Malade Imaginaire

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CITATIONS MALADE IMAGINAIRE

COMIQUE

- Par exemple, dans la scène 10 de l'acte 3, le personnage de Toinette, la


servant, se déguise en médecin pour tromper Argan afin de lui montrer que tous
les médecins sont ridicules = Comique de situation.

- À travers les stichomythies du « poumon » prononcés par Toinette, on peut


remarquer que son diagnostique ne correspond pas à celui de Monsieur Purgon.
Ce décalage entre les deux personnages accentuent le rire. = Comique de
mots.

- « Argan, courant au bassin » Scène 3, Acte 1= Comique de geste, scatologie

SATIRE

- Molière critique également la noblesse de son époque en la représentant de


manière satirique à travers le personnage de Béline, la seconde épouse
d'Argan. Béline est une marquise intéressée par l'argent et l'héritage d'Argan.
Molière dénonce ainsi les manipulations de la noblesse pour acquérir des
richesses.

- « Presque tous les hommes meurent de leurs remèdes et non pas de leurs
maladies »
Béralde, Acte 3, scène 3 = la peur de la mort. Satire qui apporte une légèreté.

- « Le seul mot de ce testament me fait tressaillir de douleur », Scène 7, Acte 1


= hypocrisie de Beline

SATIRE DES MÉDECINS

- « Tenez, Monsieur, quand il n'y aurait que votre barbe, c'est déjà beaucoup, et
la barbe fait plus de la moitié d'un médecin »
Toinette, Acte 3, Scène 14.
= Satire des médecins

- « Il y en a qui donnent la comédie à leurs maîtresses, mais donner une


dissection est quelque chose de plus galant »
Toinette, Acte 2, Scène 5. = Satire des médecins

- « L'on n'a qu'à parler; avec une robe, et un bonnet, tout galimatias devient
savant, et toute sottise devient raison », Scène 14, Acte 3 = N'importe qui peut
être médecin

- « vive les collèges d'où l'on sort si habile homme », Scène 5 Acte 2 = Critique
de l'école de médecine
- « Ils savent pour la plupart de fortes humanité, savent parler en beau latin,
savent nommer en grec toutes les maladies (...) mais, pour ce qui est de la
guérir, c'est qu'ils ne savent point du tout », Scène 3 Acte 3 = Les médecins
sont pédants et ont de grandes prétentions intellectuelles

MARIAGE

- « Je lui commande absolument de se préparer à prendre le mari que je dis »


Argan, Acte 1, Scène 5. = Met en scène les abus de pouvoirs ce qui amène le
spectateur à mieux réfléchir.

- « Le mariage est une chaîne où l'on ne doit jamais soumettre un cœur par
force » Angélique, Acte 2, Scène 6. = Défense du mariage dans lequel
l'avis des femmes devraient être pris en compte.

- « Elle le fera, où je la mettrai dans un couvent »


Argan, Acte 1, scène 5 = Menace du mariage avec Dieu. Toinette représente le
personnage raisonnable qui permet de critiquer les abus de pouvoirs permettant
de ramener Argan à la raison

SPECTACLE TOTAL

- Cléante en faux maître de musique : le « petit opéra impromptu ».


Acte 2, scène 5. = Tous les personnages jouent la comédie

- « C'est une cérémonie burlesque d'un homme qu'on fait médecin en récit, chant
et danse » didascalie qui introduit le troisième intermède. = Comédie-ballet,
dimension plaisante et spectaculaire qui renforce le spectacle total.

- « Je vous amène ici un divertissement, que j'ai rencontré, qui dissipera votre
chagrin, et vous rendra l'âme mieux disposée aux choses que nous avons à
dire » Béralde, Acte 2, Scène 9. = Les intermèdes sont un moyen d'apaiser
l'angoisse d'Argan. Ils sont présentes comme une solution qui permet de divertir
et offrir un spectacle total au spectateur.

- Fin de l'acte 1: « il se fait tard »


Fin de l'acte 2 « se divertir ce soir » = Règle des trois unités, unité de temps
classicisme

- Églogue : « cadre champêtre »


Prologue : « forêt »
Premier intermède : « dans une ville » = Règle des trois unités, unité de temps
classicisme
ARGAN, HOMME HYPOCONDRIAQUE

- Course poursuite avec Toinette, Acte 1, scène 5. = Ses crises de colère


révèlent sa bonne santé. Argan : un comédien qui joue au malade

- « Est-il possible que vous vouliez être malade en dépit des gens et de la
nature ! »
Béralde, Acte 3, scène 3 = Argan, un comédien qui joue au malade

- « M'amour, cette coquine-là me fera mourrir ! ».


Acte 1, scène 6 = surjeu, exagération (exhibition a l'illusion)

- « Ah mon Dieu ! je suis mort. Mon frère, vous m'avez perdu »


Acte 3, scène 7. = aveuglement réel (aveuglement à l'illusion)

- « C'est pour moi que je lui donne, ce médecin est une fille devant naturel, doit
être ravi de épouser ce qui est utile à la santé de son père » , Scène 5 Acte 1
= Défauts humains, l'égoïsme égocentrisme

RÉFLEXIONS

- « Ne me parlez point de bien je vous prie. Ah ! de combien sont les deux


billets ? » = imposture, abus de pouvoir qui permet une réflexion sur l'imposture
et les abus de pouvoir.

- « Les ressorts de notre machine sont des mystères, jusques ici, où les hommes
ne voit goutte, et [...] la nature nous a mis au-devant des yeux des voiles trop
épais pour y connaître quelque chose »
Béralde, Acte 3, Scène 3. = Molière nous amène à deux réflexions
philosophiques : l'imposture de certains médecins et les délires de l'imagination
(névrosés obsessionnelles). Cela met en avant la complexité de l'être humain.

AUTRES AUTEURS À PROPOS DE MOLIÈRE

- « Il nous faut en riant instruire la jeunesse »


Ariste, L'École des maris (1661), Acte 1 - scène 2. = castigat ridendo mores
Ou Horace, corriger les mœurs par le rire
_______ pour une accroche par ex

- Aristote, Horace, plaire et instruire = Placere et docere


- Knock de Jules Romains = Satire de la médecine, manipulateur et cupide

- Dans le ballet final, le triomphe du rire et de l'amour est une réponse à la mort
qui s'apprête à frapper, une dernière insolence du dramaturge. Que le refrain
continue de résonner : « Vivat, vivat, vivat, vivat, cent fois vivat novus doctor » ;
« cent fois vivat » Molière... = ouverture

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