Rapport de Stage
Rapport de Stage
Rapport de Stage
Rapport de stage
Stage de mise en situation professionnel de
Master 2 en Architecture
Spécialité : Habitat et politique de la ville
Organisme d’accueil
Centre National d'Etudes & de Recherches
Appliquées en Urbanisme
Présenté par :
DJENDER Massinissa
Encadré par:
Mr BOUGDAL Kamel
1- Introduction
5- Le PDAU
6- Le POS
7- Le SIG
8- Cconclusion
Introduction
Nom complet :
Centre National d'Etudes & de Recherches Appliquées
en Urbanisme.
Nature de l'entreprise:
Prestataire
Adresse:
30, route Hassen Ben Naamane. Bir Mourad Rais,
Alger, 16005, Algérie.
Tel:
021 54 22 57 / 021 54 22 59
Fax:
021 54 22 65
Dispose d’un potentiel humain appréciable ; son effectif
est de 320 agents expérimentés et qualifiés :
Architectes : 41
Ingénieurs : 81
Sociologues : 07
Financiers : 09
Comptables : 07
Juristes : 04
TS et Techniciens : 62
Cadres administratifs : 13
Autres : 96
Les atouts de C.N.E.R.U
2-La concertation :
Commence par l'information obligatoire des acteurs publics dont les avis res-
pectifs peuvent conditionner l'élaboration du P.D.A.U. Il s’agit de :
-Délibération APC concernée (s).
-Notification au wali.
-Affichage durant 01 mois au siège APC (s)
-Notification aux différentes associations locales d’usagers qui disposent de
15 jours pour faire connaître si elles veulent être associées à l’élaboration du
PDAU.
-A l’issue du délai des 15 jours, un arrêté précisant la liste des participants
(administration, organismes publics, associations) devant être consultés sur
le projet, et pris par le (les) P/APC (s) concerné (s).
Le domaine physique :
-Analyse du contexte communal et des orientations régionales.
-Analyses des composantes physiques du site : pente, géotechnique, sources
hydriques et hydrauliques...
Le domaine humain :
-Analyse des tendances démographiques de la population et de ses mouve-
ments dans l’espace.
-Evolution démographique globale.
-Examen des catégories socioprofessionnelles.
Le domaine économique :
-L’analyse d’articuler sur l’emploi et les équipements collectifs.
-Ces éléments constitueront la base pour l’élaboration du programme en
fonction des besoins de la population en matière de logements, équipements
et emplois à court, moyen et long terme.
Phase2: Elle consiste aux propositions d'aménagement et leur mise au point dé-
finitive.
1-Principes d'aménagement :
Le schéma d'aménagement de la commune est élaboré sur la base des paramètres
suivants :
-Les orientations du plan d'aménagement de la wilaya PAW
-Les caractéristiques physiques du site
-La recherche d'une meilleure fonctionnalité du territoire commune en établissant
un équilibre entre les différentes composantes structurelles.
Phase3:
Elle consiste au règlement qui fixe les règles applicables pour chaque zone comprise
dans les secteurs : urbanisé, à urbanisé, à urbanisation future et non urbanisable.
4-Adoption:
-Projet adopté par délibération de l’APC (s) concernée (s).
-Notification aux administrations publiques, organismes et services publics, asso-
ciations et services de l’Etat concernés (distribution d’énergie, transport, distri-
bution de l’eau) qui disposent de 60 jours pour émettre leurs avis et observations.
-Mise à l’enquête publique (45 jours).
5-Approbation:
-Transmission au wali pour recueillir l’avis de l’APW.
-Approbation par arrêté:
a- du wali pour ou les communes dont la population est inférieure à 200.000 habi-
tants.
b-interministériel (Ministre chargé de l’urbanisme et Ministre chargé des collec-
tivités Locales), pour la, ou les communes dont la population est comprise entre
200.000 et 500.000 habitants.
-Approbation par décret exécutif pour la ou les communes dont la population est
supérieure à 500.000 habitants.
-Notification aux différents Ministères.
-Mise à la disposition du public.
Les cas de révision de PDAU:
La révision porte sur des modifications et des changements ayant pour conséquence
la correction du règlement et/ou du périmètre initialement approuvé, celle-ci, ne
peut être envisagé que si l‘évolution de la situation ou du contexte est telle que les
projets d’aménagement de la commune, ou de structuration urbaine ne répondent
plus fondamentalement aux objectifs qui leur sont assignés. La révision ne peut
également être envisagé que si les secteurs d’urbanisation sont en voie de satura-
tion.
Le POS
Les enjeux majeurs auxquels nous avons à faire face aujourd’hui (environ-
nement, démographie, santé publique…) ont tous un lien étroit avec la géo-
graphie.
Les SIG sont utilisés par tous ; collectivités territoriales, secteur public, en-
treprise, écoles, administrations, états utilisent les Systèmes d’Informations
Géographique (SIG). La création de cartes et l’analyse géographique ne sont
pas des procédés nouveaux, mais les SIG procurent une plus grande vitesse
et proposent des outils sans cesse innovant dans l’analyse, la compréhension
et la résolution des problèmes.
Les SIG sont enseignés dans les écoles, les collèges et les universités du monde
entier.
Les professionnels dans leur très large majorité sont directement concernés
par les apports de la dimension géographique dans leur travail quotidien.
