ATC Exercices
ATC Exercices
ATC Exercices
Délégation Essaouira
Sciences de l’ingénieur
Deuxième année du cycle de Baccalauréat
Sciences et Technologies Électriques (STÉ)
Traiter
Acquérir
Communiquer
[email protected] ……………………………………………………………………………………………………
Fonction acquérir
Les capteurs
Exercice1 :
Une sonde de pression a été choisie pour la détection du niveau de remplissage d’un réservoir. La
hauteur de l’eau ( h) dans le réservoir est convertie par le capteur en une intensité de courant (i).
Ce courant est converti ensuite en tension par une résistance de charge RCharge.
montage de la sonde :
UB= 24 V
Manuel TD 1
Fonction acquérir
Les capteurs
Exercice 4 :
Ce capteur soleil est
constitué d’une
photodiode ; on note
qu’une photodiode est
une diode dont le
courant inverse
augmente en fonction
de l’éclairement ; le
graphique ci-contre
donne la courbe de
réponse de ce
capteur. Le tableau
ci-contre donne la
mesure de
l’éclairement de quelques exemples de
situations :
Manuel TD 2
Fonction acquérir
Les capteurs
…………………………………………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………………..…….
Exercice 5 :
Pour mesurer la hauteur de deux bras
(utilisés pour soulever les véhicules du sol)
on a choisi un capteur potentiomètrique, à
variation linéaire, installé sur chaque
colonne.
La hauteur maximale (2000 mm)
correspond à une tension de 5 V entre le
curseur et la masse.
Calculer les valeurs de la tension V entre
les deux curseurs (V10 -V20) lorsque :
1- Les deux bras sont à la même hauteur :
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………….…
2- Les bras de la colonne 1 sont à 1000
mm et ceux de la colonne 2 sont à 1020
mm.
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
3- Les bras de la colonne 2 sont à 1000 mm et ceux de la colonne 1 sont à 1020 mm.
………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..………………
Exercice 6 :
Pour un capteur de lumière (LDR) on admet qu’au moment du coucher de soleil, l’éclairement est
de 400 lux.
Manuel TD 3
Fonction acquérir
Conditionnement du signal
Exercice 1 :
VB
1- Exprimer V1 en fonction de Ve:
…………………………………………………………
2- Exprimer V2 en fonction de V1 et R1 puis en
fonction de VA et VB :
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
VA
3- Donner la relation de Vs en fonction de VA et VB et déduire Vs= f(Ve).
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………..…………..………………
Exercice 2 :
2. Exprimer VS en fonction de V2 ;
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
3. En déduire l'expression de VS en fonction de V OUT et de V1 ;
………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….……………………………
Exercice 3 :
Soit le schéma ci-dessous, Les amplificateurs opérationnels sont supposés parfaits avec :
±Vsat= ± VCC= ± 12 V et R5 = R6 = R7 = R8 = 10 KΩ
1-Donner l’expression de Vs1 en fonction de VA, R5 et R6.
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
2- Donner l’expression de Vs2 en fonction de Vs1,VB, R7 et R8.
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
Manuel TD 4
Fonction acquérir
Conditionnement du signal
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
De 3.68 à 8.48 V
De 8.48 à 3.68 V
Exercice 4 :
Un dispositif de pesage est constitué principalement de capteurs de contrainte (R0 et R1), pour la
détection de la masse m, ayant la valeur R= 5 KΩ lorsqu’il n’y a aucune masse à mesurer et ils
Manuel TD 5
Fonction acquérir
Conditionnement du signal
changent de valeur sous l’action de la masse. Tandis que les résistors R2 et R3 ont des
résistances fixes insensibles aux déformations et leur valeur est R2 = R3 = R = 5 kΩ.
