Les Polynomes Cours 1

Pro.
Benmoussa Med
Niveau : TRONC COMMUN - Cours les polynômes page
II.. Approche sur les polynômes – égalité de deux polynômes :

A. Approche sur les polynômes :
a. Activité :
Une usine de carton décide de construire une boite de carton
de la forme d’un parallélépipède droit pour une usine
de jus d’orange dont les dimensions sont :
pour le hauteur
et pour sa base  15  x  cm de longueur et x cm de largeur
tel que 0  x  15 . ( voir figure ) .
1. Soit V  x  le volume de la boite exprimer en x vérifier que : V  x   2x3  60x2  450x .
2. Quel est le volume ( exprimée en litre ) de la boite si on donne à x les valeurs suivants :
x  5 ; x  10 .
b. Vocabulaire :
 L’expression : 2x3  60x2  450x est appelée polynôme de degré 3 .
 On note les polynômes par P  x  ou Q  x  ou R  x  ….
 Pour le degré on note dV  3
 Les nombres 2 et  60 et 450 sont appelés les coefficients du polynômes
c. Définition :
*
x variable de . n de .
a0 , a1 , a2 , a3 ,......., an2 , an1 et an sont des nombres réels donnés avec an  0 .
 L’expression : a0  a1x  a2 x2   an1xn1  an xn est appelée polynôme de degré n ( écrit dans le
sens croisant ) .
 L’expression : an xn  an1xn1   a2 x2  a1x  a0 est appelée polynôme de degré n ( écrit dans le
sens décroisant ) .
 Chaque terme de cette somme est appelé monôme ( exemple a 2 x 2 est un monôme de degré 2 )
 On note un polynôme par : P  x  ou Q  x ou R  x .
 Le degré n du polynôme est noté dP  n
 Les réels a0 , a1 , a2 , a3 ,......., an 2 , an 1 et an sont appelés les coefficients du polynômes
 Si P  x   a0 et avec a0  0 on a deg  P   0 .
 Si an  an1   a2  a1  a0  0 alors P  x   0 d’où P  x  n’a pas de degré le polynôme est

appelé le polynôme nul .
d. Cas particulier :
 P  x   ax  avec a  0  ce polynôme est appelé monôme de 1er degré .
 P  x   ax2  avec a  0  ce polynôme est appelé monôme de 2ième degré .
 P  x   ax  b  avec a  0  ce polynôme est appelé binôme de 1er degré .
 P  x   ax2  bx  c  avec a  0  ce polynôme est appelé trinôme de 2ième degré .
B. Egalite de deux polynômes :
-1-
Pro. Benmoussa Med
a. Activité :
On considère les deux polynômes suivants P  x   3x²  4x  7 et Q  x   ax   b  2  x²  3cx  d .
3
1. Déterminer a et b et c et d tel que Q  x  = P  x  .

2. Donner la propriété .
b. Propriété :
P  x  et Q  x  deux polynômes sont égaux si et seulement si deg  P   deg  Q  et les
coefficients des monômes de même degré sont égaux .
c. Exercice :
 P  x  est un trinôme de 2ième degré tel que 3x²  5x  8 et P  x  leur coefficient de deuxième de
degré sont égales .
 P  0   1 et P 1  0 .
Déterminer le polynôme P  x  .
IIII.. La somme et le produit de deux polynômes :
a. Activité :
Calculer la somme P  x   Q  x  pour chaque cas :
 P  x   3x²  5x  1 et Q  x   4x²  7x  8 .
 P  x   3x²  5x  1 et Q  x   3x²  7x  8 .
Calculer le produit P  x   Q  x  pour chaque cas :
 P  x   5x  1 et Q  x   7x  8 .
 P  x   5x  1 et dQ  x   5x2  8 .
 Que peut-on dire pour P  x   Q  x  et de deg  P  Q  .
 Même question pour P  x   Q  x  .
b. Propriété :
 La somme de deux polynôme P  x  et Q  x  est un polynôme noté par
P  x   Q  x    P  Q  x  tel que le degré de P  x   Q  x  est inferieur ou égal au degré de

chacun d’eux . ( ou d   P  Q   sup  d P;d Q  )
 Le produit de deux polynôme P  x  et Q  x  est un polynôme noté par

P  x   Q  x    P  Q  x  tel que : d   P  Q   d  P d Q .
IIIIII..Racine d’un polynôme – division d’un polynôme par le binôme x  a avec a  :
A. Racine d’un polynôme :
a. Activité :
On considère le polynôme suivant : P  x   x²  5x  6 .
1. Calculer P  3  déterminer les réels a et b tel que : P  x    x  3 ax  b  .
On considère le polynôme suivant : Q  x   x  5x  2 .
3
-2-
Pro. Benmoussa Med
2. Calculer Q  2  déterminer les réels a et b et c tel que : Q  x    x  2  ax2  bx  c .

b. Vocabulaire :
 On a P  3   0 on dit que 3 est racine du polynôme P  x  .( ou 3 est zéro du polynôme P  x  .
 On a Q  2   0 on dit que 2 est racine du polynôme Q  x  .( ou 3 est zéro du polynôme Q  x  .

