De Chinhthuc TiengPhap K17 M915

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BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 2017

ĐỀ THI CHÍNH THỨC Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG PHÁP
(Đề thi có 04 trang) Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề

Họ, tên thí sinh: ......................................................................... Mã đề thi 915


Số báo danh: .............................................................................

Đọc bài khoá và chọn phương án đúng (ứng với A hoặc B, C, D) cho các câu từ 1 đến 8.
Droit d’aller à l’École : la France peut mieux faire !
[…]
De nombreux enfants dans des situations difficiles ne vont pas à l’école
En France, l’école est obligatoire pour tous les enfants à partir de 6 ans. Pourtant, certains enfants
dans des situations difficiles ne vont pas à l’école. C’est le cas de ceux qui vivent dans des
campements, des foyers d’accueil ou des centres d’hébergement d’urgence. Ainsi, parmi les enfants
de 6 à 12 ans sans domicile fixe, 1 sur 10 n’est pas scolarisé. Les enfants étrangers, même s’ils ne
parlent pas français, ont également le droit de suivre une scolarité. L’an dernier, il y avait plus de
50000 enfants “allophones”* scolarisés en France. Mais il arrive que l’inscription de ces enfants à
l’école prenne plusieurs mois, ou même soit refusée par certaines mairies, ce qui est pourtant interdit.
Tous les enfants n’ont pas la même chance de réussir à l’école
Le droit à l’éducation, ce n’est pas uniquement le droit d’aller à l’école : c’est aussi le droit d’avoir
la même chance de réussir à l’école, que l’on soit riche ou pauvre.
Pourtant, en France, les enfants issus de familles défavorisées ont 3 fois plus de risque d’être en échec
scolaire par rapport aux enfants qui viennent de familles plus aisées. Et le nombre d’enfants pauvres
augmente depuis 20 ans … Aujourd’hui, un enfant sur 10 vit dans une famille pauvre. Résultat : de
plus en plus de familles ont besoin de l’aide des associations pour se nourrir, s’habiller, etc.
Des solutions pour garantir le droit à l’éducation
Dans son rapport, le Défenseur des droits donne 30 recommandations pour améliorer le respect de
ce droit à l’éducation. Les maires doivent par exemple s’assurer que tous les enfants de leur
commune sont bien scolarisés. Le Défenseur recommande également de veiller particulièrement à
l’école aux enfants les plus fragiles, notamment les enfants handicapés, étrangers, ou en difficulté.
Anne-Laure Thomas, http://www.1jour1actu.com
* allophone = personne dont la langue maternelle est une langue étrangère dans la communauté où
elle se trouve.
Câu 1. Ce document est tiré ______.
A. d’un site Internet B. d’un journal télévisé
C. d’une revue scientifique D. d’un manuel scolaire
Câu 2. Ce document parle principalement ______.
A. de la chance d’aller à l’école des enfants pauvres
B. de la chance de réussir à l’école des enfants riches
C. de la garantie du droit à l’éducation des enfants
D. du droit à l’éducation des enfants
Câu 3. En France, l’école est obligatoire pour ______.
A. les enfants de 6 à 12 ans B. les enfants de 6 à 10 ans
C. les enfants de moins de 6 ans D. les enfants à partir de 6 ans
Câu 4. ______ des enfants sans domicile fixe ne vont pas à l’école.
A. Trois dixièmes B. Un dixième C. Neuf dixièmes D. Sept dixièmes

