Des sujets de Mathématiques du D.E.

F
Composition Régionale (DRE Bko)
Épreuve de Maths 9ème Année 1er Trimestre 1976

I- ALGÈBRE
On considère les applications f et g de ℝ dans ℝ définies respectivement par
f ( x) = ( x + 5) 2 − (2 x − 3) 2 ; g ( x) = (2 x − 5) (2 x − 1) − (5 − 2 x) ( x + 3)
1°) Mettre f ( x) et g ( x) sous forme de produits de facteurs.
2°) Définir en extension les ensembles suivants
A = { x ∈ ℤ / f ( x) = 0 } ; B = { x ∈ ℤ / g ( x ) = 0 }
f ( x)
3°) Trouver la fonction p définie par p ( x) = .
g ( x)
4°) soient les ensembles E et F définis par :
E = { x ∈ ℤ / 8 − x f 0 } ; F = { x ∈ ℤ / 2 x − 5 f 0 }. Définir en extension E∩F.
5°) Que peut-on dire du signe de p(x) lorsque x est élément de E∩F ?

II- GÉOMÉTRIE
( )
Étant donné un repère orthonormé O ; i ; j , on considère les quatre points A, B,
C, et D, dont les couples de coordonnées sont respectivement (–1 ;5) , (0 ;2) ,
(3 ;3) et (2 ;6).
1°) Calculer les composantes des vecteurs AB et DC .
Que peut-on dire des bipoints (A , B) et (D, C) ?
Que peut-on dire du quadruplet (A, B, C, D) ?
2°) Soit I le point d’intersection des droites (AC) et (BD). Calculer les
composantes des vecteurs AC ; AI ; BD et BI .
3°) On désigne par AI la distance de A à I. Calculer AI2 ; BI2 et AB2.
En déduire que les droites (AC) et (BD) sont perpendiculaires.
4°) Quelle est la nature du quadruplet (A, B, C, D) ?

Composition Régionale (D.R.E Bamako)

Épreuve de Maths 9ème Année 2ème Trimestre 1983

I- ALGÈBRE
1°) Soit la fonction f définie sur ℝ par : f ( x) = ax + b , où a et b sont des réels.
Trouver a et b sachant que f  −  = 6 et f (2) = −7 .
3
 5
2°) Soit la fonction g définie sur ℝ par : g ( x) = −5 x 2 + x + + (5 x + 1)2 .
9 1
5 5
Montrer que g est une fonction affine. En déduire ( f o g ) (x) et (g o f ) (x) .

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  f ( x) − 2 g ( x ) ≥ 0
3°) Résoudre dans ℝ2 le système 
 ( f o g) ≤ 0
4°) Trouver un encadrement de (g o f ) ( 7 ) à 10-1 près sachant que
2,64 < 7 < 2,67.

II- GÉOMÉTRIE
(
Le plan est rapporté à un repère orthonormé O ; i ; j . )
1°) Représenter dans le plan les droites :
(D1) : x – y + 2 = 0 ; (D2) : x + y – 6 = 0 ; (D3) : y = –2.
2°) a) Trouver les coordonnées des points A ; B et C tels que :
{A} = D1∩D2 ; {B} = D1∩D3 ; {C} = D2∩D3 .

b) Calculer les distances d(A,B) ; d(A,C) ; d(B,C).

3°) En déduire la nature du triangle ABC.

4°) Déterminer les coordonnées du point I milieu du segment [BC].
Donner une équation de la droite médiatrice du segment [BC].

5°) Déterminer les coordonnées du centre du cercle circonscrit au triangle ABC.

Quelle est la mesure du rayon de ce cercle ?

Composition Régionale (D.R.E Ségou)

Épreuve de Maths 9ème Année 1er Trimestre 1984

I- ALGÈBRE
1°) On considère sur l’ensemble ℝ des nombres réels une loi de composition
interne notée ⋆ définie par, pour tout a élément de ℝ , et pour tout b élément de
ℝ, a ⋆ b = ab – (a + b) + 2 .
Calculer : (– 6,2) ⋆ (+4) ; (+4) ⋆(– 6,2).
a) Si pour tous les éléments de ℝ considérés deux à deux, les résultats sont
identiques aux calculs effectués avec (–6,2) et (+4), quelle propriété peut-
on affirmer pour la loi ⋆ dans ℝ ?
b) Vérifier à l’aide d’un seul exemple que 2 est l’élément neutre.
2°) Effectuer les produits suivants :
(x2 – 3x – 5) (x5 – 2x3 – x2 – 8) ; (x3 – 2xy + y)2.
3°) Factoriser les expressions suivantes :
(x2 – 16 ) – (x + 4) ; a2 + 8a + 16 ; 4a2 – 25.

