Chapitre I - Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale

Comment la violence de la Première Guerre mondiale fragilise-t-elle les États et les

sociétés ?

Introduction

Je me souviens !

1. Quelle guerre a opposé les Français et les Allemands à la fin du XIXe siècle ?
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2. Quelles sont les deux principales puissances coloniales au début du XXe siècle ?
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3. Quel est le régime politique de la France en 1914 ?

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Se repérer dans le temps (Pages 18-19)

Après avoir construit la frise chronologique, réponds aux questions suivantes :

1. Quand la Première guerre mondiale débute-t-elle ?

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2. Quand le Front de l’Ouest se stabilise-t-il ?

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3. A quelle période de la guerre la bataille de Verdun correspond-elle ?

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 4. Quelle est la date du traité qui met fin à la guerre ?
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Lexique

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Vocabulaire : Traité-Tranchée-front-guerre de mouvement-guerre de position- guerre

industrielle

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Se repérer dans l’espace (Pages 20-21)

A l’aide de la carte animée aux pages 20 et 21, veuillez compléter la carte ci-dessous. N’oubliez
pas de compléter la légende !

L’Europe dans la Première Guerre mondiale (1914-1918)

Légende

1. Entrée en guerre de l’Entente et leurs alliés (dates d’entrée en guerre)

Les puissances de l’Entente et leurs alliés (dates d’entrée en guerre)
Les empires centraux et leurs alliés (dates d’entrée en guerre)
Capitales des principaux en États en guerre

2. Une guerre de position et une guerre d’usure

Lignes de frontières stabilisées en 1914-1915
Territoires occupés par les empires centraux entre 1914 et 1918
Attaques de sous-marins allemands contre les convois de ravitaillement alliés
Blocus naval britannique pour asphyxier économiquement les empires centraux

3. Les évènements de la Première Guerre mondiale

Les grandes batailles
Les autres événements
États neutres

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Analyse d’informations (sur la carte)

1. De quels pays sont composés les deux camps en présence ?

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2. De quels pays se renforce le plus par l’entrée de nouveaux alliés ?

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3. Quelles sont les grandes batailles qui se déroulent sur le front de l’Ouest en 1916 ?
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Lexique

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 Étude de cas
La bataille du jeu de dames

En quoi cette bataille illustre-t-elle la violence de la guerre industrielle ?

J’analyse les documents se trouvant aux pages 22 et 23 et je réponds aux questions ci-
dessous.

Je situe

1. Doc. 1 Dans quel contexte l’offensive du Chemin des Dames a-t-elle lieu ?
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2. Doc. 1 ET 2 Qui oppose-t-elle ?
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J’extrais des informations

3. Doc. 3 ET 4 Quelles armes montrent la dimension industrielle de cette guerre ?

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4. Que provoque l’échec de l’offensive parmi les troupes françaises ?

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 5. Intro. Doc. 3 ET 5 Quel est le bilan humain et militaire de la bataille ?
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Je pratique différents langages

6. Complétez le schéma ci-contre à l’aide d’exemples extraits des documents et de vos

réponses précédentes.

Une guerre de position :

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Une guerre industrielle : Une guerre d’usure :
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La bataille du Chemin
…………………………………………… des Dames symbolise ………………………………………………
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 La violence d’une guerre industrielle

Comment expliquer l’extrême violence des combats entre 1914 et 1918 ?

J’analyse les documents pages 24 et 25 afin de réaliser une production écrite sur la violence
des combats entre 1914 et 1918
Ma production écrite
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Lexique

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 Les civils mobilisés dans le conflit

Quels sont la place et le rôle des civils dans la guerre totale ?

J’identifie ! Pages 26 et 27

1. Classez les documents dans le tableau ci-dessous

Les civils, acteurs de la guerre Les civils, victimes de la guerre

J’analyse des documents

2. Doc. 1 ET 3 Quelles sont les différentes formes de violences et des souffrances subies
par les civils ?
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3. Doc. 2 Que symbolise le « dragon » ici ?

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 4. Doc. 4 et 5 Montrez que les femmes ont un rôle très important dans la guerre.

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Je justifie

5. Justifiez l’affirmation suivante : « le rôle et le sort des civils dans la Première Guerre
mondiale montrent qu’il s’agit d’une guerre totale »

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