Examen

Lisez attentivement le texte avant de répondre aux questions
Les droits et les devoirs du citoyen
Etre citoyen, cela veut dire avoir des droits ! Le droit de vote, le droit de manifester
quand on n’est pas d’accord, le droit de pratiquer sa religion ou de se marier avec la personne
qui nous plaît font partie des droits du citoyen.
Mais les citoyens ont aussi des devoirs. Et l’un de ses premiers devoirs, c’est respecter
les droits des autres ! C’est la déclaration des droits de l’homme et du Citoyen qui le dit : « La
liberté consiste à pouvoir faire tout ce qui ne nuit pas à autrui ».
Les citoyens doivent aussi participer à la vie de l’état : avant, le service militaire était
obligatoire pour les garçons. Il a aujourd’hui été remplacé par la journée de défense et de
citoyenneté pour tous .Payer un impôt en fonction de ses revenus est aussi obligatoire .Pour
faire fonctionner les hôpitaux, les écoles ou encore construire des routes, les citoyens donnent
une partie de leur argent à l’Etat tous les ans : c’est l’impôt.
Les enfants aussi ont des droits : le 20 novembre1989, de nombreux pays dont la
France ont signé la Convention internationale des droits de l’enfant, appelée aussi CIDE.C’est
un texte qui protège les enfants partout dans le monde. Il explique par exemple que tous les
enfants ont le droit d’être soignés, d’aller à l’école, d’avoir des loisirs, d’être protéger contre
toute forme de maltraitance…
D’après « Les petits citoyens »-Arthur
Compréhension de l’écrit (15 pts)

1) Quel est le titre de ce texte ? (2pts)
………………………………………………………………………………………
2) Quel est le type de ce texte ? Informatif □ Narratif □ Descriptif □ (1pt)
…………………………………………………………………………………………..
3) Combien y a-t-il de paragraphes dans ce texte ? (2pt)
………………………………………………………………………………………….
4) Ce texte vise : (2pts)
La protection de l’environnement -définir les droits et les devoirs -la sécurité routière.
5) Réponds par « vrai » ou « faux » : (2pts)

parmi les droits du citoyen : droit de vote, manifester et pratiquer sa religion………..
La liberté c’est faire tout ce que tu veux……………..
6) Relève dans le texte deux droits de l’enfant. (2pts)
………………………………………………………………………………………….
7) Pourquoi le citoyen paye-t-il des impôts ? (2pts)
………………………………………………………………………………………….
8) A quelle date les pays ont-ils signé la convention internationale des droits de
l’enfant ? (2pts)
……………………………………………………………………………………….
Activités réflexives sur la langue (18pts)

A. Lexique :(3pts)
1) Relève du texte les synonymes des mots suivants : (2pts)
Habitant :………………….. Obligation :…………………………..
2) Trouve l’antonyme de chaque mot : (1pt)
Ouvrir :…………………… Connaître :…………………………
B. Grammaire :(6pts)
1) Réécris les phrases suivantes en remplaçant les mots en gras par un pronom
COD ou COI : (2pts)
-Les élèves disent la vérité ……………………………………………………….
-Elle parle à son frère. ………………………………………………………
2) Transforme la phrase déclarative suivante en phrase interrogative. (1pt)

- Tu es un bon citoyen ………………………………………………………….
3) Complète par une expression de cause (1pt)
-Nous avons réussi …………………..nos efforts et notre persévérance.
4) Transforme la phrase affirmative suivante en phrases négative. (2pts)
- Il se lève toujours à 5 heures. ……………………………………………………..
C. Conjugaison (6pts)
1) Conjugue les verbes entre parenthèses au conditionnel présent et indique sa
valeur (Souhait, un fait qui dépend d’une condition, une demande polie) (2pts)
-Si on l’encourageait, il (remporter)………………………….facilement ce
prix………………
-(CHOISIR)……………………..-vous cette couleur ?..................................
2) Conjugue le verbe entre parenthèses au présent de l’impératif (1pt)
ère
-(Chercher)………………………la solution ensemble. (1 personne du pluriel)
3) Mets le verbe entre parenthèses au futur simple de l’indicatif (1pt)
-Elle (avoir)…………………la récompense méritée.
4)- Conjugue les verbe entre parenthèses au passé composé ou au présent de
l’indicatif (2pts)
-Hier, nous (aller)……………………………chez notre grand-mère.
-Nous (finir)………………………………notre randonnée à Volubilis.
D. Orthographe (3pts)
1-Complète par euil-euille-eil-eille-ail-aille (1pt)
-Un trav……….. –Une f…………….
2-Complète avec : é-è-ê (1pt)
-Une r…gle. Une r….ponse
3-Complète par : tout-tous-toute-toutes (1pt)
-IL range …………………ses livres.
-……………surprise, Sara s’approche de l’oiseau.
Production de l’écrit (7pts)

1-Complète les phrases ci-dessous par les mots suivants : gauche-passage-ceinture-
traverser (2pts)
-Je fais toujours attention avant de …………………..la route.
-Je mets ma ……………….de sécurité avant le départ de la voiture.
-Je regarde à droite et à………………………avant de traverser.
-Pour traverser, il faut utiliser le passage……………………
2-Mets en ordre (de 1 à 5) ces parties pour construire un paragraphe cohérent (5pts)
……-Deux outils de base sont indispensables pour l’utiliser :
……-de l’ordinateur portable et de l’appareil photo numérique.
……-la batterie est nécessaire pour alimenter le smartphone.
……-Le smartphone est un téléphone mobile que ses fonctions rapprochent
…….-et le chargeur permet à la batterie de se recharger.

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5) Réponds par « vrai » ou « faux » : (2pts)

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2) Transforme la phrase déclarative suivante en phrase interrogative. (1pt)

Production de l’écrit (7pts)

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