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Câu 5. L’inscription des enfants “allophones” à l’école ______.
A. est parfois plus difficile que celle des enfants français
B. est interdite par de nombreuses mairies
C. est aussi facile que celle des enfants français
D. est toujours refusée par les mairies
Câu 6. En réalité, les enfants des familles pauvres ont ______ de réussir à l’école que ceux des
familles riches.
A. plus de chance B. la même chance C. moins de chance D. autant de chance
Câu 7. En France, les enfants pauvres ______.
A. occupent 10% de la population B. sont de moins en moins nombreux
C. sont de plus en plus nombreux D. réclament une scolarité jusqu’à 20 ans
Câu 8. Le Défenseur des droits ______.
A. conseille d’accorder une attention particulière à l’école aux enfants les plus fragiles
B. demande d’apporter des aides financières aux enfants fragiles
C. assure les aides au logement de tous les enfants fragiles
D. surveille attentivement les inscriptions dans les écoles des enfants en difficulté
Đọc bài khoá và chọn phương án đúng (ứng với A hoặc B, C, D) cho các câu từ 9 đến 16.
Le dîner reste une habitude sacrée
Le repas du soir, un rituel français. Les Français continuent (9) ______ être fidèles au dîner
traditionnel, comme le (10) ______ une étude de l’Insee publiée aujourd’hui. L’institut s’est aussi
intéressé aux activités entourant le repas : le ménage et la télévision. Contrairement au discours qui
prédit la (11) ______ du dîner au profit du grignotage, les Français restent attachés à ce que beaucoup
décrivent comme un moment (12) “______”.
Selon une étude sur le sujet, les Français n’ont pas abandonné un rythme réglé, avec un dîner qui se
déroule aux alentours de 20 h. Une pratique qui distingue la France du reste de l’Europe où le (13)
______, conçu comme un moment partagé par l’ensemble de la famille, a (14) ______ disparu dès
la fin des années 1970.
À l’heure du ménage, les clichés ont la vie dure. Les tâches domestiques déterminent souvent l’heure
du repas. Les femmes restent en grande majorité celles (15) ______ les effectuent, avec une moyenne
d’environ une heure de ménage par jour.
Pendant ce temps-là, les hommes aiment regarder la télé. La télévision tient une place (16) ______
dans les habitudes alimentaires des Français, et impose ses horaires.
Câu 9. A. pour B. sans C. par D. d’
Câu 10. A. cache B. révèle C. masque D. permet
Câu 11. A. disparition B. lourdeur C. parution D. signification
Câu 12. A. difficile B. dur C. désagréable D. privilégié
Câu 13. A. repos B. ménage C. bricolage D. repas
Câu 14. A. presque B. toujours C. rarement D. souvent
Câu 15. A. où B. qui C. dont D. que
Câu 16. A. importante B. négligeable C. secondaire D. insignifiante
Chọn phương án đúng (ứng với A hoặc B, C, D) cho mỗi câu sau.
Câu 17. Doit-on simplifier l’orthographe française ? L’antonyme du verbe “simplifier” dans cette
phrase est ______.
A. complimenter B. compliquer C. expliciter D. clarifier

