S Chap. RC1 Devoir Seconde 8 Correction 2023 5
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Seconde
SES
Prénom :
Exercice 1 : [9 pts]
Document : Evolution du prix d’un paquet de cigarettes et des quantités de cigarettes vendues en France.
Précisions :
1) Du sociologue, de l’économiste ou du politiste quel est celui qui serait le plus susceptible d’être intéressé par ce
document. Vous justifierez vos propos et en profiterez pour définir cette discipline scientifique. [3 pts]
Le document est susceptible d’intéresser avant tout l’économiste. En effet, l’économie est une science qui
étudie les décisions individuelles et collectives de production, répartition et utilisation des ressources rares. Ce
document met en évidence que les décisions des consommateurs d’acheter ou non des cigarettes (ressources
rares) dépendent du prix du produit.
2) Quelles sont les deux variables de ce document. [1 pt]
- Le prix moyen d’un paquet de cigarettes de la marque la plus vendue en France (en €)
- Les quantités de cigarettes vendues en France (en millions d’unités)
3) Formulez deux phrases qui intègrent les données chiffrées de l’année 2021 pour leur donner du sens (une
phrase par donnée en précisant la date, le lieu, la source, les unités). [2 pts]
En France, d’après l’OFDT et Bercy en 2021 :
- Un paquet de cigarettes de la marque la plus vendue coûtait environ 10.5€
- Environ 30 milliards de cigarettes ont été vendues.
4) Quel lien statistique existe-t-il entre ces deux variables. Enoncez-le précisément et définissez-le. [2 pts]
Plus le prix moyen du paquet de cigarettes de la marque la plus vendue est élevé, moins les quantités de
cigarettes vendues sont importantes. En effet, en 2000 un paquet de cigarettes valait environ 2€ et 80
milliards de cigarettes étaient vendues. En 2021 le prix est passé à 10.5€ alors que les quantités vendues sont
passées à seulement 30 milliards.
En d’autres termes, il semble y avoir une corrélation négative entre le prix moyen du paquet de cigarettes de la
marque la plus vendue et les quantités de cigarettes vendues.
Une corrélation correspond à une situation où deux phénomènes sont statistiquement liés. Ils peuvent évoluer
en même temps dans le même sens (corrélation positive) ou au contraire dans le sens opposé (corrélation
négative).
5) Le lien statistique peut-il s’expliquer (si oui comment ?) ou s’agit-il du fruit du hasard. [1 pt]
Ce lien statistique n’est pas le fruit du hasard mais met en évidence un lien de causalité (lien de cause à effet).
En effet, le prix d’un produit fait partie d’un des critères d’achat les plus important pour un consommateur. Plus
il est élevé moins le consommateur est incité à acheter le produit.
Exercice 2 : (1 point)
Corrélation
positive négative
Plus l’âge est élevé, plus le taux de mortalité s'accroît. x
Plus il fait chaud, plus les ventes de glace sont importantes. x
Du CP au CM2, les fautes d’orthographe décroissent avec la pointure. x
Dans les pays du monde, le nombre d’enfants par femme décroît avec l’usage d’Internet. x