Apprenons Le Francais 2 CHP 0-1

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Revised Edition

APPRENONS LE
FRANÇAIS
Méthode de français
Mahitha Ranjit &Monica Singh
Special pages on French culture & civilisation
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HOUSE
Tableaudes
contenus
Objectifs communicatifs Grammaire/Vocabulaire
Leçons
Les lettres
Pages
0. Un coup d'eil sur S'initier àla culture
Les accents 9-14
la France française
Les verbes en -er

1. Voilà le frère et Les pronoms sujets 15-23


Décrire une personne Les articles définis
la sceur de Manuel
o Le corps humain
Le pluriel des noms
Choisir quelque chose à Les verbes en -ir 24-32
2. À la cafétéria la cafétéria Les articles indéfinis

Le féminin et le pluriel 33-45


3. Mon pays : la France Dire la nationalité
des adjectifs
46
Découvrons (Savez-vous?)
Donner des informations
personnelles La négation
Demander l'identité Les verbes en -ger 47-56
4. Les parents de Manuel
d'un objet oud'une Les professions
personne
Les verbes en -eter,
-eler, -cer
Parler des saisons La négation (suite) 57-66
5. C'est Noël
Les expressions avec
faire
Les prépositions
Les verbes en -re et
Localiser des objets irréguliers 67-77
6. Allons à lécole Les nombres ordinaux
etcardinaux

faits extrodinaires)
Découvrons (Quelques 78
Leçons Objectifs communicatifs Grammaire/Vocabulaire Pages
Les articles contractés

Demander et proposer L'interrogation


7. Dans un grand magasin Les verbes irréguliers 79-88
quelque chose
(suite)
Les vêtements

Les articles partitifs


8. Les repas Demander/donner des Les verbes en -tir et
89-98
gotts et des préférences irréguliers
Les repas français

Décrire un lieu, un décor


9. Ma Maison Poser des questions Les adjectifs possessifs 99-108
personnelles

Découvrons (La cuisine française) 109

La révision et la
Écrire une lettre
10. Une lettre de Rouen consolidation des 110-121
Décrire une ville
leçons précédentes

ranscription des exercices d'écoute 122-124


Nombires 125-126
orbes 127-128
gue 129-134

collants

Read Learn Complete


LACARTE DE LA FRANCE
MER DUNORD PAYS
BAS
Londres
ALLEMAGNE
ANGLETERRE

Bonn
Bruxelles
NORD
PAS-DE LIlle
CALAIS
BELGIQUE

MANCHE
Amiens
HAUTE PICARDIE
NORMANDIE
Le Havre
Roven
Reims

Caen
Nancy Strasbourg
BASSE PARIS CHAMPAGNE
NORMANDIE ARDENNE
Brest ILE-DE-FRANCE
Mont LORRAINE
BAETAGNE Saint-Michel
rntainebleau
Colmar/
Rennes

Cháteaux
Loir
TOurs de la Loire, Dijan
BOURGOGNE
Besançon
La Baul
Nantes
FRANCHE
PAYS CENTRE COMTE
SUISSE
LOIRE

La Rochelle

POITOU Lyon
CHARENTES Limoges Clermont
Ferrand
LIMOUSIN RHOEALAES
OCÉAN AUVERGNE
ATLANTIQUE Grenoble
lasca
Dordogne A
Bordeaux

AQUITAINE
MIDI
PYRÉNÉES
Gaatronnne LANGUEDOC
ROUSSILLON Nice
Aeraspatiale
Avignon PROVENCE
COTE DAZUR
"Toulouse Montpellier e
LES LANDES
Biarritz CAMARGUE
Coup d'eil Hendaye l Marseille

sur la France
65 800 000 habitants
550 000 km? MER
Pays d'Europe
Pamignan MÉDITERRANÉE
occidentale ESPAGNE
ANDORRE cOiSE
Membre de la C.E.
Membre de la
Francophonie Ajacclo
100 200 km
Barcelane

huit
8
Leçon

Un coup
d'æil sur la France
France or L'Hexagone is located on the European continent and is bordered by eight
cOuntries: Belgium, Germany, Luxembourg, Italy, Switzerland, Monacco, Andora and Spain.

