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    Un Jour Un Dessin Élèves Molière

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    Le document propose un défi de dessin quotidien pendant le confinement pour se changer les idées et développer sa créativité. Les règles sont de dessiner entre 10 et 15 minutes par jour avec des supports et outils variés, et de présenter les dessins réalisés à la fin du défi.

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    un jour un dessin élèves molière

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    Parallèlement à ce qui a été réalisé en cours d’Arts Plastiques et

    au club Dessin avant le confinement, je vous propose maintenant de


    vous changer les idées en vous lançant ce défi:

    Un jour, un dessin

    Picasso (1881-1973), dessin lumi-


    neux. 1949 réalisé avec une petite Ernest Pignon Ernest (1942- )
    lumière électrique. Photo Life Véra Molnar (1924- ) devant un dessin
    dessinant dans son atelier
    Magazine. qu’elle a généré par ordinateur

    Chaque jour, il sera possible de dessiner pour vous évader, vous vider la tête, faire travailler votre
    imagination, regarder ce qui vous entoure, découvrir, expérimenter, développer une technique… un peu
    comme un entrainement artistique et surtout avoir un rendez-vous régulier avec l'inventivité, la sen-
    sibilité, la créativité.

    Il n'y a pas d'obligation mais voici les règles:

     Entre 10 et 15mn maximum par dessin. (Ne pas se mettre la pression, le


    but n’est pas de passer une heure par jour à dessiner !!!)
     Une proposition chaque jour à réaliser avec des outils, des supports, des
    formats variés. Mais ce sera souvent le crayon et la feuille de papier .
     Vous pouvez mettre de la couleur. Mais ce n’est pas une obligation.
     Signé et daté votre dessin

     A l'issu de ce défi, si vous le souhaitez, vous trouverez un dispositif de


    présentation singulier pour rassembler tous vos dessins (une collection, un
    album, un carnet, une mini exposition, une vidéo...). Faites votre
    choix !!!
     Vous le ramenerez en temps voulu, dès votre retour au collège.
    Keith Haring (1958-1990) dessinant
    une œuvre dans le métro.

    Conseil pour réussir:


     Posez vous, mettez vous à l’aise. Demandez vous ce que signifie la
    proposition, ce qu’elle met en jeu techniquement, formellement...

     Vous pouvez éventuellement m'envoyer les photos de vos dessins via


    l'ENT en les renommant avec votre nom, prénom, classe et la date.
    J'aurais ainsi le plaisir de les découvrir. Bon courage.
    Henri Matisse (1869-1954) travaillant au
    projet de la Chapelle du Rosaire de Ven-  Evaluation: note bonus.
    ce 1948/51.

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