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Câu 18. “Le père à sa fille : – Pourquoi ne m’as-tu pas téléphoné hier ?” correspond à ______.
A. Le père a affirmé qu’il n’avait pas téléphoné à sa fille la veille
B. Le père a expliqué à sa fille pourquoi il ne lui avait pas téléphoné la veille
C. La veille, le père a demandé à sa fille de ne pas lui téléphoner
D. Le père a demandé à sa fille pourquoi elle ne lui avait pas téléphoné la veille
Câu 19. Je n’arrive pas à trouver le livre de grammaire. Il me le faut pourtant ______.
A. correctement B. exactement C. précisément D. absolument
Câu 20. M. Martin cherche les dossiers ______ les étudiants de la faculté de pharmacie.
A. concernant B. concernants C. concerné D. concernés
Câu 21. Si la neige ______, les récoltes auraient été bonnes.
A. ne tombait pas B. ne tombe pas C. n’était pas tombée D. n’est pas tombée
Câu 22. ______ aller manger au restaurant, il prend un sandwich chez lui.
A. Au lieu d’ B. À condition d’ C. Afin d’ D. À moins d’
Câu 23. Six mois après avoir obtenu ______ diplôme, 62% des étudiants de troisième cycle ont un
contrat à durée indéterminée.
A. son B. votre C. leur D. notre
Câu 24. Veuillez laisser un ______ sur le répondeur.
A. message B. parole C. réponse D. demande
Câu 25. Nous sommes sûrs de la victoire de notre fils dans ce tournoi. Le synonyme de l’adjectif
“sûr” dans cette phrase est ______.
A. évident B. méfiant C. hésitant D. certain
Câu 26. Peut-on passer par là ? L’adjectif qui vient du verbe “passer” dans cette phrase est
______.
A. passif B. passable C. passible D. passager
Câu 27. – Excusez-moi, madame, c’est une voiture non-fumeurs. – ______
A. Je fume deux paquets par jour. B. Ces fumées ! Je ne les supporte pas !
C. Tant pis, je fais ce que je veux. D. C’est inadmissible de fumer ici.
Câu 28. Pour cette année scolaire, on a bien équipé les salles de classe. Le nom d’action du verbe
“équiper” dans cette phrase est ______.
A. équipée B. équipement C. équipe D. équipage
Câu 29. “Les jurés ont condamné l’accusé à trois ans d’emprisonnement.” Cette phrase correspond
à “______.”
A. L’accusé est condamné à trois ans d’emprisonnement par les jurés
B. L’accusé va être condamné à trois ans d’emprisonnement par les jurés
C. L’accusé sera condamné à trois ans d’emprisonnement par les jurés
D. L’accusé a été condamné à trois ans d’emprisonnement par les jurés
Câu 30. Maman, je suis monté dans le bus. Tu viens me chercher à l’arrêt ? Le synonyme du nom
“arrêt” dans cette phrase est ______.
A. pause B. station C. étape D. gare
Câu 31. Il m’a promis qu’il ______ bientôt.
A. rentrerait B. rentrera C. va rentrer D. est rentré
Câu 32. “Si j’étais toi, je parlerais au proviseur du lycée.” Cette phrase correspond à “______.”
A. À ta place, je parlerais au proviseur du lycée
B. Je peux parler au proviseur du lycée à ta place
C. Tu peux parler au proviseur du lycée à ma place
D. À ma place, tu parlerais au proviseur du lycée
Câu 33. Mes enfants passent leurs vacances à la mer et ______, où vont-ils ?
A. les miens B. les tiens C. les nôtres D. les miennes
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Câu 34. Si tu vas à la poste, ______-moi deux timbres.
A. achetons B. achète C. achetez D. achètes
Câu 35. Leur ______ villa à la campagne coûte très cher.
A. beau B. bel C. belles D. belle
Câu 36. “Les voyages forment la jeunesse”, dit un proverbe français. L’antonyme du verbe “former”
dans cette phrase est ______.
A. conformer B. déformer C. réformer D. informer
Câu 37. Il faut chercher les moyens de sortir de cette situation. Le nom d’action du verbe “chercher”
dans cette phrase est ______.
A. cercle B. recherche C. cherté D. chercheur
Câu 38. M. Dupont a effectué de(d’) ______ démarches ______.
A. longues / inutiles B. inutiles / longs C. longs / inutiles D. inutiles / longues
Câu 39. Elle a suivi un régime et elle a maigri ______ 10 kilos en deux mois.
A. de B. en C. à D. pour
Câu 40. – Comment trouves-tu ce plat ? – ______
A. Il est intéressant de lire sa recette. B. Ce n’est pas terrible !
C. C’est le plat du jour. D. Tu es vraiment gourmande !
Câu 41. Tes parents ont tout fait pour que tu ______ tes études supérieures.
A. poursuives B. poursuivras C. poursuis D. as poursuivi
Câu 42. J’avais acheté un dictionnaire ______ je ne me suis jamais servi. Tu peux le prendre si tu veux.
A. avec quoi B. dont C. où D. que
Câu 43. Paul Ducasse a volé une voiture, ______ il a été arrêté par la police.
A. c’est pourquoi B. parce qu’ C. pour qu’ D. cependant
Câu 44. – Hier, étais-tu avec ta nièce au zoo ? – Oui, je(j’) ______ y ai accompagnée hier matin.
A. lui B. m’ C. en D. l’
Câu 45. Je ne lui prêterai pas d’argent ______.
A. si bien qu’il ne rembourse jamais à temps ses dettes
B. parce qu’il rembourse à temps ses dettes
C. de peur qu’il rembourse à temps ses dettes
D. parce qu’il ne rembourse jamais à temps ses dettes
Câu 46. Les familles pauvres peuvent recevoir des allocations de logement. Le verbe qui vient de
l’adjectif “pauvre” dans cette phrase est ______.
A. appauvrir B. applaudir C. appartenir D. pauser
Câu 47. Mes ______ travaillent toutes dans le tourisme.
A. belle-sœur B. belle-sœurs C. belles-sœur D. belles-sœurs
Câu 48. Pour ce genre de travail, il faut avoir ______ patience.
A. du B. de la C. la D. le
Câu 49. “Ces belles maisons ont été construites dans ce petit village il y a cinq ans.” Cette phrase
correspond à “______.”
A. On avait construit ces belles maisons dans ce petit village il y a cinq ans
B. On a construit ces belles maisons dans ce petit village il y a cinq ans
C. On a beau construire ces petites maisons il y a cinq ans
D. On a construit ces petites maisons dans ce beau village il y a cinq ans
Câu 50. Tous les matins, maman dresse la table pendant que je mets de la confiture sur mes tartines.
Le verbe “mettre” dans cette phrase signifie ______.
A. placer B. apporter C. déposer D. étaler
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