Rapports Des Travaux Pratiques Geotechniques: Ministère Des Travaux Publics Ministère de L'Enseignement Supérieur
Rapports Des Travaux Pratiques Geotechniques: Ministère Des Travaux Publics Ministère de L'Enseignement Supérieur
Rapports Des Travaux Pratiques Geotechniques: Ministère Des Travaux Publics Ministère de L'Enseignement Supérieur
********* *********
MINISTÈRE DES TRAVAUX PUBLICS MINISTÈRE DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR
********* *********
********* *********
DEPARTEMENT DE GENIE CIVIL DEPARTMENT OF CIVIL, ARCHITECTURAL
DEPARTMENT OF CIVIL ENGINEERING AND ENVIRONMENTAL ENGINEERING
********* *********
Groupe 4 :
EKANI NDOUMOU DANIEL YANNICK 17TP21434
EKOH AKEME JORDAN 17TP21345
FANKAM NOUKIMI CABREL 17TP21337
FEUKAM TAKOUNDJOU LOIC 17TP21415
FOFOU TASSE VALDINIQUE 17TP21387
FONCHA WILSON TANYU 17TP21319
FOTSO KENGNE ALEXANDRE 17TP21493
FOYET EMMANUEL 17TP21371
Encadreurs:
Deodonne KUNWUFFINE
LIBAMELA Roger Blaise
BOMELA Miliaire
NGNINTEDEM Paul
KOAGNE Jean Claude
BWEMBA Charles
Chef de département de Genie Civil : Pr. MBESSA Michel
SOMMAIRE
INTRODUCTION GENERALE....................................................................................................................3
I. ANALYSE GRANULOMETRIQUE......................................................................................................4
A. BUT ET PRINCIPE DE L’ESSAI.......................................................................................................5
B. RAPPEL THEORIQUE....................................................................................................................5
C. APPAREILS UTILISES....................................................................................................................6
D. PREPARATION DE L’ECHANTILLON.............................................................................................6
E. EXECUTION DE L’ESSAI...............................................................................................................6
F. RESULTATS OBTENUS.................................................................................................................7
G. ANALYSE DES RESULTATS OBTENUES ET SUGGESTIONS...........................................................14
II. ESSAI : LOS ANGELES....................................................................................................................15
A. BUT ET PRINCIPE DE L’ESSAI.....................................................................................................16
B. RAPPEL THEORIQUE..................................................................................................................16
C. APPAREILLAGE..........................................................................................................................16
D. PREPARATION DE L’ECHANTILLON...........................................................................................16
E. EXECUTION DE L’ESSAI.............................................................................................................17
F. RESULTATS OBTENUS...............................................................................................................17
G. INTERPRETATION DES RESULTATS ET SUGGESTIONS...............................................................17
H. SUGGESTION.............................................................................................................................18
III. ESSAI : LES LIMITES D’ATTERBERG............................................................................................19
A. BUT ET PRINCIPE DE L’ESSAI.....................................................................................................20
B. RAPPEL THEORIQUE..................................................................................................................20
C. APPAREILLAGE..........................................................................................................................20
D. PREPARATION DE L’ECHANTILLON...........................................................................................21
E. EXECUTION DE L’ESSAI.............................................................................................................21
F. RESULTATS OBTENUS...............................................................................................................22
G. INTERPRETATION DES RESULTATS............................................................................................23
H. SUGGESTIONS...........................................................................................................................23
IV. ESSAI : PROCTOR NF P94-093...................................................................................................24
B. BUT ET PRINCIPE DE L’ESSAI.....................................................................................................25
C. RAPPEL THEORIQUE..................................................................................................................25
D. APPAREILLAGE..........................................................................................................................25
E. PREPARATION DE L’ECHANTILLON...........................................................................................26
F. EXECUTION DE L’ESSAI.............................................................................................................26
G. RESULTATS OBTENUS...............................................................................................................27
H. INTERPRETATION DES RESULTATS............................................................................................28
I. SUGGESTION.............................................................................................................................28
CONCLUSION........................................................................................................................................29
INTRODUCTION GENERALE
I. ANALYSE GRANULOMETRIQUE
Membres du groupe
Georges Maxime TCHANAS FOTSO 15TP21059
GUIAMEUGNE GUABIAPSIE Linda Kevine 15TP20990
GUITIYA MOISE 15TP20930
GWANVOMA Vanessa PEKUNA 15TP20983
IHIENE IHIENE Benjamin 14TP20859
KACKAM HAPPI Gagnia 15TP20932
KAM NOULA Steve Emmanuel 15TP20962
KAMGUEP TANKEU Stephane Angela 15TP20947
KAMI MBOUGO Loic River 15TP21056
PRINCIPE DE L’ESSAI
L’essai consiste à emboiter une série de tamis les uns sur les autres, les dimensions des
ouvertures étant décroissantes du haut vers le bas afin de classer les différentes grains
constituants l’échantillon. Le matériau à étudier est placé sur le premier tamis et le classement
des grains s’obtient par vibration manuelle ou mécanique de tamis.
