Acte de Parole Grammaire Lexique

Formules de salutation
Saluer et se présenter Usage de "tu et vous"
formelles et informelles
Les verbes "s'appeler ou être" L'identité
1 L'alphabet

Se présenter (2) Le verbe "avoir" Les saisons

Demander ou donner info (1) La négation simple Les jours
Les mois
2 Les numéros 0-100

Demander ou donner info (2) Les adjectifs interrogatifs: quel, Les langues
Les articles définis Les nationalités
3 Les pays

Parler de ses passions et ses

Les verbes aimer, adorer, détester Les loisirs
goûts
4 Le présent des verbes en "er" Les activités quotidiennes

Nommer el localiser les lieux Les prépositions de lieu + articles

Quelques lieux de la ville
dans la ville contractés
Demander et donner des Quelques expressions de
Le verbe "aller"
explications localisation
5 Les articles définis et indéfinis

Indiquer le mode de
Les questions fermées: "est-ce que" Indications de direction
déplacement
Comprendre et indiquer un Le présent des verbes: prendre,
Questions: Comment?
itinéraire simple descendre et aller.
Les moments de la
6 journée
Donner ses impressions sur un Les adjectifs démonstratifs (ce, cet, Le temps: froid, chaud,
lieu cette, ces) beau
Les formules pour
Écrire une carte postale Quelques adjectifs qualificatifs commencer/ terminer
7 une carte postale

1
 Clasifique el vocabulario para saludar y despedirse en las tres
columnas:

Salut / Madame / Monsieur/ Bonjour / Tu vas bien ? / Bonsoir/ Et vous ? /

Au revoir / Comment allez-vous ? / À demain ! / Et toi ? / Merci / Bonne
journée / Bonne soirée

Relacione la pregunta con la respuesta:

2
Entre a la liga y haga la actividad, escuche el diálogo y complete los
espacios en blanco. Al finalizar de clic en la palomita blanca para validar
sus respuestas.

Relacione las frases y el vocabulario con la traducción correspondiente:

3
 Practique la conjugación de los verbos "être" y "s'appeler".

Escoja la opción correcta

Bonjour, (Maman / Madame / Chef).

Je m’appelle
Et vous, comment (vous vous appelez / tu t’appelles ?)

Moi, je m’appelle
Comment (vas-tu ? / allez-vous ?)

Je vais merci. Et vous ? (mal / bien)

, merci. Au revoir. (Je vais bien / salut)

4
 Escriba su pequeña presentación tomando el ejemplo de Bea .

Complete los diálogos.

Dialogue 1 Dialogue 2
- Bonjour, tu t’appelles? - Bonjour, comment vous
- Je m'appelle Damien. À bientôt !
- Oui, au revoir!
- Je m'appelle Aude Murillac de
Fonteville.
- Merci.
Dialogue 3
- Bonjour. Quel est votre prénom s'il
vous plaît ?

- Et votre nom de famille ?

- Merci!
- De rien!

5
Deletree su nombre y apellido siguiendo el ejemplo anexado.

- Vous vous appelez comment?

- Je m'appelle
- Épelez s'il vous plaît.
- puis
.

Escuche el audio y escriba la palabra escondida.

6
 Practique
Practique loslos números
números del 0 del 0 alcon
al 100 100 (3 actividades)
estas tres actividades en línea.

0 ZÉRO 4 QUATRE 8 HUIT

1 UN 5 CINq 9 NEUf
2 DEUX 6 SIX 10 DIX
3 TROIS 7 SEPT

Transcriba los números que se encuentran en paréntesis.

• Cette chanteuse a une voix magnifique ! Elle

n'a que (14) ans!
• François a comandé
(88) bouteilles de Crémant du Jura.
• Dans (64) jours
exactement, tu seras de retour à la maison !
• Lise collectionne les jolies tasses, elle en a
(43) por l'instant.
• (100) soldats ont déjà
laissé leur vie pendant cette guerre civile !
• Ce client voudrait (51)
lys dans le bouquet qu'il va offrir à sa
femme à l'occasion de son anniversaire.
• Tu as (20) ans ! Profite
de la vie !
7
Vea estas imágenes y complete con los días de la semana.

Sonia joue au
tennis.

Marie danse.

Myriam lit.

Lili peint.