c. Définition :
On dit un réel  est un racine ( ou zéro ) d’un polynôme P  x  si et seulement si P     0 .
B. division d’un polynôme par le binôme x  a avec a  .
a. Activité :
On considère le polynôme suivant : P  x   x²  5 , on prend a  2 .
1. Calculer P  2  .
2. Vérifier que x²  5   x  2  x  2   1   x  2  x  2   P  2  .
x²  5 1
3. Comparer que : et x  2  .
x2 x2
b. Vocabulaire :
Pour l’écriture x²  5   x  2  x  2   1
 Le polynôme x  2 est appelé le quotient de la division euclidienne de x²  5 par x  2 .
 Le réel 1 ( ou le polynôme 1 ) est appelé le reste de la division euclidienne de x²  5 par x  2 .
De même :
 Le polynôme x  2 est appelé le quotient de la division euclidienne de x²  5 par x  2 .
 Le réel 1 ( ou le polynôme 1 ) est appelé le reste de la division euclidienne de x²  5 par x  2 .
c. Définition et propriété :
Soit P  x  un polynôme de degré n n   *
 , a est un réel  a   .
Le polynôme P  x  s’écrit de la forme P  x    x  a  Q  x   P  a  avec deg  Q   n  1 .
 Le polynôme Q  x  le quotient de la division euclidienne de P  x  par x  a .
 Le réel P  a  ( ou le polynôme P  a  ) est appelé le reste de la division euclidienne de P  x  par x  a .

d. Cas particulier :
 Si P  a   0 ( a est un zéro ou racine du polynôme ) on obtient P  x    x  a  Q  x 
dans ce cas on dit :
 Le polynôme P  x  est divisible par x  a .
 Le polynôme P  x  est factorisé par x  a .

e. Exercice :
1. Montrer que : 3 est racine du polynôme P  x   x²  5x  6 .
2. Est-ce que P  x  est divisible par x  2 .
3. Ecrire le polynôme P  a  sous la forme de deux polynômes de 1er degré .
C. Méthode pour déterminer le quotient Q  x  et le reste P  a  dans la division de P  x  par x  a :
a. . 1ère méthode :
-3-
Pro. Benmoussa Med
On considère que : P  x   6x  5x  4 et x  2 .donc a  2

3 2
D’après la propriété on a : P  x    x  2 Q  x   P  2 avec d   Q   2 et P  2   32 .
Donc : Q  x   ax²  bx  c .
Par suite :
P  x   6x 3  5x 2  4
  x  2 Q  x   P  2
  x  2  ax²  bx  c   32
 ax 3   b  2a  x 2   c  2b  x  2c  32
6  a
 5  b  2a

Donc :  par suite on obtient a  6 et b  7 et c  14 .
 0  c  2b
 4  2c  32

Conclusion : P  x    x  2 6x2  7x  14  32 
C. 2ième méthode : la division euclidienne : de P  x   6x  5x  4 par x  2 .
3 2
6x3  5x2  0x  4 x-2

6x3  12x2 6x2  7x  14
– ‫ـ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ـ‬ ‫ـ‬
7x  0x  4
2
7x2  14x
– ‫ـ‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــ‬
14x  4
14x  28
– ‫ـ‬ ‫ـــــــــــــــــــ‬
32
D. 3ième méthode Schéma de Horner :
a. Exemple :
Prenant l’exemple précédent : P  x   6x  5x  4 et x  2 .donc a  2 . On utilise le tableau suivant :
3 2
x3 x2 x x0
Coefficient de
P  x  6 -5 0 4
12  14  28 
Coefficient de
Q  x  6 7 14 32
Q  x
Le reste
6x 2 7x2 14
P  x P  x    6x  7x  14   x  2   32
2 2
Même résultat avec la division euclidienne ( 2ième méthode )
-4-

Les Polynomes Cours 1

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Les Polynomes Cours 1

Transféré par

Informations du document

Description originale:

Titre original

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Les Polynomes Cours 1

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Pro.

Niveau : TRONC COMMUN - Cours les polynômes page

II.. Approche sur les polynômes – égalité de deux polynômes :

 Si an  an1   a2  a1  a0  0 alors P  x   0 d’où P  x  n’a pas de degré le polynôme est

Niveau : TRONC COMMUN - Cours les polynômes page

1. Déterminer a et b et c et d tel que Q  x  = P  x  .

P  x   Q  x    P  Q  x  tel que le degré de P  x   Q  x  est inferieur ou égal au degré de

 Le produit de deux polynôme P  x  et Q  x  est un polynôme noté par

Niveau : TRONC COMMUN - Cours les polynômes page

2. Calculer Q  2  déterminer les réels a et b et c tel que : Q  x    x  2  ax2  bx  c .

 On a Q  2   0 on dit que 2 est racine du polynôme Q  x  .( ou 3 est zéro du polynôme Q  x  .

 Le polynôme Q  x  le quotient de la division euclidienne de P  x  par x  a .

 Le réel P  a  ( ou le polynôme P  a  ) est appelé le reste de la division euclidienne de P  x  par x  a .

 Le polynôme P  x  est factorisé par x  a .

Niveau : TRONC COMMUN - Cours les polynômes page

On considère que : P  x   6x  5x  4 et x  2 .donc a  2

D’après la propriété on a : P  x    x  2 Q  x   P  2 avec d   Q   2 et P  2   32 .

6x3  5x2  0x  4 x-2

Même résultat avec la division euclidienne ( 2ième méthode )

Vous aimerez peut-être aussi