B. RAPPEL THEORIQUE
Le gravier et le sable font partis des constituants du sol et diffèrent en dimension ainsi
qu’en propriétés. Dans nos essais, nous avons travaillé uniquement avec le gravier 5/15 et
15/25, aussi, avec le sable fins et le sable grossier dit ‘sable Sanaga’.
30D²
C c = D ∗D
60 10
1
100 ∑
MF= Refus cumulés en % des tamis { 0.16−0.315−0.63−1.25−2.5−5 }
C. APPAREILS UTILISES
D. PREPARATION DE L’ECHANTILLON
Le gravier et le sable ont été prélevés dans l’enceinte de l’Ecole National Supérieur
des Travaux Publics de Yaoundé.
La masse de l’échantillon de granulat que nous avons étudié était dans l’intervalle
[200D ; 600D] où D représente la maille du plus grand tamis de la série en mm.
E. EXECUTION DE L’ESSAI
De prime abord, nous avons prélevé et pesé à l’aide de la balance 1500 g de sable fins,
2000 g de sable grossier ‘‘Sanaga’’ ; 5000 g de gravier 5/15 mm et 5000 g de gravier
15/25 ;
Après cela, nous avons classés les tamis d’ordre décroissant du haut vers le bas selon
les dimensions de leurs mailles et nous avons placés une assiette étanche pour la
récupération des granulats trop fins pour être retenus par les tamis ;
Nous avons ensuite transvasé toute la masse du granulat préalablement pesée dans le
premier tamis dont le diamètre changé en fonction de la nature et de la classe de notre
échantillon.
Puis, nous avons effectué un tamisage manuel après avoir fermé le tamis supérieur à
l’aide d’un couvercle pour minimiser les pertes due au tamisage ;
A la fin du tamisage, nous avons pesé les refus de chaque tamis ainsi que le contenu
de l’assiette étanche. Toutes les valeurs collectées sont regroupées dans les tableaux
qui suivent :
F. RESULTATS OBTENUS
GRAVIER 15/25
Masse de l’échantillon : 5000 g
Ouverture des Masse des Masse des Pourcentage Pourcentage
tamis (mm) refus(g) refus cumulés des refus des tamisâts
(Rn) (g) cumulés (100-
(100*Rn/Ms) 100*Rn/Ms)
25 313 313 6.28 93.72
20 2478 2791 56.03 43.97
16 1405 4196 84.24 15.76
assiette 785 4981 100 0
D10 D 30 D 60 D 60 D ²30
(mm) (mm) (mm) D 10 D 60∗D10
GRAVIER 5/15
Masse de l’échantillon : 5000 g
Ouverture des Masse des Masse des refus Pourcentage des Pourcentage des
tamis (mm) refus(g) cumulés (Rn) refus cumulés tamisâts (100-
(g) (100*Rn/Ms) 100*Rn/Ms)
16 168 168 3.38 96.62
14 408 576 11.6 88.4
12.5 544 1120 22.56 77.44
10 1312 2432 48.98 51.02
8 1101 3533 71.16 28.84
6.3 857 4390 88.42 11.58
5 405 4795 95.58 4.42
assiette 170 4965 100 0
35
Pourcentage de perte : ∗100= 0.7%
5000
DX représente un diamètre pour lequel on trouve x% des granulats ayant un diamètre inferieur
DX représente un diamètre pour lequel on trouve x% des granulats ayant un diamètre inferieur
D 10 D 30 D 60 D 60 D ²30 1
tamis 4
SABLE FIN
Masse de l’échantillon : 1500 g
Ouverture des Masse des Masse des refus Pourcentage des Pourcentage des
tamis (mm) refus(g) cumulés (Rn) refus cumulés tamisâts (100-
(g) (100*Rn/Ms) 100*Rn/Ms)
2 2 2 0.14 99.86
1.6 2 4 0.27 99.73
1.25 11 15 1.02 98.98
1 19 34 2.31 97.69
