Le test de lecture

1.Première soirée :
Thème principal :
L’éveil du désir érotique chez l’adolescent : transgression de la morale conservatrice
Résumé :
Dans ce poème, Rimbaud dépeint une scène intime et sensuelle entre lui et une jeune fille. La
nature est omniprésente, servant à la fois de spectatrice et d’accompagnatrice dans cette scène
de séduction, créant une atmosphère légère et érotique. Ensemble, ils découvrent les premiers
émois de l’amour.
Les questions :
. Expliquez le titre ?
Le titre "Première soirée" suggère une première expérience amoureuse. Il évoque une initiation
à l’amour et à la séduction dans une atmosphère intime. L’association de "première" et "soirée"
renforce cette idée de nouveauté.
. Résumez le texte ?
Dans ce poème, Rimbaud dépeint une scène intime et sensuelle entre lui et une jeune fille. La
nature est omniprésente, servant à la fois de spectatrice et d’accompagnatrice dans cette scène
de séduction, créant une atmosphère légère et érotique. Ensemble, ils découvrent les premiers
émois de l’amour.
. Quelle est la structure du poème ?
Ce poème est formé de 8 quatrains
. Quelles sont les réactions de la jeune fille
Elle est une fausse pudeur, elle fait semblant d’être une fille polite, elle va l’encourager et va
s’abandonner au plaisir.
. Quel est le rôle de la dans la première et la dernière strophe ?
La nature est omniprésente, servant à la fois de spectatrice et d’accompagnatrice dans cette
scène de séduction, créant une atmosphère légère et érotique.
Vers important :
Elle était fort déshabillée

2. Sensation :
Thème principal :
- Communion avec la nature.
- Quête de liberté et de solitude.
- Rejet des contraintes sociales.
Résumé :
Le poème “Sensation” décrit l’évasion du poète vers une liberté totale, loin des contraintes
sociales. Rimbaud se connecte à la nature, source de bonheur et de paix, en célébrant les
sensations physiques, comme le vent et l’herbe, ainsi que des émotions intenses, telles que
l’amour infini. Le poème met en avant la simplicité et la communion avec la nature.
Les questions :
1. Que décrivent les quatrains ?
- Ils décrivent une promenade du poète dans la nature, exprimant son désir de liberté et de
communion avec les éléments naturels.
2. Quel temps est employé ?
- Le futur simple.
3. Que suggère ce temps ?
- Il suggère une aspiration ou un rêve d’évasion future.
4. Remarques sur le dernier vers ?
- Il contient une comparaison entre la nature et une femme, mettant en évidence l’intensité du
bonheur ressenti.
5. Comment comprendre la comparaison finale ?
- La nature est comparée à une amante, symbolisant un bonheur profond et une communion
totale avec elle.
Vers important :
«Et j’irai loin, bien loin, comme un bohémien »

3. À la musique :
Thème principal :
La dénonciation du matérialisme bourgeois
Résumé :
Dans À la musique, Rimbaud se moque des bourgeois de Charleville, qu'il trouve ridicules et
superficiels. Il oppose leur comportement à celui des jeunes voyous et de lui-même, un étudiant
désinvolte, tout en observant rêveusement des jeunes filles, critiquant ainsi la société
bourgeoise.
Les questions :
. Surligner tous les éléments qui permettent de planter le décor.
. Surligner les mots qui suggère la richesse des bourgeois. En quoi ces mots reste-t-il ? Un
portrait peu flatteur des bourgeois ?
. Au vers 11, il faut prononcer l’adjectif officieux en syllables ( OF/ FI/ CI/EUX). Comment
nomme-t-on ce procédé ? quel est son effet ?
. Qui d’autres que les bourgeois se trouvent sur la place de la gare ?
Le concert attire comme une contre-société, qui se moque bien du concert :
• des voyous qui « ricanent » au spectacle des bourgeois (v. 21) qu’ils songent peut-être à voler ;
• des pioupious, des fantassins, qui ne songent qu’à flirter (v. 22) ;
• le poète, « débraillé comme un étudiant » (v. 25)
. Comment le désir amoureux du jeune poète s’exprime-t-il ?
Vers important:
« Les gros bureau bouffis traînent leurs grosses dames »