Bridg nage

Chantal chante.

La famille va au zoo.

Escuche los audios y únalos con los días correspondientes

8
Complete los espacios con los meses correspondientes a cada estación.

9
 Responda a las preguntas

Nous sommes quel jour ?

Quelle est la date d’aujourd’hui ?

Nous sommes en quelle saison ?

Nous sommes en quelle année ?

Quelle est votre date de naissance ?

Practique la conjugación de los verbos "être" y "avoir".

Descubra algunas expresiones con el verbo « avoir »

Des expressions avec « avoir »

10
 Conjugue los verbos correctamente.

Je (être) docteur, et vous ?

Tu (avoir) combien d'enfants ?
Vous (être) chinois ?
Nous (être) professeurs.
Ils (avoir) froid et faim.
Elles (être) géniales.
Il (être) marié avec une Japonaise.
Elle (avoir) beaucoup d'argent.
Tu (avoir) ton ticket de métro ?
J’ (avoir) un dictionnaire français-coréen.

Escriba las frases en su forma negativa.

Vous êtes né en Espagne.

Il est suisse.

Tu parles chinois.

Elle a deux chiens.

Il aime manger des bonbons.

J'habite à Paris.

J'ai 20 ans.

Je suis mexicain.

Vous allez au cinéma.

Nous sommes américains.

11
 Practique la negación con esta actividad en línea, en la cual debe
emparejar las frases afirmativas con las negativas.

Responde de manera negativa a las siguientes preguntas.

Est-ce que tu aimes sortir avec tes amis?

Est-ce que tu adores aller au cinéma?

Tu aimes aller à la plage?

Est-ce que ton meilleur ami aime la glace?

Est-ce que tu détestes faire le ménage?

12
 Escriba el artículo definido correspondiente.

1. chat joue dans le jardin pendant que je fais la sieste.

2. saison que je préfère, c'est l'été car j'aime la chaleur.
3. fils du voisin aime jouer au ballon avec ses amis.
4. Il aime regarder son père travailler dans atelier.
5. chatte va avoir des petits, elle cherche un
endroit tranquille.
6. Il aime aller à école mais il préfère quand même
partir en vacances.
7. parents de Maxime partent en Floride en juin.
8. Il est ami de tous.

Escriba el artículo definido correspondiente

1. Ce sont enfants de Madame Marion.

2. C’est ville de Besançon.
3. Ce sont étudiantes du cours de
mathématiques.
4. C'est immeuble de Maxime.
5. C'est institut de Nice.
6. C'est téléphone de Valérie.

Escriba el artículo definido correspondiente al país

France Chine Philippines

Italie Russie Iran

Mexique Japon Angleterre

Canada Portugal Allemagne

Espagne États-Unis Brésil

13
Encuentre la nacionalidad de cada país y practique la pronunciación.

Complete las frases con el adjetivo interrogativo correspondiente. Quel/

Quelle / Quels / Quelles

tarte (f) est-ce que tu veux?

sont vos projets (m) pour l’été ?
train (m) est-ce que vous allez prendre ?
est la vraie raison (f) de votre retour en France ?
images (f) te plaisent le plus ?
est ton opinion (f) sur ce problème ?

Continue practicando con los adjetivos interrogativos con esta actividad

en línea, recuerde dar click en la palomita blanca para validar sus
respuestas.

14
 Complete con un adjetivo de nacionalidad.

Exemple : Il s'appelle John. Il est américain.

1 Elle s'appelle Claudia. Elle est

2 II s'appelle Alberto. Il est
3 Elle s'appelle Ursula. Elle est
4 II s'appelle Louis. Il est

¿Masculino o femenino? Tache la respuesta correcta.

M F M F

Je suis polonaise. Vous êtes français ?

Mon mari est espagnol. Mon ami est canadien

Ma femme est allemande Baggio est italien

Elle est française. II est autrichien.

Asocie la pregunta a la respuesta.

- Il est français ? -C’est Audrey Tautou.

- Qui est-ce ? - Non, il est italien.

- Vous êtes - Non, Luc. Je

française? m'appelle Luc.
- Il s'appelle Alberto
- Oui, je suis française.
Ferro ?

- Paul, c'est vous ? - Oui, et il est italien.

15
 Responda a las siguientes preguntas.

Quel est votre nom? / Quel est

ton nom?