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II- GÉOMÉTRIE
1°) Sur une droite graduée de repère (I ; J) on considère les points A, B , C
d’abscisse respectives : (–5,4) ; (+3) ; (+3,8).
a) Calculer les mesures algébriques AC ; IB ; CA .
b) BD = −7,42 . Quelle est l’abscisse de D ?
2°) Dans le plan P, on considère les points A, B, C et la translation de vecteur
AB notée T AB .

a) Construire le point E symétrique de A par rapport à B, le point D image

de C dans T AB .
b) Comment sont les bipoints (B, E) et (C, D) ?
c) Nature du quadruplet (C, B, E, D).

Composition Régionale (D.R.E Koulikoro)

Épreuve de Maths 9ème Année 1er Trimestre 1984

I- ALGÈBRE
2 1
0,3 + +
5 2
+1
1°) On donne le réel a= 3 ;
1 1
0,6 + +
2 1
1−
6
Écrire le réel a sous la forme d’un quotient de deux entiers.

2°) Factoriser les expressions suivantes

a) 4a 3 − ab 2
b) 2 x 2 − 8 x + 8

3°) Calculer x et y dans les proportions :

x 2 x 3
a) = ; b) = et x + y = 10
5 7 y 2
4°) Soient x = 1,452452…. et y = 0,66….
a) Montrer que x et y sont des rationnels
x
b) Calculer x + y puis .
y
II- GÉOMÉTRIE
1°) Sur une droite graduée (∆) , on porte les points A ; B ; C ; D d’abscisse
respectives –3 ; –1 ; 3 ; 5.
Calculer les mesures algébriques AB ; AC puis l’abscisse du milieu I de [BD].

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2°) (∆1) et (∆2) étant deux droites non parallèles à (∆) et entre elles, on
désigne par A’ , B’ , C’ et D’ les images respectives de A , B, C, D par la
projection p de (∆) sur (∆2) parallèlement à (∆1).
Sachant que les abscisses de B’ et C’ sont respectivement (–2) et (+2) :
BC
a) Calculer le rapport et en déduire les mesures algébriques des bipoints
B'C '
(A’,B’) ; (A’,C’) ; (B’,D’) ; (A’,D’).
b) Calculer les abscisses respectives de A’ et D’
c) Le point M de (∆2) a pour abscisse –3. de quel point il est projeté par p ?

Composition Régionale (D.R.E Koulikoro)

Épreuve de Maths 9ème Année 3ème Trimestre 1984

I- ALGÈBRE
1
1- Calculer 32 × ; 3 2 − 32 + 4 8 .
2
2- Soit le polynôme P(x) = x3 + x2 + ax + b où a et b sont des réels.
a) Calculer a et b sachant que P(–1) = 0 et P(2) = 0.
b) Factoriser P(x)
3- On donne les polynômes : A(x) = (2x–5) (5x–1) – (x+1) (2x–3) ;
B(x) = 9 – 4x2 ; C(x) = (2x–3)2 + 15 – 10x.
a) Réduire et ordonner A(x) suivant les puissances décroissantes de x.
b) Écrire sous forme d’un produit de facteurs du premier degré
A(x) ; B(x) ; C(x).
c) Résoudre dans ℝ les équations A(x) = 0 ; A(x) = 6.
( )
4- Tracer dans un repère orthonormé O ; i ; j les droites (D) et (D’)
d’équations respectives : x + 6y + 5 = 0 et –x + 4y + 5 = 0. En déduire les
coordonnées du point d’intersection I des droites (D) et (D’).

II- GÉOMÉTRIE
Le plan étant rapporté à un repère orthonormé ( O ; OA ; OB ), on donne les points
3
D ; E ; F de coordonnées respectives (– 2 ; 4) , (4 ; – 4) , (–1 ;– ).
2
1°) a) Placer ces points dans le repère
b) Donner une équation de la droite (DE)
c) Écrire une équation de la droite (∆) passant par le point F et parallèle à la
droite (DE).
2°) Montrer que le point I (5 ; 3) appartient à la médiatrice (∆’) du segment
[DE] puis tracer cette médiatrice (∆’).

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 7
3°) Un point M de la droite (DE) a pour abscisse et un point N de la même
4
4
droite a pour ordonnée − . Calculer l’ordonnée du point M et l’abscisse du
3
point N.
4°) Soit C le symétrique de I par rapport à A . L’unité de longueur étant le cm,
calculer l’aire du polygone DIEC.

