le facteur de transmission lumineuse (TIW).
• Coefficient de transmission thermique d’une fenêtre (le facteur U) :
Flux de chaleur réparti entre

chaleur perdue et conservée à
l’intérieur.
S’exprime en Watt/m2 pour 1° C de

différence de température entre l’intérieur et
l’extérieur. C’est la capacité de la fenêtre à
maintenir la chaleur à l’intérieur. Une bonne
fenêtre isolante a son coefficient Uw faible.
Lorsque la protection mobile (fermeture ou
store) est relevée ou absente, ce coefficient
est désigné par Uw. Lorsque la fermeture ou
le store est fermé, ce coefficient est désigné
par Uws.
• Facteur solaire de la fenêtre vitrée (le facteur Sw) :

Flux de chaleur apporté par
les rayons solaires.
Le facteur Sw détermine la faculté de la

fenêtre à transmettre l’énergie solaire de
l’extérieur vers l’intérieur de l’habitation. Ce
facteur peut prendre des valeurs entre 0 et
1, et si sa valeur s’approche de 1, la fenêtre
laissera passer une grande quantité de
chaleur. L’été, pour un confort appréciable,
une protection extérieure est nécessaire.
Plus sa valeur est élevée, plus les apports de
chaleur sont importants.
• Facteur de transmission lumineuse de la fenêtre vitrée (le facteur TLw)
Ce facteur, dont la valeur est comprise

entre 0 et 1, il traduit la faculté de la
fenêtre à laisser passer la luminosité
naturelle vers l’intérieur de l’habitation.
Ce facteur caractérise en fait l’efficacité de
transmission lumineuse de la fenêtre. Plus
il est proche de 1, plus la transmission est
importante.
Comme pour le facteur solaire, deux
cas sont considérés : dans le cas où la
protection mobile est absente ou relevée
(facteur TLw) et dans le cas où elle est
fermée (facteur TLws).
c Troisième solution technique pour réduire la consommation d’énergie :

La respiration des occupants d’une habitation, le rayonnement humain, les équipements
électroménagers et le multimédia sont aussi des sources non négligeables d’apport d’énergie
pour une habitation.
B Thème 2 : solutions techniques au niveau des équipements utilisés

dans l’habitation
1 Situation
A bien choisir l’équipement de l’habitation pour qu’il ne soit pas énergivore
Choisir une chaudière à condensation
L’apport en énergie solaire si j’ai une bonne surface vitrée peut me réduire ma facture de
chauffage
Assurer ma propre production d’électricité en installant des panneaux solaires sur ma toiture
Commander mes équipements domestiques à distance pour bien gérer et contrôler ma
consommation énergétique.
2 Problème
j e m’interroge
Quelles sont les solutions techniques pour réduire la consommation
d’énergie au niveau des équipements utilisés dans l’habitation ?
3 Investigation
Éclairage :
On peut utiliser des lampes à haut rendement énergétique, par exemple des DEL ou des
lampes basses consommation qui permettent une économie allant jusqu’à 80 %.
Il existe un autre moyen pour faire des économies substantielles d’énergie, c’est un
équipement domotique qui permet de contrôler et de gérer efficacement tout l’équipement à
partir d’une centrale de commande ou à distance.
Une maison connectée
© fotolia Mimi Potter
Le chauffage :
On peut utiliser une chaudière à condensation fonctionnant au gaz, c’est au moins 30 à
40 % d’économie d’énergie par rapport aux autres modèles, et pour le chauffage électrique,
on utilise la production d’électricité par panneaux solaires installés sur le toit de l’habitation.
Production d’électricité :
On peut installer des cellules photo voltaïque sur le toit de la maison pour produire de
l’électricité gratuite.
Chauffage et production d’électricité solaire : plancher et radiateur
Choix des équipements :

Un geste simple à l’achat des équipements électroménagers : il faut penser à lire l’étiquette
énergie collée sur chaque appareil.
Pour un même volume, si on choisit un appareil de classe A+++, on réduit la consommation
de 30 à 60 % par rapport à un appareil de classe énergétique A.
On doit aussi penser aux gestes simples d’utilisation, comme se servir du lave-linge bien
rempli et aux heures creuses, ne pas laisser les appareils électriques en mode veille (une
économie jusqu’à 10 %) et réunir si possible plusieurs appareils sous une seule multiprise
(une multiprise « coupe-veille » : un bon moyen de lutter contre la consommation passive
des appareils).
© fotolia massimo_g
Utiliser l’inertie thermique des matériaux :
Des matériaux de forte densité comme le béton, la pierre, la brique, ont la caractéristique :
- De stocker la chaleur émise par le système de chauffage et lez apports solaires pour les
restituer plus tard. De cette façon, on évitera de faire redémarrer la chaudière.
- Diminuer les surchauffes pendant l’été, en stockant la chaleur pendant le jour et la

restituer le soir par une surventilation.
Cette caractéristique d’inertie thermique contribue sensiblement à diminuer les besoins en

chauffage et apporte en même temps un confort pendant l’été.
Exercice 10
1- Que représentent les flèches en bleu ?