Quel est votre prénom? / Quel

est ton prénom?

Quel âge avez-vous? / Quel âge

as-tu?

Quelle est votre date de

naissance? / Quelle est ta date
de naissance?

Où habitez-vous? / Où tu
habites?

Quelle est votre nationalité? /

Quelle est ta nationalité?

Quel est votre état civil? / Quel

est ton état civil?

Quelle est votre adresse mail? /

Quelle est ton adresse mail?

Quel est votre numéro de

téléphone? / Quel est ton
numéro de téléphone?

Quelle est votre adresse? /

Quelle est ton adresse?

16
 û
Encierre el verbo conjugado que corresponda a la frase.
Elija el verbo correspondiente a cada frase y conjúguelo.
1. Tu une pomme. parler jouer
2. Vous quel genre de musique ?
travailler écouter
3. Je ne pas beaucoup la télé.
4. Elle des tickets de bus.
aimer acheter
5. Nous faire du sport.
6. Ils au basket. manger regarder
7. Je très bien français.
8. Tu le management ? étudier
9. Il dans un restaurant.
10. Je un nouveau travail. chercher
17
 û

Encierra en un círculo las raíces de los verbos, marca los verbos que
corresponden a tus actividades diarias y escríbelas.

Tous les jours, je parle, je

Completa las siguientes frases con el verbo entre paréntesis en

presente.

A – Elsa la course à pied. (ADORER)

B – Tu le chocolat blanc ? (AIMER)
C – Nous le vent d’hiver. (DÉTESTER)
D – Vous jouer aux jeux-vidéos ? (AIMER)
E – Elle aime faire du piano, mais elle jouer de la guitare. (PRÉFÉRER)
F – Ils les animaux, ils ont trois chiens et deux chats. (AIMER)
G – Je n’aime pas le riz, je les pâtes. (PRÉFÉRER)

Escuche los audios y únalos con las imágenes correspondientes.

18
 û

Lea con atención el texto y marque con una "X" los verbos que utiliza la
persona para expresar sus gustos y preferencias.

Qu’est-ce que j’aime dans la vie ? Eh bien, j’aime

beaucoup de choses.

J’aime ma famille et mes amis bien sûr, J’aime les

animaux, j’aime les chats, les chiens, j’aime les
chevaux.

J’aime faire de l’équitation, j’aime danser, j’aime

chanter au karaoké, j’aime sortir avec mes amis le
samedi soir, j’aime aller au restaurant et parler
pendant des heures avec mes amis. J’aime lire et
écrire. J’aime bien aussi aller sur Internet.
J’aime beaucoup écouter de la musique et j’adore
marcher sous la pluie.

Il y a aussi des choses que je n’aime pas. Je n’aime

pas prendre un bain froid, je n’aime pas oublier mes
rêves, je n’aime pas du tout les araignées, je
déteste le fromage blanc salé et je n’aime pas
beaucoup les œufs de poissons. J’aime aller au
cinéma, c’est vrai, mais je n’aime pas sentir l’odeur
du pop-corn.

il aime il n’aime pas il n’aime pas

il aime il aime bien il déteste
beaucoup beaucoup du tout

19
 û

Mire las imágenes y subraye la actividad correspondiente a la imagen.

26
20
 û

Responde a las siguientes preguntas haciendo un texto tomando como

ejemplo el ejercicio 6 de la página anterior.

Qu'est-ce que
Qu’est-ce quevous
vousaimez
aimez?
?

Qu’est-ce que
Qu'est-ce que vous
vousn’aimez
n'aimezpas ?
pas?

21
 Conjugue correctamente los verbos, puede entrar a las ligas y practicar
con los rompecabezas para luego añadir la conjugación a cada
pronombre.

Venir Aller

Je Je

Tu Tu

Il / elle Il / elle

nous nous

vous vous

Ils / elles Ils / elles

22
 Complete las frases con los artículos contraídos correspondientes.

Je vais piscine.
Il va Opéra.
Nous allons théâtre.
Vous allez aéroport.
Ils vont États-Unis.

Je viens piscine.
Il vient Opéra.
Nous venons théâtre.
Vous venez aéroport.
Ils viennent États-Unis.

Complete las frases con los artículos contraídos "au, à la, à l', aux".

