b1-4 - Samedi 4 Feev

Bonjour à
tous !
Niveau B1.4
Samedi 4 Agenda
février • Activité initial
• Révision
Niveau B1.4 • Unité 8 : on lâche rien !
• Des exercices
• Examen de grammaire
Page 114
Observez l’image
Avant de lire
Selon vous, est-ce que la France est un pays

égalitaire ? Dans quels domaines ?
Avant de lire
1. Comment comprenez-vous la première
phrase ?
2. Selon vous, de quelles inégalités l’article

va-t-il parler ?
Lisez l’article.
Parce qu'une partie des chômeurs ne
peut tout simplement
6. Pourquoi pas travailler.
l’Observatoire des inégalités
Parce que c’est
affirme-t-il quele les
nombre de chômeurs
2,9 millions de
qui réclament
chômeurs neplus
sontd'égalité dans
que la partie
l'emploi.
émergée de l’iceberg ?
Parce que ce n’est que la partie visible du
problème de l'emploi : il y a plein
d'autres personnes et situations qui ne
sont pas incluses des statistiques.
Lisez l’article.
7. Le « mal-emploi » c’est... ?
A. être au chômage depuis plus de dix ans.

B. avoir un travail physiquement pénible ou
dangereux.
C. être dans une situation professionnelle
difficile, avec un salaire insuffisant et un
contrat incertain.
Dans notre pays, quelles sont les inégalités les
plus visibles ?
Existe-t-il un système d’aide pour les plus

précaires ?
Exercice d’écoute 1
Écoutez la suite de l’interview sur la situation
en Europe, puis répondez aux questions.
Les inégalités ont évolué de la même manière
1.enComment
Europe etles inégalités
dans le resteévoluent-elles
du monde. en
Europe ?
Les inégalités ont augmenté moins vite en
Europe que dans le reste du monde.
Les inégalités ont augmenté plus vite en
Europe que dans le reste du monde.
2. Comment Lucas Chancel explique-t-il cette
évolution ?
Grâce à une baisse de la fiscalité. Car elle a
réussi à protéger les classes les plus aisées.
Car elle a réussi à protéger les classes
populaires avec un système de santé et un
accès à l’éducation pour tous.
3. Quels sont ses doutes ?
Il espère que l’Europe va suivre l’évolution du
reste du monde.
Il se demande si le reste du monde va suivre
l’Europe.
Il se demande si l’Europe va continuer dans
cette voie ou si elle va suivre les États-Unis.
Lisons l’article
1. Quelles sont les
particularités du mouvement
des « Gilets jaunes » ?
2. Pour quelles raisons

manifestent-ils ?
Page 116
Dans notre pays, est-il courant de manifester ?
Si non, comment le peuple exprime-t-il son

mécontentement ?
VOCABULAIRE
La mise en relief
Travailler la langue
Observez ces phrases. Par quoi peut-on remplacer ce
que et ce qui ?
La mise en relief (1)
Rappel
C’est
Ce sont
Complétez le tableau
Ce qui
C’est
Ce que
Ce sont
Ce dont
1. Ce qui est différent, c'est la variété.
2. Ce qui est important, c’est de ne rien lâcher !
3. Ce qui les énerve, ce sont les injustices sociales.
4. Ce que le monde a vu, ce sont les voitures brûlées.
5. Ce dont les politiques doivent se méfier, c’est la colère du peuple.

Exemples
1. Ce qui m'impressionne dans le cinéma, c'est la quantité de
personnes et de matériels mobilisés pour réaliser le tournage.
2. Tout finit toujours bien, ce qui m'exaspère le plus dans les comédies
romantiques..
3. Ce que j'attends d'une comédie, c'est qu'elle me fasse rire et pleurer.
4. Le jeune réalisateur veut tour à tour exaspérer et émouvoir le

spectateur, c’est ce qu’il a réussi à faire avec brio.
5. Ce qui me touche le plus dans un film, c'est la qualité de sa musique.

Activité 10 page 117
Regardez le début (jusqu'à 0:30) du discours du président Emmanuel
Macron du 10 décembre 2018. Quels sont les deux thèmes évoqués ?
Cochez les bonnes réponses
Activité 11 page 117
Écoutez les deux premières minutes du discours et cochez les termes
entendus.
inégalité revendication manifestation grogne
indignation crainte anarchie violence colère
liberté paix civile ras-le-bol révolte
mécontentement désaccord désordre

Discussion
Que pensez-vous de sa
manière de s’exprimer ? de
son langage corporel ?
Comparez avec d’autres
chefs d’État que vous
connaissez.
Est-ce que le/la chef/fe d’

État de votre pays s’adresse
directement au peuple à la
télévision ? À quelles
occasions ?
Activité
Réagissez à ce discours en répondant aux questions suivantes.
Ex. Ce qui m'a surpris/e, c’est la manière dont il parle.
1. Qu’est-ce qui vous a surpris/e ?

2. Qu’est-ce qui vous a intéressé/e ?
3. Qu’est-ce que vous avez trouvé difficile à comprendre ?
4. De quoi vous souviendrez-vous ?
Bon
week-end !

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Bonjour à

Selon vous, est-ce que la France est un pays

2. Selon vous, de quelles inégalités l’article

A. être au chômage depuis plus de dix ans.

Existe-t-il un système d’aide pour les plus

2. Pour quelles raisons

Si non, comment le peuple exprime-t-il son

2. Ce qui est important, c’est de ne rien lâcher !

3. Ce qui les énerve, ce sont les injustices sociales.

4. Ce que le monde a vu, ce sont les voitures brûlées.

5. Ce dont les politiques doivent se méfier, c’est la colère du peuple.

3. Ce que j'attends d'une comédie, c'est qu'elle me fasse rire et pleurer.

4. Le jeune réalisateur veut tour à tour exaspérer et émouvoir le

5. Ce qui me touche le plus dans un film, c'est la qualité de sa musique.

inégalité revendication manifestation grogne

indignation crainte anarchie violence colère

liberté paix civile ras-le-bol révolte

mécontentement désaccord désordre

Est-ce que le/la chef/fe d’

Ex. Ce qui m'a surpris/e, c’est la manière dont il parle.

1. Qu’est-ce qui vous a surpris/e ?

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