Le Decouverte des intervenants
1. L’Architecte urbaniste :
Contrairement à l’architecte , l’architecte urbanise intervient davantage sur
la programmation et la planification urbaines . Il fait le bilan de l’analyse de
l’état de fait (contexte urbain, caractéristiques de la commune, contexte ru-
ral ) et les perspectives d’évolution qui désigne la première phase de l’étude
puis avec l’ensemble du groupe il déterminera la destination générale des
sols et délimiter les secteurs d’urbanisation.
2. Le sociologue démographe:
Le sociologue démographe fait une hypothèse sur les perspectives de l’evo-
lution de la population et des besoins sur les trois termes, et pose un bilan
détaillé des données socio- économiques de la commune . Chacune des don-
nées sera analysée avec son évolution de 1987, 2008, 2010. Les principaux
résultats présentés concernent :
-La population
-Le logement
-Les équipements
-L’emploi
-La scolarité
La collecte de ses informations provient des différentes publications de l’Of-
fice National des Statistiques (ONS) concernant les Recensements Généraux
de la Population et de l’Habitat (RGPH) de 1987 ; 1998 et de 2008, ainsi que
des enquêtes sur terrain et des informations recueillies auprès des différents
services concernés par cette étude.
3. L’environnementaliste:
Le rôle de l’environnementaliste est la création d’un cadre de vie agréable
et sain dans une perspective durable et cela à travers l’indentifications des
différents problèmes environnementaux et leurs impacts et risques afin de
proposer des solutions.
4. Ingénieur géotechnique:
Il réalise l’étude de la résistance des sols afin de définir le type de sol le plus
souvent avant la construction d'un ouvrage pour éviter les risques d'écroule-
ment , mais aussi la définition des fondations ,il traite également des phéno-
mènes de mouvement de sol (glissement, affaissement et autres), de déforma-
tion (tassements sous charges) et résistance mécanique ainsi que les risques
majeurs. Sur le terrain, il creuse dans le sol (technique de forage ou sondage)
pour mesurer la quantité d'eau dans la terre (c'est la mécanique des sols) ou
sa résistance à l'écrasement (c'est la mécanique des roches)
5. Ingénieur en voirie:
Le réseau routier est un support très important qui doit obligatoirement ré-
pondre à différentes normes et réglementations pour être valables pour cela
un diagnostic détaillé des situations est
obligatoire. L’ingénieur doit présenter les résultats suivants:
-Un état de fait et une description du réseau routier
-Hiérarchisation et description des voies: réseau primaire, secondaire et ter-
tiaire
-Problèmes observés
-Recommandations
6. Ingénieur hydraulicien:
L’ingénieur hydraulique fait des calculs et des simulations Réseaux et Hy-
draulique, il prépare des programmes techniques l’aide d’un logiciel de CAD,
et rédige des évaluations d’impacts environnementaux. Il doit effectuer :
-Déclarations factuelles sur les réseaux d’assainissement existants (collec-
teurs diamètres majeurs et mineurs)
-Estimer les débits d’eaux usées actuels et futurs
- Problèmes constatés et enfin recommander
7. Ingénieur topographe:
Son rôle principal est de faire le levé topographique qui consiste à collecter
des données sur le terrain sous la forme d’un plan topographique qui est une
reconstruction précise et réussite du paysage donné. Pour faire le levé, il uti-
lise un scanner qui vient compléter les instruments classiques ( GPS, Théo-
dolite...). Le scanner laser 3D utilise un faisceau laser qui balaye l’espace
verticalement et horizontalement afin d’en mesurer un nuage de points en
très peu de temps. Ensuite le reste de l’equipe fera une superposition
8. Aménagiste:
Il intervient tant dans les domaines de l’urbanisme que sur le plan du dé-
veloppement économique. Il intègre dans ses équipes, des profils pluridis-
ciplinaires liés à l’aménagement, l’urbanisme, la concertation, les finances
publiques etc. Il sert de lien entre architectes, promoteur, collectivités, entre-
prises et organise ses actions en concertation avec les usagers du territoire.
Un vocabulaire spécifique:
Le vocabulaire technique spécifique à l’urbanisme que j’ai acquis m’est très
profitable dans le cadre de mes études et mon avenir professionnel.
Enseignements tirés:
Cette expérience à C.N.E.R.U restera un souvenir enrechissant de bien des
manières. Ce fut l’occasion pour moi de rencontrer des gens professionels qui
m’approtèrent gnéreusement leur aide et leur soutien.
En cours de Master2, j’ai pu exploité les connaissances apprises durant mon
stage dans la partie urbaine de mon projet fin d’étude notamment l’analyse
et la stratégie urbaine.
Au niveau personnel, j’ai su m’intégrer dans l’équipe que j’apprécie forte-
ment, j’ai améliorer mes capacités d’analyses notamment afin de répondre à
des problèmes spécifique à l’urbanisme.
Au niveau professionnel, cette expérience a enrichi mon savoir sur l’orga-
nisation d’un centre étatique, sur les différentes étapes de la planification
urbaine ainsi que sur le métier d’architecte, objectifs que je m’étais fixée. Ce
stage m’a permis d’appréhender la diversité des pratiques professionnelles
d’un architecte. J’ai également eu la chance de découvrir plusieurs métiers.
J’ai aussi été amenée à prendre en compte des critères réels de conception et
de réalisation tels que les contraintes juridiques et techniques.
Bilan global:
Cette expérience a donc été très bénéfique, aussi bien socialement que pro-
fessionnellement. Elle m’a permis de me rendre compte de mes connaissance
acquises au DAA et de les utiliser dans un cadre professionnel, non pédago-
gique.