4. Le mal
Thème principal :
La dénonciation de la guerre de Napoléon, III et de la religion
Résumé :
Le poème Le Mal d'Arthur Rimbaud critique violemment la guerre, montrant les soldats
mourant sous un ciel indifférent. Il dénonce l'indifférence des rois qui ordonnent les massacres
et critique Dieu, dont les prières restent inefficaces face à la souffrance humaine. Le poème
reflète une révolte contre la guerre, les autorités royales et l’impuissance divine.
Les questions :

. Surligner les expressions renvoyant à la guerre. Quel sentiment créé-elle chez le lecteur ?
Expressions liées à la guerre :

• « les crachats rouges de la mitraille » (v.1)

• « sifflent tout le jour » (v.2)
• « écarlates ou verts » (v.3)
• « Croulent les bataillons en masse dans le feu » (v.4)
• « une folie épouvantable, broie » (v.5)
• « cent milliers d’hommes un tas fumant » (v.6)
• « Pauvres morts ! » (v.7)
Les expressions comme « crachats rouges de la mitraille » et « bataillons en masse dans le feu »
décrivent la guerre avec une violence brutale. Cela crée chez le lecteur un sentiment d’horreur
et de révolte face à l’absurdité et la cruauté du conflit.

. Surligner les expressions qui renvoient la religion. Quelle est l’attitude de Dieu ?
Expressions liées à la religion :

• « Il est un Dieu, qui rit aux nappes damassées » (v.9)

• « Des autels, à l’encens, aux grands calices d’or » (v.10)
• « Qui dans le bercement des hosannahs s’endort » (v.11)
• « Et se réveille, quand des mères, ramassées dans l’angoisse » (v.12)
Les expressions comme « Dieu qui rit aux nappes damassées » et « bercement des hosannahs »
montrent un Dieu moqueur et indifférent. Il semble insensible aux souffrances humaines, se
réveillant tardivement face à la douleur des mères endeuillées, soulignant son impuissance et
son détachement.
Vers important:
« Il est un Dieu, qui rit aux nappes damassées »

5. Rage de Césars :
Thème principal :
La critique de Napoléon III
Résumé :
Ce poème est une critique acerbe de Napoléon III après sa capture à Sedan. Rimbaud le décrit
comme un homme affaibli, hanté par ses erreurs, et ironise sur ses prétentions à la liberté. Le
poème souligne également la chute de l’empereur, tant sur le plan personnel que politique, en
le présentant comme un homme dépassé et vidé après des années de débauche et de pouvoir
mal utilisé.
Les questions :
. Que signifie le titre de ce poème selon vous ?
Le titre Rages de Césars fait référence aux colères et frustrations des dirigeants autoritaires, ici
symbolisés par Napoléon III. « César » évoque l’empereur, mais aussi une figure universelle de
pouvoir. La « rage » indique la fureur ou l’impuissance ressentie par ces dirigeants face à leur
chute et à l’échec de leurs ambitions.

. Quelle figure de style pouvez-vous identifier vers 8 ? expliquer leur effet

Personnification : « La Liberté revit ». Cela montre que la Liberté, malgré les tentatives de la
réprimer, survit, accentuant l’ironie et l’échec de Napoléon.

. Surligne les expressions qui désignent l’empereur dans les 2 quatrains. Comment trouvez-
vous ce portrait ?
Expressions désignant l’empereur :

• « L’Homme pâle » (v.1)

• « L’Empereur » (v.5)
• « son œil terné » (v.4)
• « il se sent éreinté » (v.8)
Le portrait est celui d’un homme affaibli, nostalgique, et accablé par la défaite.
. De quelle manière les deux tercets complètent-t-il ce porterait esquisé dans les quatrains ?
Les tercets montrent un empereur capturé, rempli de regrets et plongé dans la nostalgie,
accentuant son état de défaite et de faiblesse.
Vers important:
« Il se sent éreinté ! »