0.8 40 74 5.04 94.96
0.63 97 171 11.66 88.34
0.5 156 327 22.30 77.70
0.4 176 503 34.29 65.71
0.315 202 705 48.06 51.94
0.25 218 923 62.92 37.08
0.2 169 1092 74.44 25.56
0.16 107 1199 81.73 18.27
0.125 88 1287 87.73 12.27
0.1 78 1365 93.05 6.95
0.08 34 1399 95.36 4.64
assiette 68 1467 100 0
DX représente un diamètre pour lequel on trouve x% des granulats ayant un diamètre inferieur
D 10 D 30 D 60 D60 D ²30 1
tamis 4
Membres du groupe
Georges Maxime TCHANAS FOTSO 15TP21059
GUIAMEUGNE GUABIAPSIE Linda Kevine 15TP20990
GUITIYA MOISE 15TP20930
GWANVOMA Vanessa PEKUNA 15TP20983
IHIENE IHIENE Benjamin 14TP20859
KACKAM HAPPI Gagnia 15TP20932
KAM NOULA Steve Emmanuel 15TP20962
KAMGUEP TANKEU Stephane Angela 15TP20947
KAMI MBOUGO Loic River 15TP21056
L’essai Los Angeles est un essai très fiable et de courte durée permettant de déterminer la
qualité du matériau.
BUT
L’objectif ici est de déterminer la résistance à la fragmentation par chocs et la résistance
obtenue par frottement des granulats.
PRINCIPE
Le principe de cet essai est de mesurer la quantité d’éléments inférieurs à 1,6 mm produite
en soumettant le matériau aux chocs de boulets normalisés et aux frottements réciproques
dans la machine Los Angeles. La granularité du matériau soumis à notre essai est celle de
la classe granulaire 10/14 mm.
B. RAPPEL THEORIQUE
Soit M’ la masse des refus du tamis de diamètre 1,6 mm après lavage et passage à
l’étuve.
M0 la masse initiale de l’échantillon.
'
( M 0−M )
Le coefficient de Los Angeles LA= ∗100
M0
C. APPAREILLAGE
D. PREPARATION DE L’ECHANTILLON
Pour un premier temps, nous avons prélevé une certaine quantité de gravier
5/15, des réserves de l’école ; fixer le tamis 14 sur le tamis 10, puis nous
avons fait passer la quantité de gravier prélevée dans la série de tamis.
Ensuite, nous avons retiré le refus du tamis de 10 mm et pesé 5000 g de ce
refus qui servira d’échantillon.
E. EXECUTION DE L’ESSAI
F. RESULTATS OBTENUS
D’après les résultats obtenus, nous remarquons que le coefficient de Los Angeles croit
avec le temps de séchage.
H. SUGGESTION
Pendant cet essai, nous avons eu de la peine à retirer les granulats de la machine Los
Angeles. Nous suggérons donc qu’il serait mieux que le laboratoire soit doté d’un récipient
adéquat pour le retrait des matériaux de la machine.
Membres du groupe
Georges Maxime TCHANAS FOTSO 15TP21059
GUIAMEUGNE GUABIAPSIE Linda Kevine 15TP20990
GUITIYA MOISE 15TP20930
GWANVOMA Vanessa PEKUNA 15TP20983
IHIENE IHIENE Benjamin 14TP20859
KACKAM HAPPI Gagnia 15TP20932
KAM NOULA Steve Emmanuel 15TP20962
KAMGUEP TANKEU Stephane Angela 15TP20947
KAMI MBOUGO Loic River 15TP21056
Les limites d’Atterberg sont des constances physiques conventionnelles déterminées par
des essais normalisés qui marquent les seuils entre les différents états d’un sol. Elles ont pour
valeur la teneur en eau du sol et délimitent les états solide, plastique et liquide.
BUT DE L’ESSAI
-Déterminer la limite de liquidité wl d’un échantillon du sol.