1. On a rendez-vous aéroport.
2. Oh, il faut que j’écrive professeur, je ne peux
pas aller en classe demain.
3. Il ne travaille pas, il est toujours café.
4. Ça ne va pas, je dois parler docteur.
5. Elle est partie Portugal avec son mari.
6. Vous habitez Carlton ?
7. Il a parlé étudiants pendant une heure !
8. Il a offert des fleurs jeune fille qui travaille
avec lui.
9. Non, mais j’ai parlé secrétaire.
10. Tu as téléphoné directeur ?

23
 Complete con la preposición de país que aplique.

• la Suisse, la Belgique, la Pologne

en Suisse, .
• le Portugal, le Mexique, le Japon
au Portugal, Mexique, .
• l'Espagne, l'Allemagne, l'Autriche.
en Espagne, .

Complete las frases con la preposición correcta.

1. Pedro Almodovar est Espagnol. Il habite Madrid,

Espagne.
2. Gérard Depardieu est Français. Il habite Paris,
France.
3. Barak Obama est Américain. Il habite Washington,
États-Unis.
4. Ronaldo est Brésilien. Il habite Rio de Janerio,
Brésil.
5. Jackie Chan est chinois. Il habite Hong-Kong,
Chine.

24
 Escriba el artículo definido y el indefinido correspondiente a cada lugar.

Ejemplo: La boutique. / Une boutique.

Escriba el artículo indefinido correspondiente.

1. Ils ont deux enfants : garçon et fille.

2. J'ai meubles anciens dans mon salon.
3. Elle a acheté sandales blanches pour l'été.
4. J'ai commandé au boucher poulet pour six personnes.
5. Il y a station de métro tout près d'ici.
6. Ma fille est née dimanche.
7. Il y a lampe sur la table.
8. J'ai lu petite annonce intéressante dans Le Figaro.

25
 Encierre la respuesta correcta.

Una las imágenes con las preposiciones correspondientes

Asocie la pregunta a la respuesta

1 - Qu'est-ce que c'est ? a - Ils sont sur les étagères

2 - Qu'est-ce qu'il y a contre le mur ? b - Non, ce sont des photos
3 - Sur le fauteuil, qu'est-ce qu'il y a ? c - C'est un vase
4 - Où sont les livres ? d - Il y a des étagères
5 - Qu'est-ce qu'il y a dans la pièce ? e - Il y a une table et des chaises
6 - Sur le mur, ce sont des affiches ? f - Il y a un chat

26
 Escriba si es verdadero o falso. (V)-(F)

Complete los verbos conjugados en imperativo faltantes para dar la

indicación, recuerde que puedes ser formal e informal.

Tache las frases dónde se utiliza un verbo al imperativo.

❑ 1 Va à la poste.
❑ 2 Vous prenez la première à gauche.
❑ 3 Continuez tout droit et traversez le pont.
❑ 4 Entrez, s'il vous plaît.
❑ 5 Tu prends l'avenue en face de toi, c'est là.
❑ 6 Passe devant la gare et tourne à droite.
❑ 7 Prenez le bus, c'est loin.
❑ 8 Vous arrivez à Paris en train.
27
Ayude a Thomas para que pueda llegar al restaurante, él se encuentra en
la calle "Rue Girad". Siga practicando e intente dar nuevas indicaciones
para llegar a otros lugares.

28
 Lea las indicaciones del itinerario para ir de la "Gare SNCF" à "L'auberge de
jeunesse". Marque su recorrido sobre el plan.

Pour aller à pied de la gare à l’auberge :

• aller tout droit face à la gare, rue des Glières
• tourner à gauche, rue Royale
• après la rue Carnot, la rue Royale change de nom :
continuer tout droit rue du Pâquier
• tourner à droite, quai Eustache Chappuis ; le lac
d’Annecy est à votre gauche
• prendre le pont de la Halle pour traverser la rivière ;
vous arrivez place aux Bois
• aller vers la gauche, prendre la rue des Marquisats
• à l’hôtel de police, tourner à droite et monter l’avenue
du Trésum
• tourner à gauche, boulevard de la Corniche
• prendre le chemin du Belvédère à droite
• L’auberge se trouve route du Semnoz, sur la gauche.