6. Le dormeur du val :
Thème principal :
La dénonciation de la guerre à travers l’éloge de la nature
Résumé :
Ce poème est un sonnet où Rimbaud contraste la beauté paisible de la nature avec la réalité
tragique de la mort à la guerre. Le jeune soldat, d’abord perçu comme simplement endormi, est
finalement révélé mort, tué par des balles. La critique pacifiste est puissante, dénonçant la
futilité et l'atrocité de la guerre.
Les questions :
. Le pomme est construit sur un effet de zoom justifiez cette affirmation en citant le texte.
Le poème commence par une description large et générale de la nature : « C’est un trou de
verdure où chante une rivière » (v.1). Puis, progressivement, Rimbaud se focalise sur un élément
plus précis : « Un soldat jeune, bouche ouverte » (v.5). Enfin, le zoom se termine sur un détail
très intime et tragique : « Il a deux trous rouges au côté droit » (v.14). Le mouvement du texte
va donc de la nature environnante à la découverte du corps du soldat.
. Surligner les expressions renvoyant au sommeil.
• « Dort » (v.6, v.9)
• « Il fait un somme » (v.10)
Ces expressions renvoient au sommeil, mais dans le contexte, elles prennent un sens tragique
en cachant la mort du soldat.
. Surligner les expressions qui percent la nature. Quel role joue-t-elle joue-t-elle ?
 • « trou de verdure » (v.1)
• « où chante une rivière » (v.1)
• « haillons d’argent » (v.2)
• « le soleil, de la montagne fière, luit » (v.3)
• « mousse de rayons » (v.4)
• « frais cresson bleu » (v.6)
• « glaïeuls » (v.9)
• « Nature, berce-le chaudement » (v.11)
La nature joue un rôle apaisant et protecteur. Elle entoure le soldat, semble le bercer et le
protéger, créant une atmosphère paisible. Pourtant, cette tranquillité est en décalage avec la
réalité de la mort, ce qui accentue la tragédie.
. Proposer un autre titre pour ce poème et expliquer pourquoi vous l’avez choisi.
Titre proposé : « Le Dernier Sommeil »
Ce titre met en avant l’idée de sommeil qui parcourt le poème tout en révélant subtilement que
ce sommeil est en réalité celui de la mort. Il reflète la douceur apparente du repos du soldat
tout en cachant la violence sous-jacente.
. Comment est créé-t-il une forme de surprise pour le lecteur ?
La surprise est créée par la progression du poème : Rimbaud décrit une scène de nature paisible
et un soldat semblant simplement endormi. C’est seulement dans le dernier vers, avec la
mention des « deux trous rouges au côté droit » (v.14), que l’on réalise qu’il est mort, créant un
contraste brutal entre la douceur de la nature et l’horreur de la guerre.

Vers important:
« Il a deux trous rouges au côté droit »

7. Le cabaret vert :
Thème principal :
L’éloge de l’érotisme et du voyage
Résumé :
ce poème raconte une scène simple et plaisante de la vie quotidienne : après avoir marché
longtemps, le poète entre dans un cabaret pour se reposer et déguster un repas simple. À
travers des descriptions détaillées, Rimbaud crée une ambiance chaleureuse et détendue,
marquée par la simplicité et le bonheur de se ressourcer dans un lieu modeste.
Les questions :
. Que décrit ce poète ?
Le poème décrit une scène de repos et de réconfort après un long voyage. Rimbaud raconte son
entrée dans une auberge (le Cabaret-Vert) à Charleroi, où il savoure un simple repas et profite
d’un moment de détente après plusieurs jours d’épuisement.
. Que lest l’état d’esprit du poète dans ce poème ?
L’état d’esprit du poète est un mélange de soulagement, de satisfaction et de bonheur simple. Il
se sent heureux, détendu et apaisé après avoir trouvé refuge dans cet endroit chaleureux.
. Surligner les expressions qui font reference à des éléments de la vie quotidienne.
• « j’avais déchiré mes bottines » (v.2)
• « j’entrais à Charleroi » (v.3)
• « je demandai des tartines » (v.4)
• « de beurre et du jambon » (v.5)
• « les jambes sous la table » (v.6)
• « la fille aux tétons énormes, aux yeux vifs » (v.9)
• « tartines de beurre » (v.11)
Ces expressions mettent en avant les détails simples de la vie quotidienne, comme les
vêtements, la nourriture, le décor du cabaret et les interactions avec les serveuses.
. Surligner les expressions qui experiment le bonheur.
• « Bienheureux » (v.6)
• « Ce fut adorable » (v.8)
• « m’apporta des tartines de beurre » (v.11)
• « m’emplit la chope immense, avec sa mousse » (v.14)
Ces expressions montrent la satisfaction et le bonheur que le poète ressent dans cet
environnement simple et réconfortant.
. Comment la forme de ce poème combine-t-elle tradition et modernité ?
Tradition : Le poème respecte la forme classique du sonnet avec des rimes régulières et une
structure en quatrains et tercets.
Modernité : Le contenu est centré sur des scènes simples de la vie quotidienne, comme un
repas dans une auberge, contrastant avec les thèmes nobles de la poésie traditionnelle.
Vers important:

