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L'UNIVERSITÈ

PRIVÉ DE. NORD

SYLLABE DU COURS D'ORDINATEUR DE COMMERCE I


I. INFORMATIONS GÉNÉRALES:

Carrière ADMINISTRATION ET GESTION Faire du


la faculté Entreprise 2° Crédits 3
professionnelle DES TALENTS HUMAINS vélo
H.T. H.P. H.L. PC
Période scolaire 2021-1 Exigences OUTILS INFORMATIQUES (*) Heures
0 0 4 2
Le cours contribue à la compétence générale : Pensée créative et critique : L'étudiant explore et évalue les problèmes pour développer et argumenter
sa propre position ou des propositions créatives de solutions.
Le cours contribue à la ou aux Gestion des processus : Élabore des propositions d'amélioration des processus de l'organisation, en
compétences spécifiques : tenant compte de leur impact dans divers scénarios de gestion des talents humains.
Le cours développe la composante : Enquête IX Responsabilité sociale □ Citoyenneté □ Pratique préprofessionnelle
“En el presente semestre académico, por situación de excepción en el país, se podría reformular la secuencia y/o modalidad de las actividades para el □
desarrollo de contenidos y/o evaluaciones, en función a las disposiciones que emitan el gobierno del Perú y la l'universitè"

II. SUMILLA :

Le cours est de nature théorique et pratique, le but est de développer chez l'étudiant des compétences pour la gestion et l'application à un niveau avancé
du tableur MS Excel, qui permet l'application de fonctions avancées pour rationaliser et automatiser les tâches, permettant la prise de décision. .au plus
haut niveau de gestion. Les principaux sujets sont : Environnement Ms Excel. Fonctions, filtres, tri, graphiques, schémas et sous-totaux, formulaires,
scénarios, compléments Excel, tableaux et graphiques dynamiques, données externes, analyse de données et macros.

III. RÉALISATION DU COURS :


A la fin du cours, l'étudiant applique efficacement les sujets appris et sera capable d'appliquer les fonctions appropriées pour le calcul des états financiers,
des taux, des modes de paiement, des investissements, des bénéfices et de la gestion de portefeuille, analyser les données à l'aide de rapports
dynamiques, rationalisez les tâches grâce à l’utilisation de formulaires et automatisez les processus répétitifs grâce à des macros.

IV. ORGANISATION DES UNITÉS D'APPRENTISSAGE :


UNITÉ NOM DE L'UNITÉ/RÉALISATION MEB CONNAISSANCES ESSENTIELLES ACTIVITÉS PC (*)

• Exercices d'entrée : diagnostic et récapitulation de ce qui


a été vu dans MS Excel dans Outils Informatiques.
1
• Formats et styles : tableaux, cellules, conditionnel, format
général, ajuster, justifier les données.
Utilisation basique du tableur MS Excel.
A la fin de l'unité, l'étudiant résout des cas • Opérations de base : bases d'une formule, priorité des
pratiques, utilisant l'environnement MS Excel, opérateurs, références aux cellules dans les formules,
les formats et styles, les opérations de base, modification des formules, valeurs d'erreur, dénomination
2 des cellules et plages de cellules.
Yo la validation des données et les fonctions de
date, le texte, les mathématiques. et • Validation des données : validation des données, ignorer
statistiques basique, les espaces, créer une validation, liste de validation,
personnaliser le message d'erreur, supprimer la validation
faire preuve d’ordre et de cohérence dans des données.
l’information.
3
• Introduction aux fonctions : syntaxe, boutons, insertion
d'une fonction, formule de saisie semi-automatique.
• Fonctions de date et de texte

4 • Fonctions mathématiques et statistiques Voir annexe des


• ÉVALUATION T1 activités
5
• Fonctions de recherche et de logique pratiques sur le

Gestion intermédiaire de MSExcel


6
• Base de données : filtres, tri, graphiques et fonctions DB. terrain

II
A la fin de l'unité, l'étudiant gère des bases
de données, en appliquant différents types de
• Schémas et sous-totaux : définition, composants,
préparation des données sources, création automatique
fonctions et d'éditions, pour résoudre des et création manuelle.
7
business cases pour le bien des entreprises.
• Champs de formulaire : onglet programmeur, champs de
formulaire, application des champs.

Utilisation avancée de MS Excel. •• ÉVALUATION T2


Scénarios : création de scénarios et recherche d'objectifs.
A la fin de l'unité, l'étudiant utilisera des
scénarios et des compléments de l'outil et 8 • Compléments Excel : Solveur, Installation, Créer un
modèle, Ajouter une contrainte, Modifier ou supprimer
des données externes pour traiter, analyser, une contrainte, Carré de dialogue.
III consolider et présenter des données,
démontrant la maîtrise de la gestion et de 9 • Compléments Excel : MegaStat, installation, ajout de
MegaStat, exercices de statistiques.
l'application desdits outils.
10 • Accès aux données externes : créer, modifier et gérer les
connexions.
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PRIVÉ DE. NORD

• Outils d'analyse de données : consolidation, audit de


formule, objet de recherche, tableau de données.