29
 Complete con las preposiciones "à" o "en".

Haga frases como en el ejemplo.

vous – aller – école – rollers

= Vous allez à l'école comment ? - J'y vais en rollers.

Vous – passer – poste – voiture.

Tu – aller – gare – pied

Elle – aller – Toulouse – bus

Ils - aller - musée – métro

Seleccione la conjugación que corresponde a cada imagen.

30
 Utilise « y » en la respuesta.

1 - Elles vont chez leurs amies. - Oui, .

2 - Tu vas à la banque ? - Oui, .
3 - Ils entrent au musée ? - Oui, .
4 - Vous allez aux Galeries Lafayette ? - Oui, .
5 - Les étudiants sont dans la cour de l'école ? – Oui .

Asocie la pregunta y la respuesta.

a -Oui. Pour y aller, prenez un

1 - La gare, on y va comment ?
taxi
b - C'est au bout de la rue de
2 - Comment allez-vous à Paris ?
Rennes
3 - Le musée du Louvre, c'est loin ? c - J'y vais en voiture.
4 - L'église de Saint-Germain-des- d - Elle est dans la rue de
Prés, c'est par où ? Rennes.
e - Prenez tout droit, jusqu'au
5 - Où est la poste ?
pont et tournez à gauche.

Responda las siguientes preguntas.

En général, comment allez-vous

à l'école ou au travail ?

Et quand il pleut ou il neige?

31
 Transforme las frases afirmativas en frases interrogativas utilizando la
partícula "Est-ce que..." y escriba una respuesta afirmativa y una negativa.

Ejemplo:
Tu travailles.
Est-ce que tu travailles?
Oui, je travaille. / Non, je ne travaille pas.

Tu manges dans la salle de classe.

Tu marches sous la pluie.

Tu parles anglais.

Tu habites au Mexique.

Elle écoute la radio.

Il regarde la télévision.

Tu es mexicain.

Ils sont chinois.

Escriba el momento del día para cada imagen.

32
 É

Una el vocabulario con la imagen que corresponda.

Complete con los adjetivos demostrativos « ce, cet, cette, ces » .

miroir hibou
planète horoscope
arbitre homme
horloge hormone
anniversaire hérisson

Complete con « ce, cet, cette ou ces »

1 robe bleue avec chaussures ? Hum hum...

2 Et toi, comment tu trouves lunettes?
3 Je trouve chemise très jolie.
4 J'aime beaucoup pull noir.
5 Oui, il est joli. Mais pull rouge avec robe
bleue, je n'aime pas.
6 objet rouge et blanc, là, c'est quoi ?

33
 É

Transforme al plural o al singular.

1. Cette chienne est malade. 1. Ces arbres (m) sont exotiques.

................................................................... ...................................................................
2. Ce siège est confortable. 2. Ces hélices (f) tournent vite.
................................................................... ...................................................................
3. Cet hôtel est petit. 3. Ces hôpitaux (m) sont au centre-ville.
................................................................... ...................................................................
4. Ce chandail est vert. 4. Ces chapeaux (m) sont originaux.
................................................................... ...................................................................
5. Cette habitude est néfaste. 5. Ces manies sont dérangeantes.
................................................................... ...................................................................

Subraye el adjetivo que corresponde de acuerdo al género y número.

1. La plante (grimpant – grimpante)

2. Le fruit (délicieux – délicieuse)
3. Un vêtement (sec – sèche)
4. Des cheveux (brun – bruns)
5. Ces desserts (sucrés – sucré)
6. Les enfants ( coléreux -coléreuses)

Relacione los adjetivos masculinos con los femeninos.

34
 É

Ponga en orden los elementos de la carta postal y de sentido al texto.

Lea el correo de Marco. Como él, escriba un e-mail a un amigo (a).

35
 É

Con la información aprendida a lo largo de estas últimas semanas,

conteste las siguientes actividades.

Describe
Describea atuun
mejor amigo,
amigo, susy gustos,
escribe qué le gusta,
dónde vive yqué no le
cómo
gusta, dónde vive
llegar a su casa y cómo llegas a su casa.

Presenta a los miembros de tu familia (nombres, edad, fecha de

Describe a tu
nacimiento) familia ylas
y describe lasactividades
actividades que
que lessuelen hacer
gusta hacer
juntos juntos.

36