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.........................................................................................................................................
2- Que représentent les flèches en jaune ?

.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
Exercice 11
Une maison individuelle de surface habitable égale à 120 m2 consomme 3,8 × 1010 J par an
pour le chauffage et l’eau chaude sanitaire.
Pour t’aider à répondre aux questions lis les informations qui suivent :
- 1 kWh = 3,6 × 106 J
- Énergie primaire : énergie emmagasinée dans la ressource, disponible dans la nature,

avant toute transformation.
- Énergie finale : énergie utilisée par le consommateur.
- Lorsque l’on consomme 1 Wh, la centrale électrique a dû produire 2,60 Wh d’électricité.
- Équivalence entre l’émission de CO2 des combustibles courants et la consommation

d’énergie finale :
Source
Électricité Charbon Fioul Gaz Bois
d’énergie
Émission de
85 380 280 230 10
CO2
1- Convertis l’énergie consommée (E) en kWh.
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.........................................................................................................................................
2- Pourquoi préfère-t-on utiliser cette unité (kWh) plutôt que le joule (J).
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
3- L’énergie consommée est-elle une énergie primaire ou finale ?
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
4- Calcule l’énergie consommée par an et par mètre carré.
.........................................................................................................................................
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5- Calcule son classement énergétique ainsi que celui relatif à l’émission de gaz à effet de
serre, dans le cas où la maison est équipée :
a) Cas (a) : Tout électrique
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
b) Cas (b) : D’une chaudière à gaz
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
c) Cas (c) : D’un chauffage au bois
.........................................................................................................................................
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Exercice 12
Afin de voir comment réduire la consommation énergétique d’une maison, observe le
schéma des transferts thermiques dans une habitation.
Pour établir un bilan énergétique simplifié, il est nécessaire de définir le système étudié et de
relever la nature des transferts énergétiques entre ce système et le milieu extérieur.
1- Quel est le système étudié sur le schéma ?
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
2- Quelle est la signification des flèches jaunes et des flèches bleues ?
a) Flèches jaunes :
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
b) Flèches bleues :
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
3- Exprime la variation d’énergie interne du système étudié en fonction des différents

transferts thermiques (QSoleil ; Qéclairage ; QChauffage ; Qsol ; Qmurs ; Qvitres ; Qtoit).
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
4- On considère que, pour l’intérieur du système de masse m et de capacité thermique c, la

variation d’énergie interne est donnée par la relation :
= m . c. (Tf – Ti)
Exprime le transfert thermique que doit fournir le chauffage pour maintenir la

température de l’habitation constante.
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.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
5- Quelles sont les solutions techniques permettant de réaliser des économies d’énergie
dans le domaine de la construction ?
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C Synthèse de l’unité 2 à retenir

Les solutions techniques pour réduire la consommation d’énergie au niveau de la
construction de l’habitation et au niveau des équipements utilisés dans l’habitation sont :
- L’influence de l’épaisseur de l’isolant des murs extérieurs et du plancher haut,
- Une sur-isolation est inutile, car une épaisseur importante de l’isolant du plancher haut
aura pour effet de diminuer fortement les déperditions thermiques en hiver et d’apporter
un meilleur confort thermique d’été. Une sur-isolation n’est donc pas utile. De plus, il
faut veiller à une bonne ventilation des combles, ce qu’une sur isolation pourrai limiter.
Pour optimiser la consommation énergétique d’un bâtiment, il faut :
- Ouvrir la maison côté sud (baies vitrées) et la fermer côté nord,
- Avoir une surface de baies vitrées la plus grande possible (éclairage artificiel limité,
apports gratuits d’énergie solaire, maison lumineuse et agréable à vivre),
- Ne pas sur isoler les murs et les combles.
Tous les objectifs à atteindre dans une maison dite positive sont résumés par la
représentation qui suit :
Maison positive
Maison positive
© fotolia Ayamap
D’après ce qui est préconisé dans la loi, on donne le nom d’habitation positive, à une
habitation dont la consommation d’énergie primaire doit être inférieure à la quantité
d’énergie renouvelable produite.
Les solutions qu’on pourrait mettre en œuvre sont :
- Orientation et concept bioclimatique : disposer des pièces à vivre au sud, une

