Composition 2 Trimestre

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Etablissement : Ahmed OUALI Année scolaire : 2022/2023

Nom et prénom : ……………………………………………………………… .Classe : 4

Composition de deuxième trimestre

Aïd Eladha

Aujourd’hui le 10 Dul Hijja, c’est la fête de l’Aïd Eladha, je fête l’Aïd à la maison avec ma famille. Papa
nous achète un gros mouton. Mama prépare un bon couscous et des gâteaux délicieux. Ma sœur nettoie la
maison et décore le salon. Je porte mes habits neufs et je vais à la mosquée avec mon père, je suis content
mais il faut penser au gens malheureux et démunis .Bonne fête tout le monde.

Texte adapté

Questions

Compréhension de l’écrit
1. Quel est le titre du texte
Le titre du texte est :……………………………………………………………………………….
2. Nous fêtons l’aïd Eldadha le 10 Dul Hijja 12 janvier 12 rabi Elawal 1pt
Entour la bonne réponse

3. Relève du texte l’antonyme de 1pt

Heureux

4. Ecris au féminin 1pt


Il est sérieux et actif
Elle est …………………..et …………………………..

5. Souligne le sujet entoure le verbe et sépare les groupe de la phrase suivante 1pt

Maman prépare un bon couscous

6. Conjugue les verbes () au présent de l’indicatif 1pt

Tu (inviter) ……………………tes camarades de classe.


Nous (décorer) ………………………le salon.
Production écrite 4pt
Tu as fêté l’Aïd Elfitre à la maison avec ta famille, rédige un texte de 4 a 5 phrases pour dire comment vous
préparez cette fête, n’oublie pas de
Donner un titre a ton texte
Conjuguer les verbes au présent de l’indicatif
Aide-toi de la boite a outil

noms Verbes Adjectifs


Gâteaux – salon – maison – Etre – avoir – fêter- porter Neufs –heureux – joyeux –
ballons – habits – ma sœur – Inviter – chanter – préparer – délicieux – bon- content – beau
papa – maman – mes amis – ma décorer – nettoyer
grand-mère – henna Met
Etablissement : Ahmed OUALI Année scolaire : 2022/2023

Nom et prénom : ……………………………………………………………… .Classe : 5ap

Composition de deuxième trimestre

Les sauveteurs
Après un tremblement de terre il faut faire vite pour sauver les victimes ! Les soldats, les pompiers, les
infirmiers et les médecins sont les sauveteurs. Ils organisent les secours. Les infirmiers soignent les blessés.
Les pompiers ont des chiens secouristes. Ils sont entrainés pour trouver les blessés sous les ruines.

Emmanuelle Figueras, les catastrophes naturelle 2017


Questions

Compréhension de l’écrit (6pt)


1. Choisis la bonne réponse
Dans le texte il s’agit :
D’un incendie d’une inondation d’un tremblement de terre

2. Cite deux métiers présentés dans le texte


………………………………………………………………………………………………………
3. Trouve dans le texte un nom composé
………………………………………………………………………………………………………
4. Relève du texte un complément de but
……………………………………………………………………………………………………….
5. Conjugue les verbes () au future simple
Demain l’infirmier (soigner) ……………………les blessés
Les pompiers (sauver) …………………………….les victimes
6. Ecris au féminin
L’infirmier soigne les blessés
……………. soigne les blessés

Production écrite:(4pts)
Tu veux exercer un métier pour intervenir en cas de catastrophes naturelles. Ecris un paragraphe de 4
à 5 phrases pour présenter ce métier.
N'oublie pas d'utiliser le futur simple de l'indicatif
Utiliser des phrases déclaratives et un complément de but
Aide-toi de la boite à outils suivante

Noms de métiers Verbes Outils utilisés Lieux


Un pompier Etre – avoir – aider – Des chiens secouristes Un hôpital
Un soldat soigner – sauver – Des marteaux-piqueurs Une caserne
Un médecin utiliser – chercher – Une scie à métaux
Un infirmier travailler – évacuer Des pansements
Une seringue
Un camion
Une ambulance
Un tensiomètre
Un stéthoscope

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