Le montage de mesure est un pont de Wheatstone ; les amplificateurs opérationnels sont
supposés parfaits. Le tableau suivant récapitule ces mesures :
Aucune masse à mesurer Sous l’action de la masse
Valeur de R0 R R - ∆R
Valeur de R1 R R + ∆R
𝑅+ ∆𝑅
2-Montrer que sous l’action d’une masse m : Va= Vcc
2𝑅
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
3-Exprimer Vb en fonction de Vcc , R2 et R3 : ………………………………………………………………
∆𝑅
4-Montrer que sous l’action d’une masse m : Uab= Vcc
2𝑅
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
5-Dans la zone linéaire de la caractéristique du capteur, la variation ∆R est proportionnelle à la
masse : ∆R = k0.m , k0 est la sensibilité du capteur et on admet que sa valeur est de 2 Ω/Kg.
- Exprimer alors la tension Uab(en volt) en fonction de m(en Kg) ; on donne Vcc = 5 V et R = 5 kΩ.
…………………………………………………………………………………………….…………………………
6-Sachant que les tensions : Ve1 = 3Vb - 2Va et Ve2 = 3Va - 2Vb .
a- En déduire alors l’expression de la tension Vs en fonction de Uab et des éléments du montage ;
mettre cette expression sous la forme Vs = K.Uab et donner alors l’expression de K ;
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
Manuel TD 6
Fonction acquérir
Conditionnement du signal
Exercice 5 :
On propose d’amplifier VF = 500 mV de telle sorte que la valeur de la
VF
tension VA à la sortie de l’amplificateur soit égale à 5V.
1-Quel est le régime de fonctionnement de l’AOP1, et pourquoi ! VA
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………… R3
R2
2-Que serait alors le module (valeur numérique) de l’amplification (A) :
………………………………………………………………………………………
3-Exprimer l’amplification (A) en fonction de R2 et R3.
………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………..………………………………………………………………………………………
4. Pour (R2//R3)= 10KΩ , calculer alors les valeurs de R2 et R3.
………………………………………………………………………………………………………………..……
………………………………………………………………………………………………………………….…
Exercice 6 :
1-Pour l’ A.L.I.1, exprimer Vx en fonction
de Vn et k :
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
………………………...………………………
2-Exprimer R.i1 en fonction de Vx et Vr : ………………………………………………………………
3- Quel est le régime de fonctionnement de l’ALI2, et pourquoi !……………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..…
5-Montrer que Vs peut s’exprimer sous la forme Vs = C.(Vr-Vn) [ où C est un coefficient que l’on
exprimera en fonction de K]
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
Manuel TD 7
Fonction acquérir
Conditionnement du signal
Exercice 7 :
1-Quel est le régime de fonctionnement de cet AOP ?
…………………………………….……………………………………………
Exercice 8 :
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
Manuel TD 8
Fonction acquérir
Conditionnement du signal
Exercice 1 :
VIN
VH
VB
VOUT
ON
OFF
Manuel TD 9
Fonction acquérir
Conditionnement du signal
EXERCICE 1
1-exprimer Vin en fonction de Vout et des éléments du montage R
𝑉𝑜𝑢𝑡
et C, en déduire la fonction de transfert T=
𝑉𝑖𝑛
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………..……
1
2-Mettre T sous la forme: 𝑇 = 𝜔 exprimer 𝜔0 en fonction de R et C.
1+𝐽
𝜔0
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
3-Pour C= 3,3 μF, calculer la valeur de R pour avoir une fréquence de coupure f0= 5Hz.
………………………………………………………………………………………………….……………………
EXERCICE 2
1-Donner l’expression complexe de la fonction de transfert de
1
ce filtre et la mettre sous la forme suivante : 𝐴𝑣 = 𝑓 tout 100 KΩ
1+𝐽
𝑓0
220 nF
en précisant l’expression de f0 ainsi que sa valeur numérique.
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….……
2-Esquisser l’allure (diagramme de Bode asymptotique) du gain AvdB.
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
………………………………………..………
…………………………………………………
…………………………………………………
Manuel TD 10
Fonction acquérir
Conditionnement du signal
EXERCICE 3
1-Exprimer I1 en fonction de U2, U3 et R.
