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    Le document décrit une séance de handball pour des élèves de première année centrée sur la conservation collective de la balle et l'attaque de la cible adverse à travers différents exercices.

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    sur 2

    Module d’enseignement Famille D’APS APS Support Niveau Scolaire Séance N° Matériel

    Exploitation de l’espace dans Sport de marquage Hand-ball 1 AC 07 Balles, chrono,


    toutes de ses dimensions démarquage Dossards
    Objectif Terminal - L’élève de la 1ère année doit acquérir une motricité correcte lui permettant de s’adapter aux exigences des situations (formes et
    rythme) et s’intégrer dans le groupe.
    d’intégration
    Compétence (s) visée (s) - Respecter les règles du jeu et les décisions de l’arbitre.
    Objectif Terminal du cycle - L’élève des 1 er année doit pouvoir conserver la balle et participer au jeu collectif pour gagner la rencontre.
    Objectif de la séquence - Travaille des tactiques collectives.

    Objectif de la séance - L’élève sera capable de coopérer pour conserver la balle et atteindre la cible adverse.

    Partie/ Critères de
    Contenu
    Durée réussite
    Le but : Eveil psychique et physiologique.
    - Vérification d’absence + explication de l’objectif de la séance et Augmentation de la
    -15'

    formation des équipes (A, B, C, D,E,F)


    P.I

    FC
    - Echauffement général (course modérée + pas chassés+élévation G) Sueur
    - Etirements (muscles et articulations sollicitées,)
    - Echauffement spécifique avec la balle.
    Le but : Conserver la balle pour atteindre la cible adverse
    Les conditions de réalisation : 
    Sur un terrain représentant deux couloirs latéraux, pour chaque couloir on a la monté de 3 joueurs qui vont faire des échanges rapides de
    balle afin d’essayer de tirer dans la cible.
    Les critères de réalisation :
    NPB : occuper les zones libres.
    P.F PB : donner la balle au partenaire libre. - Réussir au moins 3
    35' Défenseur : perturber le porteur de balle. montées sur 5
    Les consignes : -Réduire la perte de
    --Assurer les passes. . balle
    -Circulation rapide de balle
    - Déplacement vers la cible
    Les variantes :
    -même situation avec 2 défenseurs qui vont gêner les attaquants
    Pour l’oblige de faire des échanges avec ses partenaires
    Situation de référence : Match de6 contre6 ou 5 contre 5dans ½ terrain dans des conditions complète

    Retour au calme : - Participation


    de la classe
    10-5'

    dans la
    -Exercices d’étirement - Bilan de la séance -Explication l’objectif de la prochaine séance. discussion.
    P.F

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