• ÉVALUATION T3
MS Excel pour les entreprises.
A la fin de l'unité, l'étudiant soutient un projet 11
• Fonctions financières : calcul des investissements,
fonctions VA, NPV, VF, PAYMENT, PAGOINT,
d'application grâce à l'utilisation de fonctions PAGOPRIN, NPER, RATE, IRR, TIRM
financières, de tableaux et de graphiques
dynamiques. et enregistrement 12 • Tableaux croisés dynamiques et graphiques : description
de l'environnement, panneau Champs, création de
de des macros, rapports, opérations de calcul, rapports de graphiques
démontrer sa compétence à résoudre une croisés dynamiques.
analyse de rentabilisation.
13
• ÉVALUATION T4
IV
• Macros : procédures et fonctions, enregistrement,
14 modification et exécution de macros, affectation de
boutons à une macro, sauvegarde de classeurs contenant
des macros, sécurité des macros.

15 •
Évaluation T5
16 ÉVALUATION FINALE
17 EXAMEN DE REMPLACEMENT
(*) PC= Pratique sur le terrain. / La pratique sur le terrain ne s'applique qu'aux cours pour lesquels des heures PC sont déclarées dans le
programme. / Les activités de pratique sur le terrain sont détaillées dans la feuille de travail sur le terrain jointe au programme.

V. SYSTÈME D'ÉVALUATION

ÉVALUATION PESOS MEB Description de l'évaluation


T1* 12% 4 Évaluation T1 : Examen théorique et pratique.

T2* 12% 8 Évaluation T2 : Examen théorique et pratique.

T3* 12% 11 Évaluation T3 : rapports moyens et avancement du projet.

T4* 12% 14 Évaluation T4 : Moyenne des rapports et présentation du projet.


Évaluation des activités pratiques sur le terrain décrites en annexe
T5*
12% 15
Évaluation pratique sur le terrain
ÉVALUATION FINALE 40% 16 Évaluation finale

ÉVALUATION DES SUBSTITUTS -- -- NE S'APPLIQUE PAS


*Les qualifications doivent être publiées dans le système conformément au calendrier académique établi pour ce semestre.
SCIE. BIBLIOGRAPHIE DE BASE :

Non. AUTEUR QUALIFICATION ANNÉE LIEN URL


Juan Carlos Vergara Schmalbach et Développement d'applications https://ebookcentral.proquest.com/lib/
Víctor Manuel Quesada Ibargüen sous Microsoft Excel : 12 cas upnortesp/detail.action?
1 2011
docID=3201214https://
pratiques résolus étape par
étape ebookcentral.proquest.com/lib/upnortesp/
detail.action?docID=3201214https://
VII. PLUS D'INFORMATIONS:
À. LIENS IMPORTANTS.

LES SUJETS LIENS


Cours Excel de base https://excelyvba.com/curso-de-excel-basico/
ANNEXE DES ACTIVITÉS PRATIQUES SUR LE TERRAIN ( COURS D'INFORMATIQUE POUR LES ENTREPRISES I)

Semaine (de/à) Activité Preuve de pratique sur le terrain Instrument Date de livraison
d'évaluation
Formez des équipes de 4 membres Rapport du délégué indiquant les groupes
avec leurs camarades de classe de formés et les coordinateurs de chaque
1 Liste de contrôle Semaine 2
classe pour la équipe.
présentation des ateliers de classe
2 pendant lel'atelier
Préparez cours. de première classe Lien vers le rapport sur le développement de Semaine 3
intitulé : Mme environnement. Exceller. l'atelier de chaque groupe dans le lecteur Liste de contrôle
Google joint au Portfolio.
4 Développer 4 exercices de validation Lien vers les exercices dans le lecteur Semaine 5
des données dans Ms. Exceller. Google joint au portfolio. Liste de contrôle
5 Recherche sur les applications des Livrer un rapport avec le développement du Semaine 6
fonctions dans Ms Excel. portefeuille. Liste de contrôle
6 Préparez l'atelier de deuxième classe Lien vers le rapport sur le développement de Semaine 7
intitulé : les fonctions dans Excel. l'atelier de chaque groupe dans le lecteur Liste de contrôle
Google joint au Portfolio.
8 Créez une base de données dans Ms. Lien de base de données dans le lecteur Semaine 9
Excel lié à votre spécialité. Google joint au portfolio. Liste de contrôle
9 Faites une facture ou un formulaire de Lien du formulaire dans le lecteur Google Semaine 10
reçu dans Ms. Exceller. joint au portfolio. Liste de contrôle
10 Préparez l'atelier de troisième classe Lien vers le rapport sur le développement de Semaine 11
intitulé : exercices avec Solver et l'atelier de chaque groupe dans le lecteur Liste de contrôle
MegaStat. Google joint au Portfolio.
11 Développement d'un cas pratique sur Rapports de groupe dans Google Drive Semaine 12
l'application des fonctions financières à Guide de révision
une entreprise spécifique
12 Développement de cas avec application Rapports de groupe dans Google Drive Semaine 13
Guide de révision
de tables dynamiques
13 Préparation d'un projet complet pour une Rapports de groupe dans Google Drive Rubrique de Semaine 14
application métier travail en groupe
14 Avancement du projet global appliquant Rapports de groupe dans Google Drive Rubrique de Semaine 15
diverses fonctions et macros travail en groupe
15 Avancement du projet global appliquant Rapports de groupe dans Google Drive Rubrique de Semaine 16
diverses fonctions et macros travail en groupe
16 Préparation et révision des Cas pratique Dossier de Semaine 16
connaissances développées pour qualification
17 l'examenfinal
Examen final

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