………………………………………………………………
………………………………………………………………
2-Exprimer V- (Tension de l'entrée inverseuse) en
fonction de U2 et U3.
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
3-Exprimer V+ (Tension de l'entrée non) en fonction de U 2, ZC et R.
………………………………………………………………………………………………………………………
𝑓
𝐽 −1
𝑓0 1
4-montrer que la fonction de transfert T s'écrit : 𝑇 = 𝑓 avec 𝑓0 =
2𝜋𝑅𝐶
.
𝐽 +1
𝑓0
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………….…………………………..
5-Compléter le tableau en précisant les valeurs du module et de l'argument de T pour chaque
valeur de la fréquence f.
f=0 f =𝐟𝟎 f→∞
Module de T
Argument de T
𝑈4 2 1
𝑇′ = 1 - 𝑇 = = 𝑓 avec 𝑓0 = en déduire le module de 𝑇′
𝑈2 1+ 𝐽 2𝜋𝑅𝐶
𝑓0
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….
Manuel TD 11
Fonction acquérir
Conditionnement du signal
EXERCICE 4
1-Déterminer l’expression de l’impédance complexe Ze du dipôle
équivalent à l’association de R2 et C
…………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………….…………
𝑅2
𝑉𝑜𝑢𝑡 −
𝑅1
2-Montrer que la fonction de transfert peut se mettre sous la forme : 𝑇 = =
𝑉𝑖𝑛 1+ 𝐽 𝑅2.𝐶.𝜔
……………………………………………………………………………………….………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….…………………………
3-on souhaite avoir une amplification en tension en régime continue égale à (-4). Quelle est la
valeur faut-il donner à R2, sachant que R1=10 KΩ.
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
5- donner la valeur limite de T en très basses fréquences, puis sa valeur limite en très hautes
fréquences. En déduire la nature du filtre.
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
1
7- sachant que : ω c =
𝐶.𝑅2
calculer la valeur de C :
…………………………………
…………………………………
…………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………….
Manuel TD 12
Fonction acquérir
Conditionnement du signal
EXERCICE 1
La caractéristique de transfert d’un CAN 8 bits, [N]10 = f(U) se
présente comme une succession de paliers s’appuyant sur une
droite comme le montre la figure suivante :
[N]10
.
.
.
.
1
U (mV)
………………………………………………………………………………………………………………………
Exercice 2 :
1- Soit un CNA à 5 bits. La tension de sortie Vs vaut 0.2V lorsque le mot d’entrée est 00001.
Quelle est la valeur de Vs correspondant à la pleine échelle ?
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………..……………………………………
2-Soit un CNA à 5 bits. Lorsque le mot d’entrée est 10100, la tension de sortie Vs vaut 5V. Que
vaut Vs pour un mot d’entrée de 11101 ?
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………..….
3-Pour l’équipement des salles de S.I du lycée, on a besoin de cartes d’acquisition pouvant
mesurer des tensions allant de 0 à 4,5V à 10mV près. Le modèle le moins cher trouvé dans le
commerce contient un CAN 8 bits de calibre 5,0V.
…………………………………………………………………………………………………………………..
• combien le CAN devrait-il au minimum avoir de digits pour que sa précision soit suffisante ?
……………………………………………………………………………………………………………..………
Manuel TD 13
Fonction Traiter
Circuits logiques programmables
Manuel TD 14
Fonction Traiter
Circuits logiques programmables
[Q1, Q0]
[0,0]
Etat D Etat B
[Q1, Q0]
[1,0]
Etat C
MODULE Compteur
TITLE ‘Compteur modulo 4'
DECLARATIONS
Compteur device ‘P16V8’ ; //PLD à programmer
……………………………………………… //Variables d’entrée
……………………………………………… //Variables de sortie
EQUATIONS
[Q1, Q0].clk = ….
[Q1, Q0].AR = ….