8. La Maline :
Thème principal :
L’éloge de l’érotisme et du voyage
Résumé :
ce poème présente une scène intime et séduisante dans une auberge où le poète se détend
après une longue journée. La servante joue un rôle clé dans cette scène, en flirtant doucement
avec le poète à travers des gestes simples et un langage subtil. L'atmosphère est décontractée,
avec un mélange de simplicité rustique et de jeux de séduction.
Les questions :
. Que décrit ce poème ?
Ce poème décrit une scène de la vie quotidienne dans une auberge, où le poète, après un
moment de repos et de repas, observe une servante qui tente subtilement de le séduire par des
gestes et des paroles malicieuses.
. Surligner les expressions marquant le bien-être.
• « à mon aise » (v.2)
• « je m’étalais dans mon immense chaise » (v.4)
• « heureux et coi » (v.5)
Ces expressions montrent l’état de relaxation et de confort du poète, soulignant son sentiment
de bien-être dans cet environnement accueillant.
. Quelle est l’attitude de la servant ?Justifiez votre réponse en citant le texte ?
L’attitude de la servante est à la fois coquette et séductrice. Elle cherche à attirer l’attention du
poète en jouant avec son apparence et en lui parlant de manière subtile.
• « Fichu moitié défait, malignement coiffée » (v.8) : Elle se présente de manière légèrement
négligée mais volontairement séduisante.
• « En faisant, de sa lèvre enfantine, une moue » (v.11) : Elle joue avec son visage pour susciter
l’intérêt.
• « Puis, comme ça, – bien sûr pour avoir un baiser » (v.13) : Elle cherche manifestement à
provoquer une réaction intime du poète.
Vers important:

9. Le buffet :
Le theme principal :
Les souvenirs à travers les sensations
Résumé :
Rimbaud transforme un objet du quotidien, un buffet, en un symbole puissant de la mémoire,
des souvenirs et du passé familial. Le poème est empreint de nostalgie et d’une certaine
tristesse, évoquant des moments révolus et des objets qui rappellent des personnes disparues.
Question :
. Quand les deux premiers quatrain, décrivent-t-ils le buffet ?
Ils décrivent un buffet ancien et imposant, rempli d’objets vieux et odorants, comme des linges,
des dentelles flétries et des fichus.
. Comment les deux te développent-t-il advantage cette description ?
Ils ajoutent des objets intimes comme des médaillons, cheveux, portraits, et le buffet est
présenté comme un gardien de souvenirs, prêt à « conter ses contes ».
. Surligner les expressions qui évoquent la vieillesse
« Très vieux », « vieilles vieilleries », « dentelles flétries », « fichus de grand-mère ».
. Comment le poète exprime-t-il sans respect pour ce meuble ancien ?
Il le personnifie en disant qu’il « sait bien des histoires » et imagine qu’il pourrait raconter le
passé, montrant ainsi son respect.
. Quelle particularité, remarquez-vous dans la versification du tercet ?
Le verbe « bruis » au vers 13 est court et discret, imitant un bruit léger, soulignant la délicatesse
et le mystère du meuble.
Vers important :