-Déterminer la limite de plasticité wp d’un échantillon du sol.
PRINCIPE DE L’ESSAI
-Pour la limite de liquidité, il consiste à déterminer le nombre de chocs appliqués à la coupelle
à l’aide de l’appareil de Casagrande, nécessaire pour fermer la rainure tracée dans une pate
homogène de l’échantillon.
-Pour la limite de plasticité, le principe consiste à prélever une boulette de mortier grosse
comme une noisette de diamètre 12 mm environ. De cette boulette faire un cylindre de 10 à
15 cm de longueur et de diamètre 3mm, en la roulant sur une plaque de marbre ; Lorsqu’il
atteint une longueur de 10 à 15 cm et 3 mm de diamètre, le soulever avec l’outil à rainurer.
S’il se rompt avant de quitter la plaque de marbre lorsqu’il est soulevé, recommencer l’essai.
Dans le cas contraire, l’essai est bon.
B. RAPPEL THEORIQUE
C. APPAREILLAGE
D. PREPARATION DE L’ECHANTILLON
Prendre une quantité de sol provenant d’un terrain de l’école, et le faire passer au
tamis 0,04 mm ; prélever le tamisât.
Peser à l’aide de la balance, 120 g du tamisât.
E. EXECUTION DE L’ESSAI
Limite de liquidité :
Limite de plasticité :
F. RESULTATS OBTENUS
Limite de liquidité wl
Nombre Masse de Masse Masse de Masse Masse de Teneur
de chocs l’échantillon du l’échantillo d’eau l’échantillon en eau
mouillé (g) bocal n sec + (g) sec (g) (%)
(g) bocal (g)
15 8.23 21.01 26.73 2.51 5.72 43.88
19 9.94 20.81 27.74 3.01 6.93 43.43
24 12.00 21.08 29.46 3.62 8.38 43.20
33 6.84 21.50 26.32 2.04 4.82 42.32
35 10.51 21.30 28.69 3.12 7.39 42.22
A partir des valeurs confinées dans le tableau précédent, nous avons sur une feuille de calcul
tracé la courbe représentant la variation de la teneur en eau en fonction du nombre de chocs ;
puis nous avons pu trouver la valeur de la limite de liquidité qui correspond à la teneur en eau
à 25 chocs :
WL= -0.0825(25) +45.09 = 43.03%
Limite de plasticité wp
0.68 26.9%
Wp1= ∗100 =
2.53
0.89
Wp2= ∗100 = 26.33%
3.38
N 15 19 24 33 35
WL 41.25 42.01 42.99 43.77 43.97
( 25N )
0.121
(w )
On observe donc que pour N = 24 chocs, la valeur de la formule empirique est la plus
proche de wL
La plasticité est moyenne car l’indice de plasticité IP=16.70% est compris dans
l’intervalle 10< IP < 20
H. SUGGESTIONS
L’essai doit être fait à plusieurs reprises afin d’avoir un résultat plus précis
Membres du groupe
Georges Maxime TCHANAS FOTSO 15TP21059
GUIAMEUGNE GUABIAPSIE Linda Kevine 15TP20990
GUITIYA MOISE 15TP20930
GWANVOMA Vanessa PEKUNA 15TP20983
IHIENE IHIENE Benjamin 14TP20859
KACKAM HAPPI Gagnia 15TP20932
KAM NOULA Steve Emmanuel 15TP20962
KAMGUEP TANKEU Stephane Angela 15TP20947
KAMI MBOUGO Loic River 15TP21056
BUT DE L’ESSAI
Effectué en laboratoire, l’essai Proctor permet de déterminer la teneur en eau optimale pour
laquelle le matériau peut être porté à la plus grande compacité, ainsi que l’impact qu’à la
teneur en eau sur la compacité du matériau.
PRINCIPE DE L’ESSAI
L’essai consiste à compacter dans un moule normalisé, des échantillons de sol ayant des
teneurs en eau différentes, et ceci l’aide d’une dame normalisée. Le compactage se faisait sur
cinq couches de l’échantillon posées les unes sur les autres et pour chaque couche l’on
applique 55 coups. Après le compactage, des parties de l’échantillon provenant de la première
et cinquième couche sont prélevées, pesées et mises à l’étuve.