configuration compacte et une pente de toit orientée vers le sud (panneaux solaires),
- Faire le choix d’une isolation très performante (forte inertie thermique tout en évitant les
ponts thermiques),
- Adopter un système de ventilation efficace, par exemple une VMC double flux
(Ventilation Mécanique Contrôlée),
- Pour la réduction des émissions de CO2 et dans le cadre de la sauvegarde de

l’environnement, produire ses besoins en électricité à partir des énergies renouvelables
(panneaux photovoltaïque, éolienne)
Pour réduire encore la facture énergétique, et après avoir pensé à respecter les règles de
construction pour avoir une habitation basse consommation, on doit veiller à bien choisir
les équipements domestiques et surtout les utiliser efficacement pour encore réduire la
consommation en énergie.
- D’abord le choix des équipements sera guidé par la lecture de l’étiquette énergétique
collée sur chaque appareil électrique commercialisé,
- Veiller à respecter les règles élémentaires d’utilisation des appareils.
Notes :
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Sommaire

Séance 1 Sources d’énergie présentes dans une habitation

Séance 2 Pertes d’énergie dans une habitation

Séance 3 Solutions techniques pour réduire la consommation d’énergie dans

Si tu as accès à un ordinateur et à Internet :

Quelles sont les sources d’énergie nécessaires dans une

B Thème 1 : Identifier les sources d’énergies

Cependant, d’autres sources d’énergies, cette fois renouvelables comme, l’énergie

j e m’interroge Quelles sont les réserves et les ressources d’énergie ?

© Cned / Miloud Hassani

La population mondiale augmente sans cesse et sa consommation en énergie aussi. On

© Cned / Miloud Hassani

© Cned / Miloud Hassani

© Cned / Miloud Hassani

Distinction énergie / puissance :

C Thème 2 : Les crises énergétiques

Problématique énergétique et environnementale

Production d’énergies fossiles (charbon, pétrole et gaz naturel)

© fotolia nito ; namning ; mariusika11

À cette problématique de l’énergie, vient s’ajouter celle de l’environnement où on observe

© fotolia svitekd ; svitekd

© Cned / Miloud Hassani

Synthèse sur ce graphique :

D Thème 3 : pourquoi s’intéresser à la consommation d’énergie dans

© Cned / Miloud Hassani

Les bâtiments contribuent pour :

j e m’interroge Comment diagnostiquer les constructions

Signification du terme équivalent CO2 :

E Thème 4 : connaitre la réglementation dans le bâtiment

Cinq RT se sont succédées : la RT 1974, la RT 1988, la RT 2000, la RT 2005 et enfin la RT

1- Les types de réserves énergétiques :

o Sont en quantité constante

o Sont en quantité variable

o Dépendent de la rentabilité économique de l’extraction

o Dépendent du mode de production électrique

2- Les ressources énergétiques sont :

o Finies mais variables

o La quantité totale de produits énergétiques « théoriquement » disponibles.

3- L’énergie primaire c’est :

o L’énergie qui a été stockée par la nature à l’ère primaire

o L’énergie la plus proche de l’état naturel

o L’énergie la plus significative en termes d’utilisation

o L’énergie la plus significative en termes de comptage de la consommation

4- Un kilowattheure est principalement une unité de :

Si tu n’as pas accès à un ordinateur et Internet, regarde le corrigé de cet exercice.

Utilise le simulateur en ligne dont l’adresse est : http://diagnosticdpe.com.

Nom du projet Projet 1 Projet 2 Projet 3

Étiquette ......................... ......................... .........................

2- Indique les trois « ingrédients » d’un DPE.

4- Explique comment, dans un même immeuble, des appartements apparemment

5- Indique ce que permet de connaître un DPE.

6- Si on désire acheter un appartement à la date d’aujourd’hui, le DPE est-il obligatoire ?

7- Indique qui réalise un DPE.

C e que je vais apprendre

Observe ces images et donne ton commentaire sur chaque image.

B Thème 1 : les différents types de déperditions thermique dans une

Les ponts thermiques : Dans la conception d’une habitation ou au cours de sa

- Les jonctions entre façades et planchers,

- Les jonctions entre façades et toitures,