10. Ma bohème :
Thème principal :
L’éloge du voyage et de la nature
Résumé :
Dans ce poème, Rimbaud célèbre la liberté de l'errance et la capacité de transcender la
pauvreté par l'imagination et la poésie. Il se voit comme un poète bohème, libre de toute
contrainte matérielle, trouvant sa joie et son inspiration dans la nature et le rêve.
Les questions :
. Surligner les expressions qui renvoient, à la réalité de la fugue.
« Je m’en allais, les poings dans mes poches crevées » : Cela montre le départ du poète, un
vagabondage solitaire et pauvre.
« Mon paletot aussi devenait idéal » : Le « paletot », un manteau usé, devient l’élément de
base du vagabond qui part sans préparation matérielle.
« Mon unique culotte avait un large trou » : Détail concret de la pauvreté du poète, exprimant
son dénuement total.
« De mes souliers blessés, un pied près de mon cœur » : Ses chaussures trouées reflètent une
réalité dure, mais cette souffrance physique est transcendée par la poésie.
. Surligner les expressions renvoyant à la littérature.
« Muse ! et j’étais ton féal » : La Muse fait référence à l’inspiration poétique et « féal » renvoie
à la fidélité du poète envers elle.
« Petit-Poucet rêveur, j’égrenais dans ma course des rimes » : La référence au « Petit-Poucet »
est tirée du conte, un clin d’œil à la littérature d’enfance.
« Mon auberge était à la Grande-Ourse » : « La Grande-Ourse » est une constellation souvent
présente dans la littérature romantique comme symbole de l’infini.
« Où, rimant au milieu des ombres fantastiques » : L’action de « rimer » est directement liée à
la création poétique.
. Comment la fugue, malgré ou grâce a ses difficultés, permet-t-elle de favoriser l’inspiration
poétique ?
La fugue, malgré ses difficultés, favorise l'inspiration poétique en offrant à Rimbaud une liberté
totale, loin des contraintes matérielles et sociales. Le dénuement et les épreuves de l'errance
stimulent son imagination, lui permettant de transformer ses sensations et observations en
poésie. La nature et le vagabondage deviennent des sources d'inspiration, et les souffrances
physiques sont transcendées par la création poétique.
Vers important:
« J’égrenais dans ma course des rimes ».

11. L’éclatante, victoire de Sarrebrück :

Thème principal :
Critique de Napoléon III
Résumé :
Rimbaud se moque dans ce poème de la manière dont une victoire mineure, sans réelle
importance, est glorifiée par la propagande impériale. Il dépeint les soldats comme des jeunes
hommes naïfs, manipulés et ridicules, et caricature l'Empereur lui-même comme une figure
pompeuse, loin de la réalité de la guerre.
Les questions :
. Que signifie le titre de ce poème, selon vous ?
Le titre est ironique : « éclatante victoire » exagère la réalité d’une petite bataille à Sarrebrück.
Rimbaud se moque de la propagande qui amplifie l’importance de cet événement insignifiant
pour glorifier l’empereur et son armée.
. Quelles caractéristiques de ce poème en font un texte satirique ?
Le poème utilise un ton moqueur, des personnages ridicules (les soldats naïfs comme Pitou et
Boquillon), et un vocabulaire enfantin pour souligner l’écart entre la grandeur affichée de la
victoire et la réalité banale du combat. Cela critique la propagande impériale.
. Surligner les expressions familières dans le poème.
Les expressions comme « dada » (cheval), « Pioupious » (jeunes soldats), « Pitou » (soldat naïf),
et « présentant ses derrières » sont familières et rendent les personnages et la scène ridicules,
soulignant l’ironie du poème.
. Quel effet produit par les couleurs de cette «gravure » ?
Les couleurs vives (bleu, jaune, rouge) renforcent l’aspect théâtral et grandiloquent de la scène.
Elles contrastent avec la réalité ridicule des soldats, accentuant le décalage entre l’apparence
triomphale et la vérité plus dérisoire du moment.
. En quoi ce vocabulaire utilisé contraste style avec l’idée d’apothéose ? Quel effet cela
produit-il ?
L’utilisation de termes enfantins et familiers (« dada », « papa », « Pioupious ») contraste avec
l’idée d’« apothéose », qui évoque grandeur et gloire. Ce contraste rend la scène grotesque et
renforce l’ironie du poème, ridiculisant l’Empereur et son armée.
Vers important:
Vive l’Empereur ! » – Son voisin reste coi….