QSTATE = [Q1, Q0] ;
A = [0,0] ;
B = [0,1] ;
C = [1,0] ;
D = [1,1] ;
STATE_DIAGRAM QSTATE
State A: GOTO B;
…………………………………
…………………………………
…………………………………
TEST_VECTORS ([R, H,] [Q1, Q0];
[0, .X.] [0,0];
[1, . C.] [0, 1];
………………………………
………………………………
………………………………
END Compteur
Manuel TD 15
Fonction Traiter
GRAFCET
EXERCICE1: Le malaxeur reçoit les produits A et B préalablement dosés par une bascule C et des
briquettes solubles amenées par un tapis T.
L'action sur le bouton "Départ cycle" Dcy provoque simultanément le pesage et l'aménage des
briquettes de la façon suivante :
dosage du produit A jusqu'au capteur "a" de la bascule, puis dosage du produit B jusqu'au
capteur "b" suivi de la vidange de la bascule C dans le malaxeur jusqu’au capteur "z".
aménage de deux briquettes. Un capteur "d" permet de détecter le passage des briquettes.
Le cycle se termine par la rotation du malaxeur et son pivotement final au bout d'un temps "t1",
la rotation du malaxeur étant maintenue pendant la vidange. puis la rotation cesse et il reprend
sa position haute.
Manuel TD 16
Fonction Traiter
GRAFCET
Manuel TD 17
Fonction Traiter
GRAFCET
EXERCICE 2 :
Le GRAFCET ci-contre
décrit le cycle de
fonctionnement d’un
système de traitement de
surface. Les cuves
contiennent les produits
nécessaires aux
traitements souhaités :
Manuel TD 18
Fonction Traiter
GRAFCET
Manuel TD 19
Fonction Traiter
GRAFCET
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
Manuel TD ………………………………………………………………
20
…………………………………………………
Fonction Traiter
GRAFCET
Manuel TD 21
Fonction Traiter
GRAFCET
Manuel TD 22
Fonction Traiter
GRAFCET
Manuel TD 23
Fonction Traiter
Les systèmes programmables
EXERCICE 1 :
a) Configurer le PORTB en sortie et l’initialiser à FFH :
BIT 7 6 5 4 3 2 1 0
....................................................... ; BANK1
PORTB
……………………………………… ; PORTB en sortie
TRISB
……………………………………... ; BANK0
Mot en (H)
……………………………………… ; W FFH
……………………………………… ; PORTB W
b) Configurer les broches RB1, RB3, RB5, RB7 du PORTB en entrée et les autres broches en sortie :
....................................................... ; BANK1
BIT 7 6 5 4 3 2 1 0
……………………………………… ;
PORTB
……………………………………… ; config. PORTB
TRISB
……………………………………... ; BANK0
Mot en (H)
c) Configurer les broches RA2, RA3, RA4 du PORTA en entrée et les autres broches en sortie :
....................................................... ; BANK1
BIT 7 6 5 4 3 2 1 0
……………………………………… ;
PORTA
……………………………………… ; config. PORTA
TRISA
……………………………………... ; BANK0
Mot en (H)
d) Configurer le PORTB en entrée et enregistrer son contenu à la case mémoire d’adresse OCH :
....................................................... ; BANK1
BIT 7 6 5 4 3 2 1 0
……………………………………… ;
PORTB
……………………………………… ; config. PORTB
TRISB
……………………………………... ; BANK0
Mot en (H)
……………………………………… ; W PORTB
……………………………………… ; OCH W
EXERCICE 2 :
Compléter l’organigramme et le programme
assembleur qui permet de clignoter LED1, branchée
à RB0, pendant un délai d’une seconde (0.5s ON et
0.5s OFF).
Le microcontrôleur utilise une horloge système de
32,768 KHz
Compléter l’organigramme et le programme ci-dessous :
Manuel TD 24
Fonction Traiter
Les systèmes programmables
Organigramme :
Programme :
LIST P= 16F84 ; PIC utilisé est le 16F84.