Composition Régionale (D.R.E Koulikoro)

Épreuve de Maths 9ème Année 2ème Trimestre 1985

I- ALGÈBRE

1°) a) Développer, réduire et ordonner suivant les puissances croissantes de x

l’expression : A( x) = (2 x − 1) 2 − (2 x − 1) ( x + 2) . Calculer A   .
1
2
b) Factoriser A(x) et résoudre dans ℝ l’équation A(x) = 0.
2°) a) Construire dans le plan muni d’un repère orthonormé les droites
(D1) : y = 2x–1 et (D2) : y = x – 3.
b) Calculer les coordonnées du point d’intersection I des droites (D1) et (D2).
Vérifier graphiquement les résultats.
3°) Donner l’équation de la droite passant par le point A (3 ;0) et perpendiculaire
à la droite (D1).
4°) Calculer la longueur du segment [AI].

II- GÉOMÉTRIE
Dans le plan euclidien rapporté à un repère orthonormé O ; i ; j . ( )
On donne les points A (–3 ; 1) ; B (–1 ;5) ; C (–5 ;2) ; D (4 ;2).
1°) Calculer les coordonnées du milieu I de (A,B).
2°) Calculer les composantes du vecteur AD
3°) Calculer les distances d(A,B) ; d(B,C) ; d(C,A). En déduire la nature du
triangle ABC.
4°) Donner une équation de la droite (AB).
5°) Donner une équation de la droite ∆ passant par D de vecteur directeur
u ( 2; 4 ).
6°) Démontrer que le point M (2 ;1) appartient à la médiatrice de (A,B).

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Composition Régionale (D.R.E Koulikoro)
Épreuve de Maths 9ème Année 2ème Trimestre 1986

I- ALGÈBRE
2 3 26 65
1- a) Calculer les produits : 2 × ;4 × .
27 8 5 8

b) Soit A = 3 − 2 et B = 7 − 4 3 comparer A et B.
x y+y x
c) Montrer que peut s’écrire sous la forme xy .
x+ y
7 x − 5 8 x − 6 3x + 7
2- a) Résoudre dans ℕ l’équation − = −2
2 3 4
15 x − 14 y = 47
b) Résoudre dans ℝ2 le système d’équations 
 9 x + 17 y = 59
12 x + 3 ≥ 8 x − 5
c) Résoudre dans ℝ2 le système d’inéquations 
 4x − 5 ≤ 2x + 1

II- GÉOMÉTRIE
( )
1°) Dans un repère orthonormé O ; i ; j tracer la droite (∆) : x – 3y = –5
2°) Marquer sur cette droite le point A d’abscisse 1 et le point B d’ordonnée 3.
Quelles sont l’ordonnée de A et l’abscisse de B ?
3°) Soit C le point de coordonnées (5 ; 0). Calculer l’équation de la droite (BC).
Montrer que (∆) et (BC) sont orthogonales.
4°) Calculer d(A,B) et d(B,C) et en déduire la nature du triangle ABC.
5°) Quelles sont les coordonnées du centre M du cercle circonscrit au triangle
ABC ? Montrer que (CM) et (BC) sont orthogonales, puis que (OM) passe par le
milieu de [BC].

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Composition Régionale (D.R.E Koulikoro)
Épreuve de Maths 9ème Année 3ème Trimestre 1986

I- ALGÈBRE
Soient les fonctions polynômes f et g définies par :
f ( x) = 15 x 2 − 3 x − (5 x − 1) 2 et g ( x) = 18 x 2 − 2 + (1 − 3 x) (3 + x)
1°) Développer les polynômes f ( x) et g ( x) .
2°) Factoriser les polynômes f ( x) et g ( x) . Calculer f   ; f  −  ; f (− 3 )
1 1
2  3
Sachant que 1,732 < 3 <1,733 donner un encadrement de f (− 3 ) à 10-2 près
f ( x)
3°) Soit la fonction rationnelle q définie par q( x) =
g ( x)
a) Préciser le domaine de définition Dq de la fonction q
b) Simplifier q(x)
3
c) Résoudre dans Dq les équations q(x) = 1 ; q(x) = − .
2

II- GÉOMÉTRIE
( )
Dans le plan rapporté au repère orthonormé O ; i ; j les points A, B , C sont
tels que : OA = −3 i + 4 j ; OB = −5 i ; OC = 5 i
1°) Calculer d(A,B) ; d(A,C) ; d(B,C). En déduire la nature du triangle ABC.
2°) Calculer les coordonnées du milieu I de [AC] et les coordonnées du
symétrique D de I par rapport à O. Montrer que le quadrilatère ABDI est un
parallélogramme.
3°) Démontrer que les quatre points A, B, D, I sont éléments d’un cercle C.
Quelles sont les coordonnées du centre K de ce cercle ? Calculer son rayon r
puis trouver l’équation de ce cercle C(K ; r).
4°) Quelle est la position de la droite (CD) par rapport à ce cercle.
5°) x désignant l’écart angulaire de l’angle géométrique BÔD, calculer sin(x).

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