12. Roman :
Thème principal :
L’éveil érotique et l’adolescent et la raillerie du sentimentalisme
Résumé :
Cette première partie du poème évoque la légèreté et l'insouciance de la jeunesse, portée par
des sensations intenses et une certaine naïveté.
Ces deux strophes racontent l’histoire d’un jeune amoureux qui se laisse emporter par ses
émotions, errant dans les rues, fasciné par une jeune fille qui, elle, semble prendre les choses
avec plus de légèreté. Rimbaud illustre ici la naïveté des premiers amours et le décalage entre la
passion ressentie par le jeune homme et la réalité plus distante de l'objet de son affection.
Les questions :
. Surligner les expressions qui renvoient à la jeunesse.
•« On n’est pas sérieux, quand on a dix-sept ans »
•« Vous rentrez aux cafés éclatants »
•« Vous demandez des bocks ou de la limonade »
Ces expressions reflètent l’insouciance, la légèreté et les plaisirs simples de la jeunesse.
. Surligner les expressions, faisant référence aux sentiments amoureux.
•« Un baiser qui palpite là, comme une petite bête »
•« Le cœur fou Robinsonne à travers les romans »
•« Vous êtes amoureux »
•« Puis l’adorée, un soir, a daigné vous écrire »
Ces expressions montrent l’éveil des sentiments amoureux, leur intensité et leur nature
éphémère.
. Surligner le vocabulaire de la littérature.
•« Robinsonne » (référence à Robinson Crusoé)
 •« Romans »
•« Vos sonnets »
•« Cavatines »
Le vocabulaire littéraire souligne l’idéalisation et la tentative de romantiser l’amour par la
poésie.

. Comment le titre du poème reflète-t-il sans contenu ? Expliquer les liens entre le titre et le
poème.
Le titre « Roman » reflète l'idée d'une histoire d'amour idéalisée et pleine d'aventures, comme
dans un roman. Il souligne l'aspect romanesque des premiers émois amoureux, où l’on se perd
dans des rêves et des illusions, typiques de la jeunesse. Le titre montre que cet amour est vécu
comme une fiction ou une aventure intérieure, avec toute l'exaltation et la naïveté qui
l'accompagnent.
. Résumez le sujet du poème en une phrase et indiquer le thème général qu’il aborde.
Résumé : Le poème évoque les premiers émois amoureux d’un jeune homme de dix-sept ans,
marqués par l’insouciance et les illusions de la jeunesse.
Thème général : L’amour adolescent, avec ses illusions, ses maladresses, et l’insouciance qui
l’accompagne.
. Quelle tonalité caractérise ce poème ? Justifier brièvement votre réponse.
La tonalité du poème est légère et ironique. Rimbaud décrit les premiers amours avec un
mélange de tendresse et de moquerie, soulignant l’immaturité et l’exagération des sentiments
amoureux à l’adolescence.
Vers important:
« on est pas sérieux, quand on a dix-sept ans »

13. Rêvé pour l’hiver :

Thème principal :
L’éloge de l’érotisme du voyage
Résumé :
En résumé, ce poème est un rêve d’évasion romantique et intime, où le poète se projette dans
un voyage hivernal rempli de tendresse et de sensualité. À travers des images douces comme le
"wagon rose" et les "coussins bleus", ainsi que des métaphores surprenantes comme l'araignée
et les loups noirs, Rimbaud explore le désir d’échapper à une réalité plus dure pour se réfugier
dans un moment de complicité amoureuse.
Les questions :
. Comment les couleurs traduit-elles les sentiments du poète dans les deux premiers
quatrains ?
Le rose (amour, tendresse) et le bleu (calme, confort) créent un cocon doux et intime pour les
amants. En contraste, les « démons noirs » et « loups noirs » symbolisent les peurs du monde
extérieur, opposant l’intimité rassurante au danger extérieur.
. Comment comprenez-vous la chute au vers 14 ?
La « bête qui voyage beaucoup » est une métaphore ludique du baiser ou du désir. La chute est
légère et malicieuse, symbolisant l’amour comme un jeu de sensations et d’émotions en
mouvement, insaisissables.
Vers important:
« L’hiver, nous irons dans un petit wagon rose »