Le drapeaufrançais (French flag) : bleu,


blanc, roUge.
" La capitale de la France (capital of France): Paris.
fte nationale (national day): le 14 juillet.
L'hymne national (national anthem): la Marseillaise. le drapeau français

" Lamonnaie unique européenne (common


european currencyl : l'euro. 100

Les vins (wines) : le bordeaux,


le bourgogne, le beaujolais. 20
le drapeau de " Les fromages (cheese): le camembert, 10
I'Union européenne le roquefort, le brie, le gruyère. euro

" Le tunnel sous la Manche the channel


tunnel nicknamed Chunnel is a rail tunnel
beneath the English Channel linking England
and France.
Chunnel

neuf 9
Le monde francophone: French is the only language other than English spoken
infive continents. More than 150 million people speak French as their native
tongue and millions of others Use itas a second language. These people make
upwhat is known as le monde francophone -the French speaking world. Some
of the countries where French is the official language or mother tongue
I'Algérie, la Belgique, la Suisse, le LuxembOUrg.

Canada Belgique

France Suisse

Cameroun
Niger
Mali
Tchad
Haiti Afrique
Centrale
Sénégal
Guinée
Côte d'lvoire Rwanda
Burkina Faso
Burundi
Togo Congo
Bénin
Gabon

Apprencns les lettres et les sons Éccutez et répetez


Aa(aah) Bb (beh) Ce (ceh) Dd (deh)
avion bonbon chat dame

abeille balai cadeau dodo

Ee (euh) Ff (effe) Gg (zhay) Hh (ahsh)


fraise glace
étoile hippo
fusée giraffe
éléphant hibou

dix
10
li (e) Ji (zhee) Kk (kah) LI(el)
ile jambe kangourou lion

iguane jean koala langue

Mm (en) Nn (en) Oo(oh) Pp (peh)


maison nid orange pantalon

mère nez oiseau père

Qq(kyu) Rr (air) Ss (ess) Tt (teh)


queue raisin soleil thé

quille robe serpent tortue

Uu (iu) Vv (vay) Ww (doubleh vay) Xx (ix)


une vache wagon xylophone

uniforme vase week-end

Yy (ee-greck) Zz (zed)
yeux zèbre

yaourt zèro

onze 11
Apprenons les accentset la ponctuation! Les acents
é(ay): été : hÙtel
è(eh):mère
I'accent aigu l'accent circonflexe
l'accent grave
can come on any vowel
foundon letters
found on letter é à. a.i, ô, û; no change
à,è, ùsound changes in sound
only with'e'
ç(seh): garçon ë:Noël
laccent cedille le tréma
comes under when 2
vowels come
C-Ç changes togetherand both
SOund to 'seh' needto be
pronounced
from 'keh' separately

La ponctuation
!
l'apostrophe le traitd'union lepoint
(the apostrophe) (the hyphen) used le point d'exclamation
shows omission to connect words (full stop)
of avowel (exclamation point)
<< >>
?
les guillemets
le point la virgule (quotation l'arobase
d'interrogation (the comma)
(question mark) marks) (at sign)

A BC ab c
I'espace la majuscule
le sous tiret (space) le minuscule
(underline) (capital letter)
(small letter)
12 douze
Aquide to pronunciation
1In French, the letter h is mostly silent. As a letter, it has g sound but in words
it is usuallynot pronounced. The way it is pronounced is given below in
brackets:
homme (om)
hôtel (otel)
horloge (orlogel
2. The letter /sounds like s in measure.
je (ihel
jardin (jhardan)
3. The letters tand d have a soft pronunciation whereas in English they
have a
hard sound.
Tu (thu) Disque (disk)
Tomate (thomat) Diner (deeney)
Table (thable) Difficile (difisil)
4 The letter c, if followed by letters iand e, sounds like s but
like k. elsewhere sounds
ce (se) comment (comen)
cette (set) café (cafayl
cidre (sidre) carte (cart)
5. In French, ch always has the sound of sh and not
as ch in chair.
chaise (shaise) chanter
château (shato)
(shantey)
6. Some letters ina word are not
chapeau (shapo)
Word not pronounced.
is
pronounced in French. The last consonant in a
chat (shal) raison (raison)
petit (peti) tabac (taba)
The last e in a word is not
théâtre
pronounced.
(théatreh)
difficile (difficeel)
aime (gim)

treize
113
Note. When there is an e after the last consonant in aword, the consonant
is pronounced.
étudiant létudian) étudiante (êtudiant
petit (peti) petite (petit

Rappelons! Let us recall what we have learnt!