B. RAPPEL THEORIQUE
C. APPAREILLAGE
Pour ce test, nous avons utilisé :
Un moule (Proctor) ;
Une dame concordant au moule utilisé ;
D. PREPARATION DE L’ECHANTILLON
Prélever une certaine quantité de terre provenant d’un sol à l’école, faire passer cette
quantité au tamis de diamètre 20 mm ;
Du tamisât obtenu, prélever 6.5 kg, qui servira d’échantillon et le mettre dans un bac.
E. EXECUTION DE L’ESSAI
Dans le bac rempli de l’échantillon à utiliser, ajouter 2% de la masse de l’échantillon,
soit 130 g d’eau, ensuite malaxer le tout de telle sorte à réduire les boules au
maximum possible ;
Après avoir fixé la hausse du moule, nous avons mis ensuite une certaine quantité de
l’échantillon pour la première couche de l’échantillon ;
Après cela, nous avons pour compacter, appliqué 55 coups décomposés en série de 6 à
7 coups sur la première couche à l’aide de la dame ; ensuite nous avons ajouté la
deuxième couche et effectué les 55 coups ; le procédé est répété pour les trois
dernières couches ;
Le compactage terminé, nous avons retiré la hausse du moule et retiré prudemment à
l’aide de la règle à araser l’excès de sol qui débordait la hauteur du moule ;
Ensuite, nous avons pesé la masse moule + sol compacté ;
Après cela, nous avons retiré une petite portion du sol compacté au niveau de la
première et deuxième couche, que nous avons chacun placé dans deux capsules ; pesé
et laissé sécher dans l’étuve pendant 24h ;
Nous avons ensuite démoulé l’échantillon, émietté de nouveau ;
Pour les prochains tours, nous avons juste repris le processus précédemment décris. Le
nombre de tours à effectuer dépends de la façon dont la masse moule + sol compacté varie ;
i.e. en principe, pour les premiers tours cette masse doit croitre ; en suite décroitre pour les
derniers tours, dans le cas contraire l’on doit faire des tours supplémentaires jusqu’à avoir
exactement une croissance et décroissance de la masse moule + sol compacté. Dans notre cas
nous avons effectué cinq tours.
F. RESULTATS OBTENUS
N° du moule 1 2 3 4 5
Masse du 15.7 15.7 15.7 15.7 15.7
moule (kg)
Masse 19.55 19.95 19.95 19.90 19.70
matériau
humide +
moule (kg)
Masse du 3.85 4.25 4.25 4.20 4.00
matériau
humide (kg)
γhumide 1833.3 2023.8 2023.8 2000 1904.8
(kg/m3)
γsec (kg/m3) 1584.5 1707.8 1668.4 1631.3 1522.6
Eau de 130 260 390 520 650
gâchage (g)
A l’aide des résultats confinés dans le tableau précédent, nous avons pu tracer sur une
feuille de calcul, une courbe décrivant la variation de la densité sèche de l’échantillon en
fonction de la teneur en eau de cette dernière. Cette courbe, nous a permis de déterminer la
teneur en eau optimale Proctor wOPT qui représente le maximum de la courbe, ainsi que la
densité sèche maximale Proctor γOPT correspondante.
A partir de cette courbe et de son équation déjà donné, nous pouvons déterminer le maximum
dy
en résolvant l’équation suivante : =0
dx
-12.4486X + 245.59 = 0 ⇒ X = 19.72
La valeur de Y correspondante est : Y = 1694.29
Teneur en eau optimale Proctor (%) : 19.72
Densité sèche maximale Proctor (kg/m3) : 1694.29
H. SUGGESTION
L’essai soit réalisé soit dans une chambre fermé soit dans le laboratoire de façon à
minimiser l’évaporation d’eau
Le processus de damage soit automatisé fait à l’aide d’une machine° car c’est pas
évident de manipuler la dame
CONCLUSION
Parvenant au terme de notre travail dans lequel il était question de faire des essais
géotechniques pour connaitre les caractéristiques du sol, il en ressort que ces derniers nous
permettent de connaitre les classes des granulats qu’il faut utiliser en fonction des ouvrages
tels que crépissage, composition du mortier(analyse granulométrique) ;connaitre les limites de
liquidité et la plasticité ainsi que la teneur optimale en eau d’un sol pour la mise en œuvre
d’un remblai (limites d’Atterberg et Proctor).