ORG 0 ;adresse de début
GOTO Config ; goto config
TEMPO CLRF TMR0 ;initialiser TMR0.
LOOPB ……….. TMR0,…. ;WTMR0.
SUBLW ………….. ; incrémentation – 16
………….. STATUS,….. ; tester incrémentation-W = 0
GOTO ………….. ;incrémentation #16.
………….. ;retour.
Config BSF STATUS,5 ;Bank1.
…………. …………….
MOVWF ……….......... ;PORTB en sortie
MOVLW …………….. ;Prescaler est /256
MOVWF OPTION_R ;
BCF STATUS,5 ;Bank0.
CLRF PORTA ;Clear PortA.
CLRF PORTB ;Clear PortB.
BEGIN …….. PORTB,0 ;LED ON .
CALL ………….. ;0.5 seconds
……. PORTB,0 ;LED OFF.
CALL …………. ;0.5 seconds
GOTO BEGIN ; Répéter
END ;fin programme
EXERCICE 3 :
1- compléter le sous programme de « lecture_EEPROM » qui permet de lire la donnée se
trouvant dans l’eeprom à l’adresse 02H , puis l’enregistrer à l’adresse OCH de la RAM.
2- compléter le sous programme de « ecriture_EEPROM » qui permet d’enregistrer la donnée se
trouvant dans l’adresse OCH de la RAM à l’adresse 02H de l’EEPROM.
(voir Les procédures de lecture et d’écriture dans l’EEPROM. P :53- Manuel cours)
Manuel TD 25
Fonction Traiter
Les systèmes programmables
Lecture_EEPROM ……………………………
…………………………… ; l’adresse à lire
…………………………… ;bank1
…………………………… ;lecture EEPROM
…………………………… .bank0
…………………………… ; W EEDATA
…………………………… ; 0CH W
RETURN
Ecriture_EEPROM ……………………………
…………………………… ;définition de l’adresse
…………………………… ;
…………………………… ;définition de la donnée
…………………………… ;bank1
…………………………… ;autorisation de l’écriture
……………………………
…………………………… ;écriture de 0x55
…………………………… ;
…………………………… ; écriture de 0xAA
…………………………… ; écriture dans EEPROM
TEST ……………………………
…………………………… ; écriture terminée
BCF EECON,EEIF ;remise à 0 de EEIF
BCF STATUS,RP0 ;bank0
RETURN
EXERCICE 4 :
Compléter le sous-programme (clear) permettant d’effacer la zone mémoire utilisateur de la RAM,
en utilisant l’adressage indirecte.
Manuel TD 26
Fonction Traiter
Les systèmes programmables
…….. STATUS,RP1
…….. STATUS,RP0
CLRF TRISB
………….. …………..
MOVWF TRISC
……… STATUS,RP0
MOVF PORTC,W
ANDLW B’………………’
SUBLW B’………………’
BTFSS STATUS,Z
GOTO Loop
BSF PORTC,0
………….. Tempo1
………….. ………………..
BSF PORTB,0
…………. …………..
BCF PORTB,0
…………. ………….
MOVWF PORTB
……… …………
EXERCICE 6 : faire clignoter une LED (RA2) à la fréquence approximative de 1Hz en utilisant TMR0.
Manuel TD 27
Fonction Traiter
Les systèmes asservis
1-
2-
3-
1-
2-
3-
Manuel TD 28
Fonction Traiter
Les systèmes asservis
T= ……….…. = ……………………………………….
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
T= ……….…. = ……………………………………….
T= ……….…. = ……………………………………….
………………………………….…………
Exercice 5 : soit une carte électronique de commande d'un MCC telle que sa rotation est asservie
en fonction d’une distance dc choisie par l’opérateur sur un potentiomètre linéaire de distance
maximale 45cm.
