TD 02
TD 02
TD 02
TD No 2
Exercice 1:
Dessiner le diagramme en bâtons ainsi que le diagramme pour les effectifs cumulés croissants pour
l’exercice 3 de la série de TD n° 1.
Exercice 2:
Dessiner l’histogramme ainsi que le polygone des effectifs pour l’exercice 5 de la série de TD n° 1.
Exercice 3:
Dessiner le diagramme en secteurs ainsi que le diagramme en bandes pour l’exercice 1 de la série
de TD n° 1.
Exercice 4:
Soit la série statistique suivante :
5, 1, 8, 11, 4, 4, 10, 7, 6, 2, 3, 9, 12, 2, 7
1- Calculer le mode, la médiane, les moyennes arithmétique et harmonique, l’étendue, les
quartiles, la variance et l’écart type
Exercice 5:
Soit la série statistique suivante :
6, 10, 14, 17, 9, 6, 4, 12, 9, 10, 10, 11, 12, 18, 10, 9, 11, 8, 7, 10
Refaire les questions de l’exercice 4.
Exercice 6:
Soit la série statistique suivante représentant les notes d’un groupe d’étudiants dans le module
« Probabilités & statistiques » : 12, 17, 10, 17, 16, 15, 15, 18, 17, 16
1- Mettre ces données sous forme d’un tableau à variable quantitative discrète (modalités +
effectifs) ?
2- Calculer le mode, la médiane, les moyennes arithmétique et harmonique, l’étendue, les
quartiles, la variance et l’écart type ?
Exercice 7:
Reprendre l’exercice 6 en mettant les données sous forme d’un tableau à variable continue avec 04
classes d’amplitudes respectives : 3, 4, 1 et 2 sachant que la borne inférieure de la 1ère classe est
égale à 10 ?