TITRE DE LA LECON : PUISSANCES D’UN NOMBRE REEL Discipline : Mathématiques Sous-discipline : Algebre Niveau: College - Classe : Troisieme 4-Roppel : Notion de puissance ‘On appelle puissance d’un nombre réel a, d‘exposant entier n, le produit den facteurs égaux a a : a= aX ax axuX a, ~nfacteursigauxba a désigne ia base. Si a = 10, alors, le produit den facteurs égaux & 10, est une puissance de 10: 10" = 10 x10 x 10x ....x 10 facteurs EgmuesT0——— Exemples : (—2)* = (-2)(-2)(-2) a 10° = 10x10 x 10;3*= 3 x 3x 3x 3. 2-Régles opératoires: Activité : En utilisant 1a définition d'une puissance, T+ ajcatcule : 2° x 2* et 23*4. b) Compare : 2° x 2* et 25**, 2. ajcatcule : 3? x 5? et (3 x $)*. b) Compare : 3? x 5? et (3 5)?. 3 ajcatcule : (23)* et 23**. b) Compare : (23) et 23**. 4 ajcalcule : ® et 2-3.b) Compare : 3 et 24-3. 5 apcalcule :% et @. 6) Compare: © et (2 a 6 a) calcule : 7.10? + 5.10? et 12 x 10”. b) Compare : 7.10? + 5.10? er 12 x 107, % ajcatcule : (7 x 107) x (5 x 10%) et 35 x 10°. b} compare : (7 X 107) x (5 x 102) et 35 x 10°. Je retiens : Solent a et b deux nombres réels non nuls ; mn, p et q des entiers non nul. © a" xa™ =a"; a®xa™ xa? = arin, Exemple: (-3)? x (-3)8 x (-3)-? = (-3)*. © a” xb" = (ax b)". Exemple: (3 x 5)* = 3? x 5? =9 x 25 = 225. = a™™, Exemples : (105)? = 105*3 = 1015 ; (62) = ™, Bxemple 22 (2°. exemple © © a.10? + b.10? = (a +b) x 10”. Exemple: A = 2 x 10° +13 x 10° = (2 + 13) x 10°. Donc A = 15 x 108; © (@x 10?) x (b x 109) = (ax b) x 10°47, Exemple : B= (7 x 104) x (3 x 10-7) = (7 x 3) x 107), Done B = 21 x 104 + at=a"™o n=m © Inverse d'une puissance: a” = i est inverse de a. Exemples :3-* = ‘© Signe d’une puissance d’un nombre :co = Ce Sinest pate Exemples : (-3)* = 3* ; (-1)”? = -1, (-1)** = 1. ‘© Dans une suite d’opérations sans parentheses, les puissances ont la priorité sur toutes les opérations : multiplication, addition, soustraction, division. Exemple: 2° + 3x5 =8+3x5= 8415 = 23. NB : Soit n un entier naturel: 0" = 0 (n > 1); 1" ° 1;a°=1 (a#0) a" Exercice 1: En utilisant la définition d'une puissance, écris chacun des nombres suivants sous forme d'une puissance d'un seul entier : a) 12x 12x12 x 12x 12x 12x 12x 12x 12x 12x12 1b) 10x 10x 10 x 10 x 10 x 10 x 10 x 10 = Gd 64s BLS; a) x= 4% 16% 16 x8 x 2 (sous la forme d'une puissance de 2). Exercice 2: 4-Ecris $4* sous ia forme 2° x 3°oi a et b sont des entiers & préciser. 2: Simplifie alors: P = S.. 3 Donne ia notation scientifique de : 587402000. Exercice 3: Effectue les calculs suivants, puis donne le résultat en notation scientifique : A= 510-6 + 112.10* ; B = 225 + 7.109 — 0,7.10-? ; C = 26.10" x 14.107? D = (32% 10-2)(5 x 102)(6 x 10-298 ; pe BIO *EIO 274208 x7,72108, a= 10 oxi ° G = 20000 x 10-1 — 0,06 x 105 x § x 10-1 ; H = 108 x =; x (0,00001) Exercice 4: En utilisant les propriétés des puissances, simplifie ’écriture de chacune des expressions suivantes : 2) (-5)* x $8) (-3)-9 xB 0) (S)? x (BY AE ; e) BE, Texte 1040610? | (-9)?x5* N Force’ A= Daaorteaxtort Tora? M = EPO 02 x00 AF x( 773 x 2) «(78x axa?’ Bx 45) (NTI) x Ad-=