1. Cochez la bonnne réponse (x ).
1. La capitale de la France: 2. La fête nationale:
(a) Paris (a) le 24 juillet O00
O00:O00
(b) Lyon O00 (b) le 14 juillet
(c) Marseille (c) le 16 juillet
3. L'hymne national : 4. Le drapeau français est:
(a) le bourgonais
(b) le beaujolais (a) (b)
(c) la Marseillaise

5. Un pays francophone : 6. Le camembert est un:


(al la Belgique (a) vin français
O00
(b) Iinde (b) parfum français
(c) >'Angleterre (c) fromage français

2. Mettez les accents quimanquent.


2. GarCon
1. Elephant
3. Noel 4. Mere
6. Hotel
5. Etudiant
(Fin
quatorze
14
Lecon

Voilàle frère et la
seur de Manuel
9) la tête
9)

les cheveux (m)

le cou

la poitrine
l'épaule (f)
l'estomac (m) le bras
oule ventre
la hanche le coude

lamain
le genou
les doigts
(m)
lacuisse
le pied -la jambe
les orteils (m)

Voiläun garçon et une fille. Le garçon, ils'appelle Denis Lavigne. C'est le frére de
Manuel. la l6 ans. Ilest grand et fort. Regardez les jambes de Denis. Elles sonT
longues. Les bras de Denis sont aussi longs. Il parle anglais et français.
quinze 15
La fille s'appelle Catherine Lavigne. C'est la seur de Manuel. Elleest petite. Elle
ales yeux bleus. Sa bouche est rouge. Elle a les cheveux longs et blonds. Elle est
belle. lIs habitent dans une grande maison. Le frère et la sceur sont frès proches
ls se disputent rarement.
1. Complétez avec un mot/des mots du texte :
1. La fille a les bruns.
2. Les de Dennis sont longs.
3. Il ales cOurts.
4. Les sont blanches.
5. Les de Dennis sont forts.

II. Dites vrai ou faux.


1. Le frère de Manuel est petit.
2. Les yeUx de Catherine sont bleus.
3. Les cheveux de Catherine sont longs et bruns.
4. |l faut disputer avec son frère/sa seur.
5. Ils parlent espagnol.
IIl. Répondez aux questions.
1. Comments´appelle le garçon ? Qui est sa sSur ?
2. Comment sont le frère et la soeur ?
Le visage
les cheveux
les sourcils
le front )) )
l'oreille ()
les cils
les yeux (l'eil)
la joue le nez
les dents (f)
les lèvres
labouche
le cou
le menton (f)

16 seize
oÉcoutez la chanson et chantez:
bee Alouette -une chanson
Alouette,gentille alouette,
Alouette, je te plumerail,
je te plumerai la tête,
je te plumerai la tête.
Et lat¿te-et la tête
Alouette-Alouette
Oh oh oh oh
Alouette, gentille alouette,
Alouette, je te plumerai.
je te plumerai le bec,
je te plumerai le bec,
Et le becC-et le bec
et la tête et la tête
Alouette-Alouette
Oh oh oh oh

dix-sept 17
( GRAMMAIRE
In French, verbs are divided into 3 groups:
Third Group:
Verbs whose infinitive
First Group: ends in -re and
Verbs whose infinitive
ends in -er. irregular verbs.

Second Group:
Verbswhose infinitive
ends in -ir.

Rappelons les verbes en « er ». (Let us recall the er verbs learnt.)


First group of verbs - « er » verbs
All regularverbs whose infinitive ends in er belong to this group
" Thepresent tense of all -er verbs is
lexcept aller).
conjugated by
and adding the endings -e, -es, -e, -ons, -ez, -entremoving
the er ending
to the radical of the verb.
Ex. Infinitive - parler... Radical - parl
Present tense of verb - « parler » (to speak)

Singular Plural
Nous parlons
Present tense of verb - « habiter » (to
1st person Je parle live)
2nd person Tuparles Vous parlez
1st person Singular Plural
3rd person ll parle lls parlent (mp) J'habite
Elle parle Elles parlent (fpl 2nd person Tuhabites Nous habitons
3rd person Il habite Vous habitez
Ils habitent (mp)
Elle habite Elles habitent Ifpl
before vowels and silent h.
Note. Je is shortenedto J'

dix-huit
18
Other commonly used <« er » verbs
visiter to visit aimer to like/to love