14. Les Effarés :

Thème principal :
Un réquisitoire contre la misère sociale et l’égoïsme des riches
Résumé :
Le poème "Les Effarés"d'Arthur Rimbaud décrit cinq enfants pauvres, accroupis dans le froid,
observant à travers un soupirail un boulanger cuisant du pain. Fascinés par la chaleur et la
nourriture qu'ils ne peuvent se permettre, ils restent immobiles, unis dans leur misère. Le
contraste entre la richesse du pain et leur pauvreté renforce leur exclusion du confort et des
plaisirs simples.
Les questions :
. Observer les contrastes dans le poème, en surlignant les mots désignant :
1- La chaleur contraire le froid
•Chaleur vs Froid :
•Chaleur : « Le lourd pain blond », « Le souffle du soupirail rouge », « Chaud comme un
sein »
•Froid : « Noirs dans la neige et dans la brume », « Sous leurs haillons », « Pleins de givre »
2- •Boulanger vs Enfants :
•Boulanger : « Le fort bras blanc », « Le boulanger au gras sourire », « Chante un vieil air »
•Enfants : « Culs en rond », « À genoux, cinq petits, – misère ! », « Collant leurs petits museaux
roses », « Sous leurs haillons »
. Rechercher dans le dictionnaire, la définition de l’adjectif effaré.
Effaré signifie être frappé de stupeur ou de frayeur. Il désigne un état de choc ou d’inquiétude
intense, souvent lié à quelque chose de soudain ou de surprenant.
. Quelle est la réaction des enfants ?
Les enfants sont fascinés, mais aussi affamés et impuissants. Ils observent en silence, collés au
soupirail, attirés par la chaleur et le pain, mais restent figés dans leur misère, incapables d’agir
ou de se nourrir.
. Que dénonce ce poème ?
Ce poème dénonce la pauvreté et l’injustice sociale. Il met en lumière le contraste entre la
richesse et la misère, en exposant la souffrance des enfants pauvres qui sont exclus des plaisirs
simples, comme celui de manger du pain. Rimbaud critique la société qui laisse les plus
vulnérables dans le froid, loin du confort et de la nourriture.
Vers important:

15. Morts de le quatre-vingt-douze :

Thème principal :
La dénonciation de la guerre de 1870, à travers un parallèle avec la glorieuse défense
patriotique de la révolution de 1789 .
Résumé :
Ce poème est une critique de la glorification des guerres par les bonapartistes, en particulier à
travers des figures comme Napoléon III, tout en rendant hommage aux véritables
révolutionnaires qui ont combattu pour la liberté.
Les questions :
. Surligner les expressions qui font de ce poème une invocation.
•« Hommes extasiés et grands dans la tourmente »
•« Ô Soldats »
•« Ô million de Christs »
•« Nous vous laissions dormir »
•« Morts de Valmy, Morts de Fleurus, Morts d’Italie »
Ces expressions montrent que Rimbaud s’adresse directement aux morts de la Révolution, les
invoquant comme des figures héroïques.
. Surligner les marques de la deuxième personne.
•« Vous dont les cœurs sautaient d’amour »
•« Vous dont le sang lavait »
•« Nous vous laissions dormir »
Rimbaud utilise la deuxième personne pour s’adresser directement aux révolutionnaires,
renforçant l’idée d’une invocation solennelle.
. Surligner les expressions qui évoque la révolution.
• « Morts de Quatre-vingt-douze et de Quatre-vingt-treize »
•« Le baiser fort de la liberté »
•« Brisiez le joug »
•« Morts de Valmy, Morts de Fleurus, Morts d’Italie »
Ces expressions évoquent directement les événements et idéaux révolutionnaires, en particulier
les batailles clés et la lutte pour la liberté.
. Quel est le registre de ce texte ?
Le registre de ce texte est lyrique , tragique et épique. Rimbaud magnifie les morts de la
Révolution en les présentant comme des héros, comparés à des Christs, et leur combat est
décrit comme une lutte noble pour la liberté de l’humanité. Le registre épique est renforcé par
l’usage de termes exaltants, d’invocations et de métaphores grandioses.
Vers important:
« Ô million de Christs aux yeux sombres et doux ».

Thème principal :
Résumé :
Les questions :
Vers important:

Thème principal :
Résumé :
Les questions :
Vers important:

Thème principal :
Résumé :
Les questions :
Vers important:

Thème principal :
Résumé :
Les questions :
Vers important:

Thème principal :
Résumé :
Les questions :
Vers important:

Thème principal :
Résumé :
Les questions :
Vers important: