Charte de L Informatique 2015 Souligne

Charte de l'utilisateur du matériel informatique
dans le cadre des activités scolaires

La présente charte précise les règles de bon usage des ressources informatiques à vocation
pédagogique mises à leur disposition. Cette charte vient en annexe du règlement intérieur de
l’école et s’inscrit dans le cadre des lois en vigueur :
Loi n°78-17 du 6 janvier 1978 dite loi informatique et liberté,
Loi n° 85.660 du 3 juillet 1985 sur la protection des logiciels,
Loi n° 88-19 du 5 janvier 1988 relative à la fraude informatique,
Loi n° 92-597 du 1er juillet 1992 relative au code la propriété intellectuelle.
1) Champ d’application.
L’ensemble des règles et observations énumérées ci-dessous s’applique aux élèves de l’école qui,
dans le cadre de l’enseignement qui leur est dispensé, sont amenés à utiliser les ressources
informatiques à vocation pédagogique de l’établissement.
2) Conditions d’accès aux ressources informatiques

L’accès aux ressources informatiques à vocation pédagogique de l’école se fait sous la
responsabilité du directeur d’école et sous le contrôle d’un membre de l’équipe enseignante.
L’utilisation de ces ressources se fait dans le cadre des projets pédagogiques ou de l’enseignement
dispensé. Toute autre utilisation, sauf autorisation ou convention signée par le directeur de l’école
est strictement interdite.
Entre l'école de SOULIGNE-SOUS-BALLON et l'élève :
…........................................................
1- J'utilise du matériel informatique
Le matériel informatique qui est mis à ma disposition à l'école est fragile. Il doit donc être
manipulé avec précaution et dans le respect des consignes d'utilisation.
Je sais que l'ordinateur que j'utilise n'est pas à moi et que les différentes installations servent
aussi à d'autres élèves.
 Je ne peux en aucun cas modifier la configuration des ordinateurs.
 Si j'ai un problème ou un doute lors de mes manipulations, je dois appeler l'adulte
responsable.
 Je ne dois ni ouvrir les dossiers des autres, ni effacer ou modifier leurs contenus sans
autorisation.
 Il m'est interdit d'apporter des CD, des DVD ou tout autre support sans l'autorisation
de l'enseignante.
 Je ne peux imprimer un document que si j'ai l'accord de l'adulte qui m'accompagne.
 Je sais que la loi dit qu'on ne peut pas reproduire les œuvres d'autrui (images, sons,
vidéos, textes...)
2- Je vais naviguer sur Internet
 Je sais que les enseignant(e)s me font utiliser Internet dans le cadre de mes
apprentissages. Je ne l'utiliserai pas pour une autre raison que celle-là.
Par exemple : je ne vais pas rechercher des sites sur mon
chanteur préféré lorsque je dois faire une recherche en
géographie.
 Je suis conscient qu'il est possible que je rencontre un site qui contient des mots ou des
photos que les adultes qui m'encadrent ou mes parents ne voudraient pas que je voie.
Je n'essaierai pas de trouver ces sites.
 Je montrerai immédiatement à l'adulte qui m'encadre tout site qui me met mal à l'aise.
 Je suis conscient que tout ce qui est sur Internet n'est pas forcément vrai. Je me poserai
les bonnes questions et j'en parlerai avec les adultes pour essayer de distinguer le faux
du vrai.
 Je sais que les textes et les photos que je vois sur un site ont un auteur. Je sais que je
dois indiquer leur provenance si je veux les utiliser.
 Je ne donnerai jamais mon nom, mon adresse (ou celle de l'école), mon numéro de
téléphone ou quoi que ce soit sur ma famille.
Par exemple : Je navigue sur un site qui me propose de m'offrir des
cadeaux si je leur laisse mon adresse. Je ne réponds pas.
 Je m'engage à ne jamais me faire passer pour quelqu'un d'autre. Je sais qu'on peut
essayer de me tromper.
 Je n'utiliserai jamais Internet pour m'en prendre aux autres : je n'enverrai ou
n'afficherai jamais des messages insultants, grossiers ou mal intentionnés.
3- Et si je voulais pratiquer le clavardage ou aller sur des forums
 Je sais qu'il m'est interdit, à l'école, de communiquer sans autorisation par le biais des
« chats » appelés également clavardages ou par le biais des forums.
4- Je vais communiquer grâce à la messagerie électronique
 Mon école peut mettre à la disposition des élèves une boîte aux lettres électronique par
classe. L'échange par courrier électronique est donc public. La correspondance ne
servira qu'aux échanges scolaires entre classes ou écoles.
 Je demanderai la permission et l'assistance d'un adulte avant d'ouvrir tout courrier
électronique provenant de personnes que je ne connais pas.
 Lorsque je relèverai le courrier, je montrerai immédiatement à un adulte tout message
qui me met mal à l'aise.
Attention : malgré toutes les précautions prises, les risques liés à Internet ne sont jamais nuls.
Description des services proposés par l'école
L'école met à disposition des élèves les moyens techniques suivants :
-Accès à Internet dans certaines classes (l'interdiction de l'accès à des sites indésirables est
assurée grâce à la présence physique d'un adulte)
-Messagerie électronique (une adresse par classe)
-Imprimante
-Photocopieur
-Appareil photo numérique
-Vidéoprojecteur
L'utilisateur reconnaît avoir pris connaissance de l'ensemble des dispositions de cette

charte et s'engage à les respecter dans leur intégralité.
Date : Signature de l'élève Signature des parents
Cette charte est évolutive. Elle pourra être révisée en fonction du matériel informatique et des
nouvelles avancées technologiques.

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