Cette distance dc
est comparée à la
distance ds, de
translation d’un
tapis entrainé par
ce moteur,
détectée par un
2eme potentiomètre
linéaire de
distance
maximale 47 cm
Manuel TD 29
Fonction Traiter
Les systèmes asservis
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
c) Vr en fonction de Vs puis donner leur schéma fonctionnel .
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
Manuel TD 30
Fonction Traiter
Les systèmes asservis
T= ……….…. = ……………………………………….
Manuel TD 31
Fonction Communiquer
Les réseaux informatiques
Exercice 1 :
Pour chacune des adresses IP suivantes 200.67.80.45 - 50.98.78.67 - 130.89.67.45 :
1- indiquez la classe de l’adresse.
2- Donnez l’adresse du réseau de classe A, B ou C dans lequel se trouve cette adresse.
3- Indiquez les adresses IP attribuables à une machine de ce réseau.
A. L’adresse 200.67.80.45 :
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
……………………...................................................................................................................................
B. L’adresse 50.98.78.67 :
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………...........................................................................................................................................
C. L’adresse 130.89.67.45 :
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………...........................................................................................................................................
Exercice 2 :
Une voiture comporte en général plusieurs capteurs et actionneurs. Pour réduire de manière
significative le coût de câblage, il fallait définir des bus séries.
Manuel TD 32
Fonction Communiquer
Les réseaux informatiques
……………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
Exercice 3 :
Les salles de sport qui possèdent des tapis de course souhaitent proposer un nouveau service à
leurs clients en leur donnant la possibilité de suivre l'évolution de leurs performances. Lors de
l'entraînement, certains paramètres de course comme la vitesse, l'inclinaison du tapis ainsi que la
fréquence cardiaque devront être collectés par un ordinateur afin d'être consultés ultérieurement.
Manuel TD 33
Fonction Communiquer
Les réseaux informatiques
1- D’après l’organisation informatique adoptée par cette salle de sport, représentée ci-dessus,
identifier la structure du réseau (bus, maille, anneau, étoile ou point à point) et justifier cette
solution.
................................................................................................................................................................
…………………………………………………………………………………………………………..…………
2- Quels sont les avantages et les inconvénients de cette topologie physique.
……………………………………………………………………………………………………………..………
……………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………….….
3- Déterminer quelle classe d'adressage (A, B ou C) utilise ce réseau. Justifier votre réponse :
................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
6- justifier la possibilité d'échange de données entre les tapis de course et l'ordinateur d’une
manière directe sans passer par un routeur.
................................................................................................................................................................
……………………………………………………………………………………………………………………..
EXERCICE 4 :
Soit le synoptique simplifiée de
l’installation ci-contre,
L’information de vitesse de
rotation des moteurs des
groupes électrogènes (GE1, GE2
et GE3) est affichée sur les
écrans de supervisions (IHM).
Les IHM interrogent
périodiquement les groupes
électrogènes via le réseau
Ethernet puis le bus RS485. La
communication entres les
Manuel TD 34
Fonction Communiquer
Les réseaux informatiques
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
3- Au niveau de la transmission RS485, quelle technique utilise-t-on pour vérifier s’il
y a eu une erreur de transmission ? ……………………………………………………………
4- Combien d’erreur(s) cette technique permet-elle de contrôler ? Cela vous
parait-t-il satisfaisant dans ce cas ?
……………………………………………………………………………………………………………………..
Manuel TD 35
Sciences d’ingénieur
2 S.T.E
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
Manuel TD
……………………………………………………………………………………………………………………
36
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
Sciences d’ingénieur
2 S.T.E
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
Manuel TD
……………………………………………………………………………………………………………………
37
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
Sciences d’ingénieur
2 S.T.E
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
Manuel TD
……………………………………………………………………………………………………………………
38
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
Sciences d’ingénieur
2 S.T.E
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
Manuel TD
……………………………………………………………………………………………………………………
39
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
Sciences d’ingénieur
2 S.T.E
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
Manuel TD
……………………………………………………………………………………………………………………
40
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………