écouter to listen détester to hate

déjeuner to have lunch


préférer to prefer
demander to ask chanter to sing
to look at / to watch inviter to invite
regarder
marcher to walk
étudier to study
donner to give fermer toclose
travailler to work préparer to prepare
tomber to fall
jouer to play
Rappelons les articles défins et indéfinis!
Les articles définis: Le, la, l, les.
Les articles indéfinis: un,une, des. Apprenons Let us learn
Let us learn Noms Nouns
Apprenons
Noms Nouns l'épaule ( shoulder
les ailes If) le front forehead
wings
l'autre other le fruit fruit
le bec beak le genou knee
la bouche mouth la hanche hip
le bras arm la jambe leg
la chanson song la joue cheek
les cheveux (m) hair le jus de fruits fruit juice
le chien dog les lèvres (f) lips
le cil la main hand
eyelash
laclasse class la maison house
le corps humain human body le menton chin
le cou neck la musique music
le coude elbow le nez nose
la cuisse thigh l'eil (m) eye
les dents (m) teeth loreille (f) ear
le doigt finger l'orteil (m) toe
le dos back la patte paw
l'estomac (m) stomach le pied foot
dix-neuf 19|
Apprenons Let us learn Apprenons Let us learn
Noms Nouns Verbes Verbs
le pied foot décrire to describe
la plage beach
Adjectifs Adjectives
la cheville ankle
belle beautiful
la poitrine chest
le poil fur/hair bizarre strange
le poignet wrist blond fair, blond haired
la porte door
long
long
la queue tail
proche close
laradio radio
le sourcil Adverbes Adverbs
eyebrow
la tête head Comment how
latélévision television
le ventre
rarement rarely
stomach
le visage face
Prépositions Prepositions
dans in
les yeux (m) eyes

Rappelons ! Let us retall what we have learnt!


1. Complétez en utilisant les pronoms sujets.
Je, J', Tu, Il, Elle, Nous, Vous, ls, Elles 5 ont un chien.
1. . . . parlons français. 6
2. habite à Lyon. 7
parlez français.
3 aimes les fruits. s'appelle Isabelle.
4 aideux frères. 9.
travaillent bien.
sont indiennes.
10.
chante une chanson.

20 vingt
2. Collez les parties du corps de Aadit utilisant les autocollants.

3 Mettez les verbes au présent.


1. J. (écouter) la radio.
2. NouS (aimer) le jus de fruits.
3. Vous (visiter) la Bretagne.
4. lls (aller) à la plage.
5. Tu (fermer) la porte.
6. Manuel linviter) Aneesh.
7. Pierre et Mireille (regarder) la télévision.
8. J' (habiter) à Delhi.
9. Nehg (parlerl français.
10. Je (être) dans la classe.
vingt et un 121
4. Mettez I'article le, la, r, les.
t¿te 11. genou
2. jambes 12. COU

3. coude 13. épaule


4. poitrine 14. ventre
5. doigts 15. nez

6. main 16. cheveux


7. pied 17. dos
8. lèvres 18. bras
9. yeux 19. dents
10. bouche 20. oreille

5. Écoutez et complétez.
Voilà le chien de Manuel.
Il s'.. Haddock.
|l a des blancs,
un n rose. Il a

des y bizarres;
Un o est bleu et
l'autre brun !

Ses pattes sont p.....s.


Il aune queue l.
6. Complétez avec les verbes donnés (au présent).
Nous être) dans la classe. Le professeur
lexpliquer) le
vOcabulaire. Les étudiants (poser) des questions. NoUS n'.
(aimer)
grammaire. Nous
pas beaucoup la
de
(préférer) le cours de
dessin. Les
filles (préférer) le cours piano. Elles
(chanter)
des chansons anglaises.

vingt-deux
22
7. Lisez ce texte sur Nicolas.
Nicolas habite àLyon. ll est étudiant. Il aime l'anglais et le français mais il déteste les
mathématiques. Le mercredi après-midi, il a uncours de piano. Ilaime dessiner etil est
content de jouer dans une équipe de basket. l passe le week-end au bord de la mer. Il
invite un ami.
Mettez le texte aupluriel.
Nicolas et Pierre habitent

8. Mettez le dialogue dans le bon ordre.


Bonjour. Je m'appelle Aurélie. OO00
Oui, je suiS en cinquième.
Tues en cinquième?
Bonjour. Je m'appelle Justine et toi?

2Ecoutez le dialogue et complétez :


1. Le chien de Julien est 2. Le chien est

3. Il s'appelle 4. Il ales oreilles.


5. Les Sont ronds et bruns.

0Complétez en utilisant le verbe approprie:


préparer chanter marcher visiter étudier préfêrer tomber déjeuner
1. Je toujours à13 h.
2. Les pommes rouges del'arbre.
3. L'oiseau ce matin.

4. Elle les vtements foncés.


5. Aujourd'hui, noUS le diner.
6. Vous trop vite.
7. TU des amis français? (Fin )
8. Les élèves pour l'examen.

vingt-trois 4 23

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